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第7课 战国时期的社会变化 同步训练
一、选择题
1．某校七年级(1)班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是（ ）
A．小华:出身贵族的人,爵位保持世袭 B．小丽:努力种田的人,可以免除徭役
C．小红:土地属于私有,可以自由买卖 D．小强:军功卓著的人,授予爵位田宅
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，商鞅推行一系列改革措施，在政治上，废除贵族的世袭特权，因此出生贵族的人，爵位不会世袭，A项符合题意；商鞅推行一系列改革措施，在经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，排除B项；商鞅推行一系列改革措施，在经济上，废除井田制，允许土地自由买卖，排除C项；商鞅推行一系列改革措施，在军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，排除D项。故选A项。
2．许多成语典故来源于历史，下列成语反映出春秋战国时期的特点是（ ）
A．奴隶制开始瓦解 B．诸侯兼并争霸
C．生产力飞速发展 D．封建制度确立
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等都是春秋战国时期争霸中留下的成语，因而集中体现了春秋战国时期诸侯兼并争霸不断的社会特点。故选B项；这些成语表现的是诸侯国之间的争霸战争，不能体现奴隶制的瓦解、生产力的飞速发展和封建制度的确立，排除ACD项。故选B项。
3．《三字经》下面一段文字中“五霸”最早出现的霸主和“七雄”最后胜出的诸侯国分别是（ ）
A．齐桓公、齐国 B．晋文公、齐国
C．齐桓公、秦国 D．楚庄王、秦国
【答案】C
【解析】春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，成为春秋时期第一个霸主。从公元前230年至前221年，秦国国王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，在七雄中最后胜出。故选C；最后胜出的诸侯国不是齐国，排除AB项；最早的霸主不是楚庄王，排除D项。故选C项。
4．如图是由军事家孙膑指挥的一场著名战役，请问这场战役是
A．反戈一击的牧野之战 B．退避三舍的城濮之战
C．围魏救赵的桂陵之战 D．纸上谈兵的长平之战
【答案】C
【解析】根据图示结合所学知识可知，这一战役是发生在桂陵。公元前4世纪中期，魏国大军包围赵都邯郸。赵国向齐国求救，齐王命孙膑为军师，率军救赵。孙膑乘魏国内部空虚，直捣魏都大梁。魏军回救，中齐军埋伏，大败而归。这是孙膑指挥的围魏救赵的战役——桂陵之战。C项正确；牧野之战是武王伐纣的战役，发生在牧野，排除A项；城濮之战发生在晋楚两国之间，发生在城濮，排除B项；长平之战发生在赵国和秦国之间，发生在长平，排除D项。故选C。
5．如图是同学们参观山西博物院时拍摄的国宝级文物——侯马盟书，上面记载了春秋到战国时期晋国赵氏等六卿内争演化为四卿并立直至三家分晋的历史。对此信息解读正确的是
A．表明中国最早的文字出现于山西 B．见证了春秋战国时期的社会变化
C．对研究中国书法历史有重要意义 D．说明山西侯马是当时晋国所在地
【答案】B
【解析】根据材料“上面记载了春秋到战国时期晋国赵氏等六卿内争演化为四卿并立直至三家分晋的历史”结合所学可知，材料体现的是周天子大权旁落，反映了周天子的权力尚未实现高度集中，见证了春秋战国时期的社会变化，B项正确；材料没有涉及文字，排除AC项；依据材料不能得出山西侯马是当时晋国所在地，排除D项。故选B项。
6．下图所示的水利工程（ ）
A．始建于公元前221年 B．在当今仅存旅游价值
C．使成都平原成为千里沃野 D．清除了整个四川地区水患
【答案】C
【解析】根据材料中的“内江”“外江”“鱼嘴”等关键信息可以判断出这是位于四川成都平原的都江堰，建立时间约公元前256年～前251年，使成都平原成为沃野，因此C项正确，A项排除；都江堰至今仍然发挥着防洪和灌溉功能，B项排除；“清除”的说法错误，D项排除。故选C。
7．历史地图可以直观地再现历史。根据下图，表述正确的是
A．春秋时期争霸战争 B．战国时期兼并战争
C．秦朝统一 D．三国鼎立
【答案】B
【解析】根据图示中“燕、赵、齐、魏、韩、秦、楚”等信息及其区域范围，结合所学知识可知，战国时期出现了各诸侯国相互兼并、吞并的战乱局面，形成了战国七雄，即图中的齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，故选B；春秋时期，三家分晋尚未发生，晋国还存在，故排除A；秦灭掉齐、楚、燕、韩、赵、魏六国，结束了战国战乱的局面，故排除C；三国鼎立指的是东汉之后的魏、蜀、吴三个政权相互对峙，故排除D。
8．《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒秦惠王车裂商君以徇，曰:‘莫如商鞅反者!’遂灭商君之家。”这段材料说明（ ）
A．商鞅保护固守传统的贵族利益 B．社会改革必须顺应历史潮流
C．太子即位后顺应民心处死商鞅 D．改革可能会付出沉重的代价
【答案】D
【解析】根据材料“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒秦惠王车裂商君以徇”可知，公元前356年秦孝公任用商鞅变法，商鞅变法废除贵族的世袭特权，触犯了贵族利益，使得他被贵族怨恨，最终被处死，这说明了改革会遇到阻力，甚至付出沉重代价。故D项正确，排除A；B与材料内容无关，排除；商鞅被处死主要是因为侵犯了贵族的利益，太子处死商鞅并不是为了顺应民意，而是为了维护贵族特权。故C项错误。
9．据《史记》载“商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”商鞅此举（ ）
A．促进军事力量的强大 B．加强了对地方的管辖
C．保护了世袭贵族的利益 D．加大了地方长官的权力
【答案】B
【解析】依据“商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”可知反映的是商鞅变法中实行县制的措施，即在地方上设县，由国君直接派官吏治理，从而加强了中央对地方的管辖，B正确；商鞅变法中促进军事力量强大的是奖励军功、按军功授爵的措施，A排除；商鞅变法打破了奴隶主贵族的世袭特权，有利于新兴地主阶级地位的提高，C排除；商鞅变法中设立县制的措施加强了中央对地方的管辖，而非加大地方长官的权力，D排除。故选B。
10．下列属于战国时期著名的战役是
①牧野之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】B
【解析】根据所学可知，牧野之战是武王伐纣的决胜战，①不符合题意；桂陵之战、马陵之战 是战国时期齐国和魏国之间的战役，②③符合题意；长平之战是战国时期秦国与赵国之间的战役，④符合题意。综上所述②③④符合题意。故选B。
11．“治世不一道,便国不法古！”这句名言出自战国时期的商鞅，他在秦国推行了一系列改革措施，这一事件发生在下图中哪一时间段？（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【解析】依据所学可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行了一系列改革措施，使秦国国力大增。而公元前356年属于公元前4世纪中期，A项符合题意；综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。
12．它的建造，以不破坏自然资源，充分利用自然资源为人类服务为前提，变害为利，使人、地、水三者高度协合统一，并灌溉着灌县以东成都平原上的万顷农田，2000多年来一直发挥着巨大效益。这里的“它”指的是（ ）
A．灵渠 B．都江堰 C．大运河 D．郑国渠
【答案】B
【解析】依据题干“并灌溉着灌县以东成都平原上的万顷农田，2000多年来一直发挥着巨大效益”，结合课本所学可知，公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接上，利用地势和河道，建造了这座大型的水利工程。都江堰是一座综合性水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，灌溉了成都平原，使成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用。B正确；秦始皇开凿的灵渠，在今广西桂林兴安境内，A排除；大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，加强了南北政治、经济和文化交流，C排除；郑国渠是古代劳动人民修建的一项伟大工程，属于最早在关中建设的大型水利工程，D排除；故选B。
13．如图是学习战国七雄时，某同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置是
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解析】结合所学内容可知，在战国七雄中，秦国是位于西北的诸侯国，所以秦国的位置是C，故选C；D是燕国，A是齐国，B是楚国，排除ABD。
14．历史图表蕴含着丰富的历史信息。从下表中，你能获取的历史信息是
时间 人物 事迹
约公元前2070年 禹 建立夏朝
约公元前1600年 汤 建立商朝
公元前651年 齐桓公 春秋时第一个称霸
公元前356年 商鞅 进行变法
A．早期人类与文明的起源 B．早期国家与社会变革
C．政权分立与民族交融 D．繁荣与开放的时代
【答案】B
【解析】依据题干的表格的内容，结合所学可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，标志着早期国家的产生；约公元前1600年，汤建立商朝，夏朝灭亡；公元前770年，东周开始，分为春秋和战国两个时期，春秋战国时期是一个大变革的时代，最著名的是秦国的商鞅变法，所以能获取的历史信息是早期国家与社会变革，B项符合题意；A项与原始社会有关，排除；C项与三国两晋南北朝时期有关，排除；D项与隋唐有关，排除；故选B。
15．下面是某班同学编写的话剧剧本提纲（部分），这部话剧的题目应是
……第四幕 舌战群儒：治世不一道，便国不法古第五幕 立木取信，法不阿贵，理性变法……第八幕 身虽死，法犹存，大秦帝国正崛起
A．商鞅变法 B．百家争鸣 C．贞观之治 D．戊戌变法
【答案】A
【解析】根据材料“舌战群儒：治世不一道，便国不法古、 立木取信，法不阿贵，理性变法……身虽死，法犹存，大秦帝国正崛起，结合所学可知，这反映了商鞅变法的经过和影响，故A符合题意；百家争鸣不涉及大秦帝国的崛起，故B不符合题意；贞观之治是唐朝的盛世，与秦朝无关，故C不符合题意；戊戌变法是清政府的一场自救运动，与秦朝无关，故D不符合题意；故选A。
二、非选择题
16．春秋战国时期是一个诸侯割据征战的时期，也是我国历史上一次大变革时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
材料二 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。
(1)材料一中“管仲相桓公”的结果如何？
(2)列举春秋时期的另外两个霸主。
(3)根据材料二说出，这是什么时期发生的什么变法？这次变法还有哪些内容？请补充完整。
(4)你认为桓公首霸和“秦的国势日趋强盛”的共同原因是什么？
【答案】(1)齐桓公成为春秋时期的第－个霸主。
(2) 晋文公、楚庄王、秦穆公。(列举其中两个即可)
(3)战国；商鞅变法。内容：废除井田制，允许土地自由买卖；统一度量衡。
(4)重用人才，变法改革强国。
【解析】（1）根据所学知识可知，春秋时期，齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，改革军制，采取尊王攘夷的策略，齐桓公成为春秋时期的第－个霸主。
（2）依据所学知识可知，春秋时期的霸主还包括晋文公、楚庄王、秦穆公。
（3）根据材料二的内容可知，这是战国时期秦国进行的商鞅变法。商鞅变法的内容除了材料中表述的之外还有废除井田制，允许土地自由买卖；统一度量衡。
（4）通过管仲改革和商鞅变法，认识到重用人才，变法改革强国是齐桓公称霸和“秦的国势日趋强盛”的共同原因。
17．仔细观察春秋形势图和战国形势图，回答问题。
（1）从春秋到战国，发生了哪些变化？
（2）从这些变化中可以总结出春秋战国时期历史发展的哪些特点？
【答案】（1）变化①诸侯国的数目减少②三家分晋，晋国被韩赵魏取代③少数民族数量在减少④北方各国纷纷修长城抵御少数民族进攻⑤匈奴成为威胁中原地区的主要少数民族⑥为了防御其它国家进入，内地许多国家也修筑了长城。
（2）特点①此时中国战乱不断②民族融合步伐加快③统一的趋势在加强
【解析】（1）依据图片和所学知识，从春秋到战国，发生了一系列变化：①经过长期的争霸、兼并战争，大国兼并小国，诸侯国的数目减少；②一些国家的新兴地主阶级夺取了政权，三家分晋，晋国被韩赵魏取代；③争霸、兼并战争推动了民族交融，少数民族数量在减少；④北方各国纷纷修长城抵御少数民族进攻，如秦赵燕三国；⑤匈奴成为威胁中原地区的主要少数民族；⑥为了防御其它国家进入，内地许多国家也修筑了长城。
（2）从这些变化中可以总结出春秋战国时期历史发展的特点：①此时中国战乱不断，进行了长期的争霸、兼并战争；②争霸、兼并战争推动了民族交融，民族融合步伐加快；③大国兼并小国，诸侯国的数目减少，局部统一实现，统一的趋势在加强。
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一、选择题
1．某校七年级(1)班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是（ ）
A．小华:出身贵族的人,爵位保持世袭 B．小丽:努力种田的人,可以免除徭役
C．小红:土地属于私有,可以自由买卖 D．小强:军功卓著的人,授予爵位田宅
2．许多成语典故来源于历史，下列成语反映出春秋战国时期的特点是（ ）
A．奴隶制开始瓦解 B．诸侯兼并争霸
C．生产力飞速发展 D．封建制度确立
3．《三字经》下面一段文字中“五霸”最早出现的霸主和“七雄”最后胜出的诸侯国分别是（ ）
A．齐桓公、齐国 B．晋文公、齐国
C．齐桓公、秦国 D．楚庄王、秦国
4．如图是由军事家孙膑指挥的一场著名战役，请问这场战役是
A．反戈一击的牧野之战 B．退避三舍的城濮之战
C．围魏救赵的桂陵之战 D．纸上谈兵的长平之战
5．如图是同学们参观山西博物院时拍摄的国宝级文物——侯马盟书，上面记载了春秋到战国时期晋国赵氏等六卿内争演化为四卿并立直至三家分晋的历史。对此信息解读正确的是
A．表明中国最早的文字出现于山西 B．见证了春秋战国时期的社会变化
C．对研究中国书法历史有重要意义 D．说明山西侯马是当时晋国所在地
6．下图所示的水利工程（ ）
A．始建于公元前221年 B．在当今仅存旅游价值
C．使成都平原成为千里沃野 D．清除了整个四川地区水患
7．历史地图可以直观地再现历史。根据下图，表述正确的是
A．春秋时期争霸战争 B．战国时期兼并战争
C．秦朝统一 D．三国鼎立
8．《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒秦惠王车裂商君以徇，曰:‘莫如商鞅反者!’遂灭商君之家。”这段材料说明（ ）
A．商鞅保护固守传统的贵族利益 B．社会改革必须顺应历史潮流
C．太子即位后顺应民心处死商鞅 D．改革可能会付出沉重的代价
9．据《史记》载“商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”商鞅此举（ ）
A．促进军事力量的强大 B．加强了对地方的管辖
C．保护了世袭贵族的利益 D．加大了地方长官的权力
10．下列属于战国时期著名的战役是
①牧野之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
11．“治世不一道,便国不法古！”这句名言出自战国时期的商鞅，他在秦国推行了一系列改革措施，这一事件发生在下图中哪一时间段？（ ）
A．A B．B C．C D．D
12．它的建造，以不破坏自然资源，充分利用自然资源为人类服务为前提，变害为利，使人、地、水三者高度协合统一，并灌溉着灌县以东成都平原上的万顷农田，2000多年来一直发挥着巨大效益。这里的“它”指的是（ ）
A．灵渠 B．都江堰 C．大运河 D．郑国渠
13．如图是学习战国七雄时，某同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置是
A．A B．B C．C D．D
14．历史图表蕴含着丰富的历史信息。从下表中，你能获取的历史信息是
时间 人物 事迹
约公元前2070年 禹 建立夏朝
约公元前1600年 汤 建立商朝
公元前651年 齐桓公 春秋时第一个称霸
公元前356年 商鞅 进行变法
A．早期人类与文明的起源 B．早期国家与社会变革
C．政权分立与民族交融 D．繁荣与开放的时代
15．下面是某班同学编写的话剧剧本提纲（部分），这部话剧的题目应是
……第四幕 舌战群儒：治世不一道，便国不法古第五幕 立木取信，法不阿贵，理性变法……第八幕 身虽死，法犹存，大秦帝国正崛起
A．商鞅变法 B．百家争鸣 C．贞观之治 D．戊戌变法
二、非选择题
16．春秋战国时期是一个诸侯割据征战的时期，也是我国历史上一次大变革时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
材料二 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。
(1)材料一中“管仲相桓公”的结果如何？
(2)列举春秋时期的另外两个霸主。
(3)根据材料二说出，这是什么时期发生的什么变法？这次变法还有哪些内容？请补充完整。
(4)你认为桓公首霸和“秦的国势日趋强盛”的共同原因是什么？
17．仔细观察春秋形势图和战国形势图，回答问题。
（1）从春秋到战国，发生了哪些变化？
（2）从这些变化中可以总结出春秋战国时期历史发展的哪些特点？
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