《第22课祖国的统一大业》课件

(共15张PPT)
《登高怀远》
葬我于高山之上兮，
望我大陆，
大陆不可见兮，
只有痛苦。
葬我于高山之上兮，
永远不忘。
天苍苍，野茫茫。
山之上，国有觞。
——于右任
第22课
港澳问题与台湾问题在
性质上有什么区别？
港澳问题属于国家主权问题
台湾问题属于国家内政问题
自主学习
合作探究
数风流人物还看今朝-----
找到问题的根源，下一步该怎么做呢？
是用武力解决？
还是和平解决呢？
“一国两制”构想的提出
还是维持现状呢？
解决港、澳、台问题的原则：
统一 和平 发展
材料一：新中国成立后，我国政府准备解放台湾，1950年朝鲜战争爆发，同年，美国总统杜鲁门宣布，“我已命令第七舰队阻止对台湾的任何攻击”
材料二：1972年《中美联合公报》中说，“美国已认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。”
材料三：1979年，邓小平向美国参、众两院发表演说时指出：“我们不再用解放台湾这个提法了，只要实现祖国统一我们将尊重那里的现实和现行制度”
材料四：1982年，邓小平指出，叶剑英委员长的谈话实际上是一个国家两种制度。
思考： 以上材料反映我国在解放台湾问题的决策上发生了什么重大的变化？试分析这种变化的原因？
武力解放
和平统一
（一国两制）
①顺应了历史发展趋势
②中美关系的正常化
③两岸关系的发展与缓和
变化
原因
“一国两制”构想提出的过程？
时 间 重 大 事 件
《告台湾同胞书》
《关于台湾回归祖国，
实现和平统一方针政策》
邓小平提出“一国两制”构想
1979年
1981年
1982年
“一国两制”下的港澳台地区和改革
开放后的经济特区有什么不同？
港澳台享有高度自治权，
特殊的政治权利
经济特区享有特殊的经济权利
到家了！！！
根据课外阅读材料，思考：解决台湾问题完成祖国统一大业中有哪些有利因素和阻力？
自主学习
思维拓展
“一国两制”对实现祖国的完全统一和
民族复兴有何意义？
有利于祖国的完全统一；
促进我国经济的迅速发展；
有利于中华民族凝聚力的增强；
有利于地区和世界的和平与稳定；
为解决国际争端提供了良好的范例。
对待台湾问题的基本立场
★坚持 的原则
★ 统一台湾，但
一个中国
和平
不承诺放弃使用武力
（针对的是分裂主义和外国干涉势力）
　位卑未敢忘忧国
—就如何解决台湾问题提出
　你的设想与建议
自主学习
延伸学习
一起放飞历史的翅膀，
让我们在历史的天空中自由翱翔~~~~