11 岳阳楼记 课件(共57张PPT)

(共57张PPT)
拂拭倚天剑，西登岳阳楼。
长啸万里风，扫清胸中忧。
范仲淹笔下的岳阳楼什么样呢？我们一起来看看！
岳阳楼记
范仲淹
汤汤
淫
霏霏
曜
潜
樯 楫
薄
谗
芷汀
怡
处
浩浩
雨
山岳 形
倾 摧
暮
忧 畏讥
江湖之远
yín
fēi
yào
qián
qiáng
zhǐ
chǔ
日星隐
兰
岸
心旷神
shāng
jí
bó
chán
tīng
yí
字音字形
谪（zhé）守 属（zhǔ）予
文体知识——记
“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
叙事：《桃花源记》 说明：《核舟记》
写景：《小石潭记》 言志：《岳阳楼记》
背景资料
这篇文章写于庆历六年（1046）。范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年代，对内阶级矛盾日益突出，对外契丹和西夏虎视眈眈。为了巩固政权，改善这一处境，以范仲淹为首的政治集团开始进行改革，后人称之为“庆历新政”。但改革触犯了封建大地主阶级保守派的利益，遭到了他们的强烈反对。而皇帝改革的决心也不坚定，在以太后为首的保守官僚集团的压迫下，改革以失败告终。“庆历新政”失败后，范仲淹又因得罪了宰相吕夷简，范仲淹贬放河南邓州，这篇文章便是写于邓州，而非写于岳阳楼。
背景资料
按照宋代人的习惯，写“记”以及散文一类的文章，本人并不一定要身在其地，主要是通过这种文章记录事情、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。古时，邀人作记通常要附带一份所记之物的样本，也就是画卷或相关文献之类的资料，以供作记之人参考。滕子京虽然被贬岳州，但他在任期间，做了三件政绩工程，希望能够取得朝廷的谅解。重修岳阳楼便是其中之一，完成于庆历五年（1045）。滕子京为了提高其政绩工程的知名度，赠给范仲淹《洞庭晚秋图》，并向他求作《岳阳楼记》。
山水非有楼观登览者不为显，楼观非有文字称记者不为久。
——滕子京
作者简介
范仲淹(989-1052)，字希文，苏州吴县(今苏州吴中区)人，北宋政治家、军事家、文学家、教育家。死后谥“文正”，世称“范文正公”。两岁丧父，和母亲随继父(为小官)四处迁徙。26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。
作者简介
庆历元年(1041)，任陕西经略安抚副使，采取屯田固守策略，巩固边防，使西夏不敢进犯，当时边塞流行着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”的话。庆历三年(1043)，任参知政事，提出十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放多地知州。他以矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受当世和后人称道。有《范文正公文集》传世。
朗读课文，感受岳阳楼之壮美
提示：读准字音、读出重音、准确停顿。
读出气势和感情，声情并茂。
诵读课文，根据注释，理清文意，划分层次结构。
第一段：作记缘由，滕子京谪守岳阳楼的政绩。
第二段：登楼所见，洞庭湖全景式描写。
第三——四段：登楼所感。一阴一晴带来的一悲一喜。
第五段：劝勉言志，“不以物喜不以己悲”的胸怀，点明主旨，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生理想。
读第一段，理清文意。
庆历/四年春，滕子京/谪守巴陵郡。
译：庆历四年的春天，膝子京被贬为巴陵太守。
因罪贬低流放，出任外官。
1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号。
越明年，政通人和，百 废 具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，
刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
到了第二年，就是庆历五年（1045）。
同“俱”，
全，皆。
于是，就。
规模。
同“嘱”，嘱托。
政事顺利，百姓和乐。这是赞美滕子京的话。
荒废了的事业
贤明的人
翻译：
庆历四年的春天，膝子京被贬为巴陵太守。到了第二年，政事顺利、百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，托我写一篇文章来记述这件事。
重修岳阳楼的背景是什么？这一背景说明了什么
政通人和，百废具兴。
说说第1段的主要内容是什么。
写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。
胜景，美景。
宽阔无边。际涯，边际。
早晚阴晴明暗多变。
壮丽景象。
译文：
我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽广无边早晴晚阴，气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象，
前人之述备矣。然则 北 通巫峡，南 极潇湘，迁客
骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
完全，详尽。
如此……那么。
至、到达。
被降职到外地的官员。
战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人” 。后泛指文人。
表推测。
整体感知
看了自然景物而触发的感情
向北；向南
译文
前人的描述(已经)很详尽了。然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧
从岳阳楼上看到的美景有哪些？
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
这样的景色给你什么样的感受？
壮观非凡、宽阔无边、气象万千
为什么“迁客骚人,多会于此”
北通巫峡，南极潇湘。
——交通便利
领起下文第3、4段的是哪句？
览物之情,得无异乎？（由景入情）
“予观夫巴陵胜状” “此则岳阳楼之大观也”两句中的“观”字有什么不同？
“予观夫巴陵胜状”中的“观”字，是动词，意思是看；
“此则岳阳楼之大观也”中的“观”字，是名词，意思是景象。
若夫淫雨 霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
连绵不断的雨。
连续一个月不放晴。开，天气放晴。
冲向天空。
光芒。
雨雪纷纷而下的样子。
桅杆倒下，船桨断折。
昏暗。
隐没。
译文
有时阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也隐没了形体;商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折;傍晚的天色暗下来了，虎在咆哮猿在悲啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧 谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
这，这个。
指国都。
担心，担忧。
说坏话。
萧条冷落的样子。
译文
这时登上这座楼啊，就会产生被贬离京、怀念家乡、担心谤、害怕讥讽的情怀，会觉得满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳， 岸芷汀兰， 郁郁青青。
日光。
湖面平静，没有风浪。
极言广阔。
时而飞翔，时而停歇。集，停息。
美丽的鱼。鳞，代鱼。
岸上与小洲上的花草。芷，白芷。
形容草木茂盛。
译文
到了春风和、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，万里碧绿:沙洲上的鸥鸟时而飞翔、时而停歌，五彩的鱼儿在水中畅游;岸上与洲上的芷草、兰花，茂盛并且青绿。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金， 静影沉璧，
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，
把酒临风，其喜洋洋者矣。
有时
全
静静的月影像沉入水中的玉璧。这是写无风时水中的月影。璧，圆形的玉。
哪有尽头
浮动的光像跳动的金子。这是写月光照耀下的水波。
荣耀和屈辱一并忘掉。偕，一起。
心情舒畅，精神愉悦。
持、执。
译文
偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉壁，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣真是无穷无尽!这时登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被遗忘了端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊。
“极”字在“此乐何极”中与前文“南极潇湘”中的含义有什么不同？
都是动词，在“此乐何极”中的意思是穷尽，在“南极潇湘”中的含义是至、到达的意思。
嗟夫！予尝求 古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
探求。
或许不同于以上两种表现。
因为。
指朝廷。
古代品德高尚的人。
处在僻远的江湖间，意思是被贬谪到边远地区做地方官。
译文
唉!我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于以上这两种表现，为什么呢 是由于不因为外物和自己处境的变化而悲喜。处在高高的庙堂上在朝，则为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中被贬，则替君主担忧。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
语气词，表示猜测语气。
这样。
在……之前。
在……之后。
如果没有。
就是“与谁归”。
译文
这样他们进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢 他大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
“迁客骚人”的情感与“古仁人之心”有什么不同？
迁客骚人：以物喜，以己悲。
古仁人：“不以物喜，不以己悲”。
“古仁人”的忧乐观是怎样的？
先讲“忧”：
后讲“乐”：
“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；“先天下之忧而忧”。
“后天下之乐而乐”。
“进”指什么？“退”指什么？
“进”指：
“退”指：
“居庙堂之高”，在朝廷做官；
“处江湖之远”，不在朝廷做官。
“微斯人，吾谁与归？”流露了作者怎样的思想感情？
首先作者表达了对滕子京的劝勉之意，希望他也能像古仁人一样“不以物喜，不以己悲”，其次也含蓄地表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和政治抱负。
知识链接
范仲淹从小就有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”。
——欧阳修
主题
这篇文章通过描绘洞庭湖的景色及“迁客骚人”登岳阳楼览景后所产生的不同情感，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，也借以劝勉滕子京。
总结
第一段：交代写作缘由。
第二段：概述岳阳楼洞庭湖上的风光。（写景）
第3、4两段：分别写阴雨天和晴好天登楼所见的景色。（写景）
第4段紧跟着写景抒发迁客骚人登楼（心旷神怡……其喜洋洋者矣)的感受。——抒情
总结
第5段议论兼有抒情，表达了作者的旷达胸襟和政治抱负。
——议论
第5段“噫！微斯人，吾谁与归？”归于单纯而强烈的抒情。
词类活用现象
百废具兴（ ）
同“俱”，全，皆。
属予作文以记之（ ）
同“嘱”，嘱托。
通假字
微斯人（ ）
越明年（ ）
至若春和景明（ ）
古义：如果没有 今义：微小、轻微
古义：到 今义：跨过，跳过
古义：日光 今义：景致，风景
古今异义
予观夫巴陵胜状（ ）
沙鸥翔集（ ）
前人之述备矣（ ）
古义：停息 今义：泛指聚集
古义：完备、详尽
今义：具备，具有
古义：指示代词，那 今义：丈夫
古今异义
或
而或长烟一空（ ）
或异二者之为（ ）
有时、偶尔
或许，也许，表示委婉的语气
以
属予作文以记之（ ）
不以物喜，不以己悲（ ）
连词，来
介词，因为
观
予观夫巴陵胜状（ ）
此则岳阳楼之大观也（ ）
动词，看
名词，景象
一词多义
极
此乐何极（ ）
南极潇湘（ ）
动词，穷尽
则
然则何时而乐耶（ ）
此则岳阳楼之大观也（ ）
居庙堂之高则忧其民（ ）
动词，至，到达
连词，那么
副词，用于加强判断，相当于“乃”“即”
连词，就
一词多义
（ ）
百废具兴（ ）
刻唐贤今人诗赋于其上（ ）
北通巫峡，南极潇湘（ ）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（ ）
形容词作名词，荒废了的事业
名词作状语，在……之前
形容词作名词，贤明之人
“北”“南”方位名词作状语，向北，向南
名词作状语，在……之后
词类活用
1.省略句
属予作文以记之（ ）
2.倒装句
刻唐贤今人诗赋于其上（ ）
吾谁与归（ ）
省略了主语“滕子京”
状语后置，应为“于其上刻唐贤今人诗赋”
宾语前置，应为“吾与谁归”
3.判断句
此则岳阳楼之大观也（ ）
“……也”，表判断
文言句式
1.文段中与“进亦忧”相照应的句子是“_______________________”，与“退亦忧”相照应的句子是“_____________________” 。
2.文中作者假借古仁人立言，表达了“　 　 ，　
”的远大政治抱负。
3．文中“古仁人之心”指 (用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。
居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君
不以物喜，不以己悲
迁客骚人
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
根据课文内容填空。
赏析文辞之美
本文的语言充分体现了汉语的音乐美。读时，要注意其句式特点:记叙多用散句，写景多用偶句。散句长短错落，质朴平实;偶句两两相对，珠联合。文中多用四字句，具有音韵协调、语气呼应、语意互补、整齐流畅的特点。
诵读时，还可以找出文中的韵脚字，体会其珠圆玉润的美感。如形、明、惊、顷、青等，清脆而悠长;江、汤、湘、忘、洋等，绵长而嘹亮。
本文大量使用了双声叠韵词
如“潇湘”“隐曜”“满目”“游泳”(以上双声)，“远山”“长江”“万千”“静影”“锦”(以上叠韵)，收到了金声玉振、回环往复的共鸣效果，形成了极强的视听冲击;
大量同义词的使用，如衔一吞、际一涯、通一极、隐一潜废一兴、朝一タ、宠一辱、喜一悲、进一退、忧一乐等，在对比和衬托中，加了语言的表现力。
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