第一章常见的运动培优训练（2）2021-2022学年京改版物理八年级全一册（有解析）

第一章常见的运动培优训练（2）2021-2022学年京改版物理八年级全一册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．下面有关声音的说法正确的是（　　）
A．利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图
B．只要物体振动我们就能听到声音
C．“只闻其声，不见其人”，说明声音的传播速度比光快
D．敲锣时用力越大，声音的音调越高
2．小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（　　）
A．量程为0-15 cm，分度值为0.5 mm B．量程为0-10 m，分度值为1 dm
C．量程为0-30 cm，分度值为1 mm D．量程为0-3 m，分度值为1 mm
3．为有效防控新型冠状病毒疫情的蔓延，确保广大人民群众的安全，全国各地在车站、机场等地开展体温检测。请你根据图片提供的信息，估测额温枪在使用时到额头的距离。下列数据最接近人体实际情况的是（　　）
A．2dm B．5cm C．10cm D．15cm
4．2020年12月，嫦娥五号成功登月挖土，标志着新探月时代的到来。当嫦娥五号登月下降时，说嫦娥五号是运动的，所选参照物是（　　）
A．嫦娥五号 B．月球表面
C．嫦娥五号上的照相机 D．嫦娥五号上的计算机
5．古代诗人把对声音的感受写进了诗里。下列分析错误的是（　　）
A．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船：钟声是由物体振动产生的
B．笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼：说明笑声的响度越来越小
C．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人：说明声音可以在水中传播
D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山：诗人根据声音的音调判断出是“猿声”
6．如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　）
①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处
③从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇
④5s内A、B的平均速度相等
A．只有①④正确 B．只有②③正确
C．只有①③正确 D．只有②④正确
7．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，则速度之比为（　　）
A．4：9 B．9：4 C．1：1 D．3：2
8．如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验，若路程段的平均速度为，路程段的平均速度为，路程段的平均速度为，则下列说法正确的是（　　）
A．小车沿斜面从顶端到底端的运动是匀速直线运动
B．要测得小车通过路程S3的时间t3，可以使小车从B点由静止释放并开始计时，到达C点时停止计时
C．可以用计算全程的平均速度
D．要测得小车通过路程的时间，可以将小车从A点由静止释放并开始计时，车头到达B点时停止计时
9．如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是（　　）
A．B物体做匀速直线运动
B．B物体运动1.5s通过的距离是3m
C．A物体做匀速直线运动
D．vA＜vB
10．小明利用如图所示的钢尺进行有关声现象的探究实验，下列说法中正确的是（　　）
A．钢尺伸出桌面越多，尺子振动越快，音调越低
B．小明拨动尺子却听不见尺子发出声音，可能是因为尺子振动太快
C．同桌小华觉得小明拨动钢尺时声音变大但音调没变，一定小明加大了拨动力度
D．小明可以用该钢尺探究声音的产生原因
11．如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大纸屑跳动得越剧烈，根据纸屑跳动的幅度可以说明（　　）
A．声速与频率的关系 B．声音的音调与振幅的关系
C．声音的响度与振幅的关系 D．乐音与噪声的区别
12．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
A．敲锣时用力越大，声音的音调越高
B．发声的物体一定在振动，振动的物体一定能听到声音
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用声波能击碎人体内的“结石块”，说明声波具有能量
13．下列演示实验中，实验现象与结论一致的是（　　）
A．实验说明声音的传播需要介质
B．实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
C．实验说明音叉的振幅越大，音调越高
D．实验说明声波不能传递能量
14．下列有关声音的特性说法中正确的是（　　）
A．用大小不同的力拨动按在桌边的钢尺能探究音调与振幅的关系
B．7个相同的水瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度后，用相同的力敲击它们，7个水瓶发出声音的响度大致相同，最右边水瓶发出声音的音调最高
C．医生在诊病时使用的听诊器能使心脏的振幅增加，响度增大
D．甲、乙、丙、丁所示声波的四个波形图中音调相同的只有图甲与图乙
二、填空题
15．2019年5月23日我国时速600公里高速磁浮试验样车在青岛下线，这标志着我国在高速磁浮技术领域实现重大突破。该磁悬浮列车是利用同名磁极相互_________的原理从轨道上浮起来的，从而_______（选填“增大” 或“减小”）车体与轨道之间的摩擦力；当列车高速行驶时，以车上的座椅为参照物，窗外的景物是________的；当列车进站时，列车不再提供动力，由于列车具有________还会向前继续滑行一段距离才能停下来，这表明力可以改变物体的______；若列车总长600m，以300km/h的速度匀速通过长为5.4km的隧道，列车完全通过该隧道需要_______min。
16．远处传来美妙动听的钢琴声，寻声而去，其___________不变，但___________越来越大（填音调或响度），琴声是通过传入人耳的。
17．为了减少噪声污染，一些城区作出了禁止鸣笛的规定，这是在_________处来减弱噪声的。如图是用同材质从a到d越来越粗的橡皮筋制作的吉他，用同样大小的力拨动发现橡皮筋_________发出的音调最高；若张紧橡皮筋d，再用同样的力拨动，发现橡皮筋发出声音的音调变_________（选填“高”“或“低”）。
18．如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球动了起来。这一现象可以说明发声的物体在_________，若在月球表面上进行此实验，则_______ （选填“能”或“不能”）观察到上述现象。
三、简答题
19．居住在飞机场、卫星发射基地附近的居民,如果将窗户装上双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),就能有效地防止飞机起飞、降落以及卫星发射时产生的较大噪声的影响,以保证良好的休息和睡眠。想一想,其中包含着什么物理道理
20．手拿小石子，放手后，由静止开始下落，观察并回答属于哪一类机械运动．
21．如图所示，在音乐会上，小明拿出装有不一样多水的瓶子，并从左向右敲打瓶子，瓶子发出“1，7， 6，5，4，3，2，1”的声音；小明把嘴贴在瓶口吹气，瓶子发出的是“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音。为什么会出现上述两种情况？
22．.两辆火车并排停靠在站台上，小亮坐在车厢中向另一列车观望，突然，他感觉自己的列车开始缓缓的前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上．请解释以上现象的原因．
23．某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物.司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m.汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下.
（1）汽车制动前的速度为多少米每秒？合多少千米每时？
（2）司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍.若司机酒后仍按原速行驶，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物.（写出解答过程）
24．运动会上100米跑比赛时，观众看的是跑在前面的运动员跑得快，终点裁判是看谁最先到达终点，先到达终点的运动员跑得快．观众和裁判各用的什么方法来得出结论的？
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．A
【详解】
A．声音可以传递信息，声呐可以定向发射，故利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图，故A正确；
B．真空不能传声，故B错误；
C．不同人发出声音的音色是不同的，“只闻其声，不见其人”是根据音色来分辨的，故C错误；
D．敲锣时用力越大，振幅越大，声音的响度越大，故D错误。
故选A。
2．D
【详解】
AC．一个中学生的身高一般在1m以上，因此要选最大测量值超过1m的刻度尺，故AC不符合题意；
BD．一个人躺着与站着的差别不会太大，身高也不会超过3m，需选用分度值是毫米的尺子，故B不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．B
【详解】
额温枪测额温一般要距离额头3-5cm，如果距离过远，则无法感应到额头温度，如果距离太近，也有可能会影响到测量结果，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
4．B
【详解】
A．不能选研究对象本身作为参照物，故A不符合题意；
B．当嫦娥五号从空中下降时，以月球表面为参照物，嫦娥四号对于月球表面之间的位置不断发生变化，是运动的。故B符合题意；
CD．当嫦娥五号从空中下降时，以嫦娥五号、嫦娥五号上的照相机、计算机为参照物，嫦娥五号与它们之间均没有位置变化，是静止的，故CD不符合题意。
故选B。
5．D
【详解】
A．声音是物体振动产生的，钟声是大钟振动产生的，故A正确，不符合题意；
B．慢慢地，围墙里边的笑声就听不见了，说明笑声的响度越来越小，故B正确，不符合题意；
C．不惊动鱼就招手，说明声音可以在水中传播，故C正确，不符合题意；
D．每个发声体发出声音的音色是不同的，诗人根据声音的音色判断出是“猿声”，故D错误，符合题意。
故选D。
6．B
【详解】
由图像可知，开始计时时B就开始运动，且在距离参考点O的5m处，开始计时3s后A才从O点开始运动，故①错误，②正确；由速度公式可知，在s-t图像中，斜率越大，速度越大，由图像可知，从第3s开始，A的斜率大于B，则vA>vB，且在5s末时均在参考点O的10m处，则5s末A、B相遇，故③正确；5s内A走过的路程大于B走过的路程，时间相等，则由可知，5s内A的平均速度更大，故④错误。综合可得只有②③正确。
故选B。
7．B
【详解】
根据，甲、乙两物体的速度之比为
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
8．D
【详解】
A．小车在斜面自上而下运动时，速度越来越快，是加速运动，故A错误；
B．测小车通过路程的时间，使小车从B点释放并开始计时，到达C点时停止计时，所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，故B错误；
C．计算平均速度，必须用总路程和总时间的比值，故C错误；
D．测量上半程的路程和时间时， 必须从顶端释放，及时计时，故D正确。
故选D。
9．D
【详解】
A．乙图是B物体的s﹣t图像，由图像可知，B物体通过的路程与时间成正比，所以B物体做匀速直线运动，故A正确，不符合题意；
B．B物体的速度
由知道，1.5s通过的距离
s＝vBt＝2m/s×1.5s＝3m
故B正确，不符合题意；
C．甲图是A物体的v﹣t图像，由图像知道，A物体的速度不随时间的变化而变化，所以A物体做匀速直线运动，故C正确，不符合题意；
D．由图像知道，A物体的速度vA＝3m/s，B物体的速度vB＝2m/s，所以vA＞vB，故D错误，符合题意。
故选D。
10．D
【详解】
A．钢尺伸出桌面越多，尺子振动越慢，音调越低，故A错误；
B．人的听觉范围在20Hz～20000Hz。小明拨动尺子振动，其频率不会超过20000Hz，所以听不见是因为振动太慢，频率低于20Hz，故B错误；
C．小华听到的声音大小和振幅、声源距离等有关，所以不能说一定是小明加大了拨动力度，故C错误；
D．拨动钢尺振动有声音，停止振动就没有声音，则说明声音是由物体振动产生的，故D正确。
故选D。
11．C
【详解】
AD．在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，可以说明声音是由物体振动产生的，而且声音越大，纸屑跳动得越剧烈，说明物体的振幅越大，产生声音的响度越大，但不能根据纸屑跳动的幅度说明声速与频率的关系；人们将有规律的、好听悦耳的声音叫乐音，无规律、难听刺耳的声音叫噪声，本实验不能说明乐音与噪声的区别，故AD错误。
BC．当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，可以说明发声的物体在振动；根据纸屑跳动的幅度是为了说明声音的响度与振幅的关系，即纸屑跳动的幅度越大，声音的响度越大；频率决定声音的音调，声音的音调与振幅没有直接的关系，故B错误，C正确。
故选C。
12．D
【详解】
A．敲锣时，当振动频率相同，则用力越大，锣的振幅越大，声音的响度越大，故A错误；
B．发声体一定在振动，但发出的声音不一定能听到，因为振动频率不在可听范围，人耳是听不到的，譬如：超声波和次声波。故B错误；
C．禁鸣喇叭是在声源处控制噪声的，故C错误；
D．人体内的结石块能被击碎，是因为声波能携带能量，故D正确。
故选D。
13．A
【详解】
A．随着空气逐渐被抽出，听到的声音越来越小，说明声音的传播需要介质，故A符合题意；
B．实验说明钢尺振动的频率越高，音调越高，故B不符合题意；
C．实验说明音叉的振幅越大，响度越大，故C不符合题意；
D．蜡烛熄灭说明声波可以传递能量，故D不符合题意。
故选A。
14．B
【详解】
A．用不同的力拨动钢尺，钢尺的振幅变化，响度变化，所以实验时，探究声音的响度与振幅的关系，故A错误；
B．从左往右瓶内水的质量逐渐减小，从左往右敲击瓶子时瓶子振动越来越快（即振动频率越来越高），因此声音的音调会变高，则最右边水瓶发出声音的音调最高，故B正确；
C．听诊器可以有效的减小由于声音在空气中传播时造成能量损耗，提高传递到医生耳朵中声音的响度。听诊器不能改变心脏跳动的振幅与响度，更不能改变音调和音色，故C错误；
D．从图中可以看出，相同时间内，甲、乙、丁的振动的次数相同，所以甲、乙、丁的频率相同，音调相同，故D错误。
故选B。
15．排斥 减小 运动 惯性 运动状态 1.2
【详解】
[1][2]根据磁极间相互作用可知，同名磁极相互排斥，使列车从轨道上浮起来的，从而减小接触面间的压力，进而减小摩擦。
[3]以车上的座椅为参照物，窗外的景物与座椅相对位置发生改变，是运动的。
[4][5]列车不再提供动力，由于列车具有惯性，保持原有运动状态继续前行一段距离，最终停下来是由于受到摩擦力，可说明力可以改变物体的运动状态。
[6]列车总共走过路程为
s=5.4km+0.6km=6km
列车完全通过该隧道用时为
16．音调 响度
【详解】
[1][2]钢琴声是通过琴弦的振动发出声音的；寻声而去，距离发声体的远近变了，音调是不变的，响度变大。
17．声源 a 高
【详解】
[1]城区禁止机动车鸣喇叭是在声源处减弱噪声。
[2]音调的高低与频率有关，频率越大，音调越高，a、b、c、d四根橡皮筋，材质相同，从a到d越来越粗，用同样的力，a橡皮筋振动的最快，振动频率最高，发声的音调最高。
[3]若张紧橡皮筋d，再用同样的力拨动，d的振动变快，频率变大，故会发现橡皮筋发出声音的音调变高。
18．振动 不能
【详解】
[1]小明敲响乙音叉时，乙音叉振动带动周围空气振动，周围空气振动带动甲音叉振动，甲音叉振动带动乒乓球振动，故可以说明发声的物体在振动。
[2]在月球上由于没有大气，故没有传播声音的介质，声音无法传播，所以甲音叉不会振动，导致看不到乒乓球振动。
19．声音的传播需要介质,将窗户装上双层玻璃,且夹层抽成真空后,声音在传播过程中会减弱,不能传入屋内,从而保证人的生活不受外界噪声的干扰。
【解析】
【详解】
窗户采用双层玻璃，双层玻璃中间抽成真空，这样声音在通过窗户传播时，由于玻璃间是真空，声音将不能传入室内；从而起到减少噪声污染的作用．
20．变速直线运动
【详解】
放手后，小石子受重力作用向下运动，受力不平衡，速度越来越大，是变速直线运动．
【点睛】
本题考查了小石子的运动性质，知道小石子受重力作用，受力不平衡是解题的关键．
21．见解析
【详解】
敲击瓶子时，声音主要是瓶身和水柱振动发出的，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，因此从左向右敲打瓶子，瓶子发出“1，7，6，5，4，3，2，1”的声音；
把嘴贴在瓶口吹气，声音主要是由瓶内水上面的空气柱振动发出的，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高，因此从左往右把嘴贴在瓶口吹气，瓶子发出的是“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音。
22．开始时，小亮以对面列车的车尾为参照物 ，对面列车反向运动时，他就觉得自己的列车开始缓缓前进；当列车“驶过”旁边的车尾时，是以站台为参照物，结果发现自己乘坐的列车仍在站台上，先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同，这就是运动和静止的相对性．
【解析】
解答：答：开始时，小亮以对面列车的车尾为参照物，对面列车反向运动时，他就觉得自己的列车开始缓缓前进；当列车“驶过”旁边的车尾时，是以站台为参照物，结果发现自己乘坐的列车仍在站台上，先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同，这就是运动和静止的相对性．
23．（1）.（2）会撞上障碍物。
【详解】
(1)汽车制动前的速度
.
(2)由题知，酒后驾车的反应时间
，
则酒后驾车的反应距离
，
司机从发现险情到汽车完全停止时，汽车行驶的总路程
，
所以汽车会撞上障碍物。
答：(1) 汽车制动前的速度为20m/s；72km/h；
(2)汽车会撞上障碍物。
24．观众是用的“相同时间比路程”的方法来得出结论的，即：在相同时间内，经过路程远的运动员跑得快；
裁判用的是“相同路程比时间”的方法得出结论的，即：运动员跑完相同的路程，所花时间短的运动员跑得快。
【解析】
【分析】
比较物体运动的快慢方法很多，可以比时间、比路程、比速度，此题是采用了前两种方法。
【详解】
观众是用的“相同时间比路程”的方法来得出结论的，即：在相同时间内，经过路程远的运动员跑得快；
裁判用的是“相同路程比时间”的方法得出结论的，即：运动员跑完相同的路程，所花时间短的运动员跑得快。
【点睛】
此题考查运动快慢的比较，这种比较物体运动快慢的方法，其实也是“控制变量法”，相同的时间比路程、相同的路程比时间。
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