【提升卷】2021年部编版三年级上册语文三单元测试综合卷（含答案）

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2021年三年级上册语文部编版三单元综合测试卷
[时间:90分钟 满分:100分]
第一部分 基础知识（50分）
1、 词语回顾 （6分）
kě lián lǚ xíng jiù mìng
（ ）（ ）（ ）
zhú guāng huǒ chái pīn mìng
（ ） （ ）（ ）
二、下列各组词语中,加点字注音有误的一项是(　　)。（4分）
A.诱人(yòu)　犹豫(yù)　 牙齿(chǐ) 悲惨(bēi)
B.吞咽(tūn)　笑眯眯(mī)　 拼命(pīn) 破旧(jiù)
C.根茎(jīn)　努力(nǔ)　 推开(tuī) 缩小(suō)
D.砍伐(fá)　 燃煤(rán)　 胃口(wèi) 跺脚(duò)
三、照样子，做一做。（8分）
例：伸——（申）（申请） 装——（ ）（ ）
影——（ ）（ ） 咱——（ ）（ ）
例：乙——（忆）（回忆） 尼——（ ）（ ）
利——（ ）（ ） 并——（ ）（ ）
四、给下列字选择正确的解释。（8分）
闹 A.喧哗；不安静 B．害(病)；发生(灾害或不好的事)
C．吵；争吵 D．搞；弄；干
(1)妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹．。( )
(2)我们要把问题闹．清楚。( )
(3)倒是夏天雨水少，年年闹．旱灾。( )
(4)节日的夜晚，大街上热闹．极了。( )
五、按要求写句子。 （8分）
1.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。（改为“把”字句）
__________________________________________
2.钥匙 的 秋天 一把 是 雨 （连词成句）
__________________________________________.
3.你不是一直想去伯伯家吗？（去掉问号，换个说法）
__________________________________________.
4.枫叶像邮票。（扩句）
__________________________________________.
六、补全下列名言。（6分）
1.灯不拨不亮，____________。
2.______________，无理寸步难行。
3.________________，万古胜负在于理。
七、缩写句子。（4分）
（1）一棵树和一只鸟儿是好朋友。
___________________________________________________________
（2）小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
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把下列句子改写成拟人句。
（1）鸟儿站在树上叽叽喳喳地叫着。
_________________________________________________________________
（2）星星一闪一闪的。
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八、根据课文内容判断对错。（6分）
1.《去年的树》一文总共写了五次对话。（ ）
2.《那一定会很好》中写了一粒种子长成了大树，之后变成了手推车，接着变成了椅子，最后变成了木地板的经历。（ ）
3.学了《在牛肚子里旅行》这篇课文，我知道了牛肚子里有四个胃。（ ）
4.《一块奶酪》中的蚂蚁队长最终偷偷吃掉了掉在地上的奶酪渣。（ ）
第二部分 阅读与写作（30分）
九、阅读短文，回答问题。
电话的发明
电话的发明人是亚历山大·贝尔。
贝尔喜欢做科学实验。在一次实验中，贝尔发现了一个有趣的现象，当电流接通或断开时，螺旋线圈会发出噪音。这一偶然的发现，让贝尔产生了一个大胆而新奇的设想：也许可以用电流来传送人的声音!
从此，贝尔和电器技师沃特森合作，在波士顿郊外找了一间农舍，开始研究、设计电话。
经过两年的艰苦实验，他们终于做好了一台电话样机。为了检验通话效果，贝尔守着导线的一端，沃特森则把导线的另一端拉到屋外，对着导线连接的那台机器大声喊叫，可是贝尔那边一点反应都没有。围观的农民非常奇怪，一位老人拍拍沃特森的肩膀，说：“小伙子，你是在喊屋里的那个人吗 你走过去喊，他不就听见了吗 ”沃特森哭笑不得，他们的实验又失败了。
一天傍晚，炊烟笼罩着村庄，远处传来一阵悦耳的吉他声，贝尔听着听着，从吉他的共鸣声中受到启发，心中豁然开朗：“有办法了!可以给送话器配一个共鸣装置。”他立即设计了一个音箱草图，一时找不到材料，就拆了床板，连夜做好了音箱，接着又改装了电话机。
清晨，贝尔往电池中加硫酸。一不小心，硫酸溅到他腿上，顿时，他像被火烫了似的，疼痛异常。贝尔连忙大声呼喊：“沃特森，你快来呀!”
正在另外一间房子里的沃特森竟在电话机里听见了贝尔的呼救声。他喜不自禁，急呼：“我听见了!听见了!”他破门而出，跑到贝尔的房间里。两人欣喜若狂，紧紧拥抱在一起，热泪滚滚而下。这便是历史上的第一次电话通话。时间是1876年3月10日。
从此，电话进入了人们的生活。
1.贝尔和沃特森在郊外的农舍里做什么 （　　）
A.弹吉他。　 B.种植树木。　 C.做游戏。　 D.研究、设计电话。
2.第4自然段主要写了什么 （　　）
A.研究电话很好玩。
B.沃特森和贝尔做游戏。
C.电话样机通话实验失败了。
D.人们看见沃特森对着机器喊贝尔，感到奇怪。
3.沃特森在电话机里听见了贝尔的呼救声时，他的心情怎样 （　　）
A.惊喜　　　　　B.伤心　　　　　C.害怕　　　　　D.紧张
4.你觉得发明电话的过程辛苦吗 结合文章内容说明理由。


十、课外阅读。
聪明的梅花鹿
①茂（mào）密（mì）的大森林里住着一只老虎，有一天，它在小溪边遇见一只正在喝水的梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿，但是它从来没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“梅花鹿，你身上的斑点是干什么的呀？”梅花鹿不慌不忙地回答：“这是我吃老虎的记号。我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。
②半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到梅花鹿的事告诉了它。狐狸听了大笑起来，说：“老虎大哥，您上当了，走，我们一起去把它捉来，给您做午餐！”老虎断断续续地说：“不……不不，梅花鹿太可怕了，你看见它也会跑的。”狐狸说：“要是您不放心，就用您的尾巴绑（bǎnɡ）住我的尾巴好了。”
③梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿向自己走来，就喊：“狐狸呀，谢谢你把老虎捉来，我正打算找它做我的午餐呢。”
④老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。
1.“梅花鹿不慌不忙地回答”是因为（ ）
A.梅花鹿根本不怕老虎。 B.梅花鹿努力让自己保持冷静。
2.狐狸想了一个什么办法让老虎相信自己，结果自己却丢了性命？用波浪线在文中画一画。
3.读完故事，我发现老虎是（ ）的，梅花鹿是（ ）的，狐狸是（ ）的。
A.机智 B.可悲 C.愚笨
4.下列对故事内容的理解，对的打“√”，错的打“×”。
（1）遇到危险时，我们一定要沉着、冷静。（ ）
（2）要用自己的智慧与敌人周旋。（ ）
（3）与别人相处，想方设法地骗住对方就是智慧。（ ）
第三部分作文（20分）
你喜欢童话故事吗？你之前读过哪些有趣的童话故事呢？展开想象，自己也编个精彩的故事吧！
答案：
1、可怜 2、旅行 3、救命 4、烛光 5、火柴 6、拼命
2、C
3、壮 壮丽 景 景色 自 自己 泥 水泥 梨 梨子
拼 拼命
4、CDBA
5、1.冰川把这块大石头从遥远的秦岭带到这里来。 2.秋天的雨是一把钥匙。 3.你是一直想去伯伯家的。 4.示例：火红的枫叶像一张张邮票。
6、1.理不辩不明 2.有理走遍天下 3.一时强弱在于力
7、1.（1）树和鸟儿是朋友。 （2）蚂蚁们走拢来了。
2.（1）鸟儿站在树上唱着歌。
（2）星星眨着眼睛。
8、1.× 2.√ 3.√ 4.×
9、1.D　2.C　3.A　
4.辛苦。第一，他们研究、设计电话的环境很艰苦。第二，实验的过程很艰苦。第三，经历的失败和嘲笑，也给他们的心理带来莫大的压力。
10、1.B 3.C A B 4.（1）√（2）√（3）×
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