2.1声音的产生与传播同步练习2021—2022学年人教版八年级物理上册（有答案）

2.1 声音的产生与传播
一、单选题
1．下面几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是（　　）
A．用光将鱼吸引到网内
B．鱼被岸上人说话的声音吓跑
C．在岸上听见河水流动的声音
D．在岸上听见波浪拍击海岸岩石发出轰鸣声
2．如图所示，手放在喉咙处，持续不断地说话，听到声音的同时能感受到声带的振动， 此事实说明声音是（　　）
A．由物体振动产生的 B．能够通过空气传播
C．以波的形式传播的 D．不能通过真空传播
3．声音在海水、空气、铁管中的传播速度，由小到大的顺序排列的是（　　）
A．海水、空气、铁管 B．空气、海水、铁管
C．铁管、空气、海水 D．海水、铁管、空气
4．关于声现象，下列说法不正确的是（ ）
A．二胡演奏出的优美旋律是由弦的振动产生的
B．声速的大小只跟介质的种类有关
C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声音的传播需要介质
5．下列实验中，探究声音产生条件的实验是（　　）
A．将发声的音乐芯片悬挂于密闭玻璃容器中，向外抽气
B．将发声的音乐芯片密封好后，浸没入盛有水的水槽中
C．将正在发声的音叉轻轻触碰水面
D．将纸片分别接触转速相同，齿数不同的旋转齿轮
6．小华将一只正在发声的音叉接触面颊，感到有震感，这个实验是用来探究
A．声音传播的条件 B．声音产生的原因
C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间
7．当宇航员在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（ ）
A．用通信设备对话是为了方便
B．声音的传播需要介质
C．太空中噪声太大
D．声音只能在地面上传播
8．如图所示，小恒同学在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。以下叙述错误的是（ ）
A．你听到了音叉发出的声音，说明空气可以传播声音
B．这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察
C．该现象说明了音叉在振动
D．使声波被多次反射形成回声
9．声音在以下几种介质中的传播速度如下表，关于声音传播速度说法不正确的是
物质 空气（15℃） 空气（25℃） 煤油（25℃） 软木 钢棒 铁棒
声速m/s 340 346 1324 500 3750 5200
A．声音在不同介质中的传播速度不同
B．温度不同时，声音在同种介质中的传播速度也不同
C．声音在固体中的传播速度都比在液体中的传播速度大
D．一般来讲，声音在气体中的传播速度最小，在固体中的传播速度最大
10．关于声音的传播，下列说法中错误的是（ ）
A．声音不能在真空中传播
B．声音一定要依靠介质才能传播
C．声音在不同介质中传播的速度相同
D．通常固体的传声能力强于液体和气体
二、填空题
11．如图是2020年 1月19日下午，习近平总书记来到腾冲市清水乡三家村中寨司莫拉佤族村看望乡亲们的图片。他按照当地习俗，敲响三声木鼓：“一声鼓响风调雨顺，二声鼓响国泰民安，三声鼓响四海升平”。其中鼓响是由于木鼓 ________产生的；声音是通过 _______进入现场村民耳朵的。
12．一切发声的物体都在______，声音的传播需要_______。
13．常温下，声音在空气中传播的速度为______m/s。
14．如图所示，是一款新型蓝牙跑步耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了，这是因为______（选填“固体”、“液体”或“气体”）可以传声。
15．声音的传播需要________，一根足够长放置在地面的铁管，管中充满水，在铁管一端敲击一下，人在另一端最多能听到_________次敲击声。
16．如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开，收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气______而产生的，并通过______传入人耳
17．小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小说《美丽的太空站》。小说中有这样的文字描写：经过科学工作者的努力，在太空中建立了人类生活的空间堡垒一一空间站，周末，小明和小亮开着飞船来到空间站游玩，远远就听到空间站里的流水声，往前一看，巨大的瀑布从高处飞流直下，水流冲击发电机将内能转化为电能，发出的电提供给整个空间使用，空间站中的灯光一闪一闪地发出耀眼的光芒，真是太美了!请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误并给出判断依据。错误之处：______；判断依据：______。
三、实验题
18．为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起一部手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。
(1)在没有抽气时，小华用家里的另一部手机拨打瓶内的手机，他______（选填“能”或“不能”）听见瓶内手机的铃声；
(2)小华尽量抽尽瓶中的空气后，拨打瓶内的手机，他听到瓶内手机铃声的情况是：______（选填“铃声变弱”或“铃声变强”）；
(3)通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是：______。
参考答案
1．B
2．A
3．B
4．B
5．C
6．B
7．B
8．D
9．C
10．C
11．振动 空气
12．振动 介质
13．340
14．固体
15．介质 3
16．振动 空气
17．远远就听到空间站里的流水声 真空不能传声
18．能 铃声变弱 声音的传播需要介质，真空不能传声