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牛津深圳版小学英语一年级上册
Module 3 Places and activities
Unit 8 Apples, please
Let’s act习题
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
Four oranges. Three pears. Six peaches. Five apples.
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Oranges, please. A．Two apples.
（ ）2．Peaches, please. B．Four oranges.
（ ）3．How many apples C．How many peaches
（ ）4．How many oranges D．How many oranges
三、读句子，翻译中文，填字母编号。
（ ）1．Apples, please. A．多少个梨？
（ ）2．Oranges, please. B．多少个桃子？
（ ）3．How many pears C．请给我苹果。
（ ）4．How many peaches D．请给我桔子。
四、情境选择，填字母编号。
（ ）1．如果你想说“请给我梨。”，你应该说：_______________________
A．Apples, please. B．Pears, please.
（ ）2．如果你想说“五个桃子。”，你应该说：_______________________
A．Five pears. B．Five peaches.
（ ）3．如果你想问“多少个苹果？”，你应该问：_____________________
A．How many apples B．How many pears
（ ）4．如果你想问“多少个桔子？”，你应该问：_____________________
A．How many peaches B．How many oranges
参考答案：
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
×√√×
二、读句子，选答语，填字母编号。
1-4．D C A B
三、读句子，翻译中文，填字母编号。
1-4．C D A B
四、情境选择，填字母编号。
1-4．B B A B
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牛津深圳版小学英语一年级上册
Module 3 Places and activities
Unit 8 Apples, please
Let’s act 教学设计（P36）
课题 Unit 8 Apples, please Let’s act 单元 第八单元 学科 英语 年级 一年级
学习 目标 一、语言技能 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文P36的内容。 2、能够两人一组，尝试表演课文内容，巩固课文P36的内容。 二、语言知识 1、能够进一步了解英语中“想要某物”和“询问与回复数量”的语言表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文P36的内容。 2、能够两人一组，尝试表演课文内容，巩固课文P36的内容。
难点 1、能够两人一组，尝试表演课文内容，巩固课文P36的内容。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P37的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，引出单词。
Task 2：Review the words 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词：apple, pear, peach, orange, apples, pears, peaches, oranges。
Task 3：Review the sentences 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说句子。 学生看图片，说句子。 巩固词汇和句型。
Task 4：Look, read and answer 教师播放课件，呈现图片，要求学生观察图片，朗读句子，正确回复。 学生观察图片，朗读句子，正确回复。 巩固上一节课学过的两组句型。
Task 5：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P36 Let’s act 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。 学生看视频，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 6：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P36 Let’s act 的视频，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，注意听发音，跟读句子。 学生看视频，注意听发音，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。
Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P36 Let’s act的句子，要求学生打开课本P36，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P36，全班同学共同朗读课文内容。 认读句子，锻炼认读能力。
Task 8：Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P36的句子，要求学生看课件，两人一组，互换角色，尝试表演课文内容。 学生看课件，两人一组，互换角色，尝试表演课文内容。 能够两人一组，尝试表演课文内容，巩固课文P36的内容。
Task 9：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。 学生朗读题目，选择正确的答案。 在练习中巩固本节课的核心内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 8 Apples, please Let’s act P36 -- ________, please. -- How many ________ -- ______ pears / apples / peaches / oranges.
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牛津深圳版 一年级上
Let’s act
Module 3 Places and activities
Unit 8 Apples, please
Let’s know
1、我们需要读懂故事内容：
Pears, please. 请给我梨。
How many pears 几个梨？
Three pears. 三个梨。
3、能够两人一组，尝试表演故事内容。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s chant
看视频，唱歌谣。
apple
apples
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
pear
pears
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
peach
peaches
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
orange
oranges
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
看图片，说句子。
Task 3：Review the sentences
How many pears
How many apples
看图片，说句子。
Task 3：Review the sentences
How many oranges
How many peaches
看图片，说句子。
Task 3：Review the sentences
Three pears.
Four apples.
看图片，说句子。
Task 3：Review the sentences
Five oranges.
Six peaches.
Apples, please.
How many apples
Task 4：Look, read and answer
观察图片，朗读句子，正确回复。
Four.
How many apples
Task 4：Look, read and answer
观察图片，朗读句子，正确回复。
Thank you.
Here you are.
Task 4：Look, read and answer
观察图片，朗读句子，正确回复。
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
Pears, please.
How many pears
Three pears.
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
Oranges, please.
How many oranges
Three oranges.
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
Apples, please.
How many apples
Three apples.
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
Peaches, please.
How many peaches
Three peaches.
Task 5：Watch and fill
看视频，补充对话。
Task 6：Watch and repeat
看视频，跟读句子。
Task 7：Let’s read
看课件，全班同学共同朗读句子。
（1）-- Pears, please.
-- How many pears
-- Three pears.
（2）-- Apples, please.
-- How many apples
-- Four apples.
Task 8：Let’s act
两人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
（1）-- Pears, please.
-- How many pears
-- Three pears.
（2）-- Apples, please.
-- How many apples
-- Four apples.
1. 你想说“请给我苹果。”，你可以这样说 _______
A. Pears, please. B. Apples, please.
2. 你想说“请给我梨。”，你可以这样说 _______
A. Pears, please. B. Peaches, please.
3. 你想说“四个梨。”，你可以这样说 _______
A. Four pears. B. Four apples.
B
A
A
Task 9：Read and choose
朗读题目，选择正确答案。
1、听录音，跟读课本P36的内容；
2、全英背诵课本P36的内容给组长听；
3、中英背诵课本P36的内容给组长听；
4、两人一组，尝试表演课本P36 Let’s act 的内容；
5、完成本课习题，预习课本P38，跟读五遍。
Homework
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