(共26张PPT)
牛津深圳版 一年级上
Let’s talk Let’s enjoy
Module 3 Places and activities
Unit 8 Apples, please
Let’s know
1、我们需要学会5个句子：
How many _______ 多少________？
_______, please. 请给我________。
Here you are. 给你。
Thank you. 谢谢。
Four. 四个。
2 、我们需要练唱P37的歌谣。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Enjoy a chant
看视频，欣赏歌曲。
apple
apples
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
pear
pears
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
peach
peaches
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
orange
oranges
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
How many _______
看图片，补充句子。
Task 3：Look and fill
apples
How many _______
pears
peaches
oranges
看图片，补充句子。
Task 3：Look and fill
How many _________
How many _________
Four _______.
看图片，补充句子。
Task 3：Look and fill
apples
Two _______.
pears
peaches
oranges
看图片，补充句子。
Task 3：Look and fill
Five __________.
Three _________.
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
Apples, please.
How many apples
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
Four.
How many apples
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
Thank you.
Here you are.
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
Task 5： Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 6：Let’s read
打开课本P34，全班同学共同朗读课文内容。
-- Apples, please.
-- How many apples
-- Four.
-- Here you are.
-- Thank you.
Task 7：Let’s play
两人一组，指着水果图片，进行交流活动。
-- _____, please.
-- How many _____
-- ______.
-- Here you are.
-- Thank you.
Task 8：Watch and repeat
看视频，跟读歌词。
I love apples. Red, red apples.
I love pears. Yellow, yellow pears.
I love peaches. Sweet, sweet peaches.
I love oranges. Round, round oranges.
Task 9：Let’s read
看课件，朗读歌词。
Task 10：Let’s chant
看视频，唱歌谣。
1. 你想说“请给我苹果。”，你可以这样说 _______
A. Oranges, please. B. Apples, please.
2. 你想知道对方要多少个苹果，你可以这样问 _______
A. How many apples B. Apples, please.
3. 你想要拿东西给对方，你可以这样说_______
A. Here you are. B. Thank you.
B
A
A
Task 11：Read and choose
朗读题目，选择正确答案。
1、听录音，跟读课本P34和P37的内容；
2、练习背诵课本P34的内容，背给组长听；
3、两人一组，尝试表演课本P34的内容；
4、唱课本P37的歌谣给组长听；
5、完成本课的习题，预习P36，跟读五遍。
Homework
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Thank you!
Goodbye!
谢谢
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牛津深圳版小学英语一年级上册
Module 3 Places and activities
Unit 8 Apples, please
Let’s talk Let’s enjoy 习题
一、看图，根据图意，选句子，填字母编号。
A．Thank you. B．Here you are.
C．Two apples. D．How many apples
二、读句子，选答语，将字母编号写在括号里。
（ ）1．Here you are. A．Two apples.
（ ）2．How many pears B．Thank you.
（ ）3．How many apples C．Three pears.
（ ）4．How many oranges D．Four oranges, please.
三、情境选择，填字母编号。
（ ）1．当你想拿东西给对方时，你应该这样说：_______________________
A．Here you are. B．How are you
（ ）2．当你想向对方表示感谢时，你应该这样说：_____________________
A．Goodbye. B．Thank you.
（ ）3．当你想知道对方需要多少苹果时，你应该这样问：_______________
A．How many apples B．How many pears
（ ）4．当你想告诉对方你需要四个苹果时，你应该这样说：______________
A．Four apples, please. B．Four oranges, please.
参考答案：
一、看图，根据图意，选句子，填字母编号。
D C B A
二、读句子，选答语，将字母编号写在括号里。
1-4．B C A D
三、情境选择，填字母编号。
1-4．A B A A
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牛津深圳版小学英语一年级上册
Module 3 Places and activities
Unit 8 Apples, please
Let’s talk Let’s enjoy教学设计（P34、37）
课题 Unit 8 Apples, please Let’s talk Let’s enjoy 单元 第八单元 学科 英语 年级 一年级
学习 目标 一、语言技能 1、能够在任务驱动和老师的帮助下，读懂课文内容。 2、能够练唱课本P37的歌谣。 二、语言知识 1、能够了解英语中“想要某物”的语言表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够在任务驱动和老师的帮助下，读懂课文内容。 2、能够练唱课本P37的歌谣。
难点 1、能够练唱课本P37的歌谣。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Enjoy a chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P37的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，引出单词。
Task 2：Review the words 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词：apple, pear, peach, orange, apples, pears, peaches, oranges。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 巩固词汇和句型。
Task 4：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P34 Let’s talk 的视频，点击播放视频，播放视频完毕，呈现图片和句子，要求学生看视频，补充对话。 学生看视频，补充对话。 能够在任务驱动和老师的帮助下，读懂课文内容。
Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P34 Let’s talk 的视频，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P34 Let’s talk的图片和文字内容，要求学生打开课本P34，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P34，全班同学共同朗读课文内容。 认读句子，锻炼认读能力。
Task 7：Let’s play 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，指着水果图片，进行交流活动。 学生两人一组，指着水果图片，进行交流活动。 能够在情境中巩固句型。
Task 8：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P37的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读歌词。 学生看视频，跟读歌词。 看视频，跟读歌词，为练唱歌谣做好准备。
Task 9：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P37的歌词，要求学生看课件，朗读歌词。 学生看课件，朗读歌词。 朗读歌词，为唱歌谣做好准备。
Task 10：Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P37的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。 学生看视频，唱歌谣。 能够练唱课本P37的歌谣。
Task 11：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。 学生朗读题目，选择正确的答案。 在练习中巩固本节课的核心内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 8 Apples, please Let’s talk Let’s enjoy P34、37 -- Apples, please. -- How many apples -- Four. -- Here you are. -- Thank you.
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