部编版语文三年级上册灰雀同步练习试题
一、选择题
1.词语积累运用。
读到灰雀“在树枝间来回跳动,婉转地歌唱”时,我要用词语( )夸夸它们。
A.扬扬得意
B.温柔安静
C.惹人喜爱
2.下面句子表达正确的是( )
A.他没有被困难吓倒,继续顽强地工作。
B.他没有被危险吓倒,连续顽强地工作。
C.他没有被危险吓倒,陆续顽强地工作。
3.下列词语中没有错别字的一组是( )。
A.炎寒 平息 B.掌声 文净
C.热列 持久 D.郊外 轮流
4.下列句子重新排序,正确的是( )
①有一天上美术课时,小男孩捉了一只小鸽子让大家画。
②有一个小男孩每天早晨都到广场去喂鸽子。
③从此,再没有鸽子愿意飞到他的身边。
④鸽子们会毫不顾忌地飞落在小男孩脚下,甚至飞到他的肩膀上和手掌上。
⑤当小男孩将那只鸽子放飞到广场时,那群鸽子都用惊恐的眼神盯着他。
⑥渐渐地,那些鸽子和小男孩熟悉了。
A.②④⑥①⑤③ B.②⑥①④⑤③ C.②①⑤⑥④③ D.②⑥④①⑤③
5.下列关于“看”的词语有误的是( )
A.向下看——俯视 仔细地看-端详 B.向四周看——环视 聚精会神地看——凝视
C.向远处看——仰望 恭敬地看一瞻仰 D.偷偷的看——偷窥 浏览——表示粗略的看
二、填空题
6.组 词。
迎( ) 脯( ) 郊( ) 惜( ) 寒( ) 成( )
仰( ) 捕( ) 校( ) 借( ) 寨( ) 诚( )
7.近义词。
仍然—(_______)敏捷—(_______)沉思—(_______) 恳求—(_______)
关心—(_______)迅速—(_______)结束—(_______) 经常—(_______)
本来—(_______)果然—(_______)气焰嚣张—(_______)
8.拼音写词。
niǎo què jiāo wài fěn hóng gǔ lì nán hái
(______) (_____) (_____) (_____)(_____)
huò zhě dòng sǐ kě xī kěn dìng chéng shí
(_____) (_____)(______)(_____) (______)
三、现代文阅读
阅读理解。
灰雀(节选)
①公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。②它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。③列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
9.填上合适的词语。
(______)的白桦树 (______)的灰雀 (______)地歌唱
10.从第______句话中,我可以看出列宁非常喜欢灰雀。
11.文中第______句是拟人句,并且我会仿写一句哦!
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12.假如你是灰雀,每次看到列宁,你想对列宁说些什么?
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课内阅读,回答问题。
灰雀(节选)
第二天,列宁来到白桦树下,(竟然 果然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
(虽然 当然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是(老实 诚实)的。
13.用“√”从括号中选出恰当的词语。
14.男孩“低着头”,说明男孩________,也说明他是个________的孩子。
15.把灰雀的叫声比作“歌唱”,不仅说明灰雀叫声好听,而且可以看出列宁________的心情。
16.列宁不问小男孩,却问灰雀“昨天你到哪儿去了?”,是因为( )
A.列宁喜欢小动物,也喜欢和小动物说话。
B.列宁心情很好。
C.列宁见到灰雀之后十分惊喜,怕伤害到小男孩,所以就没有直接问他。
四、书面表达
17.百字练笔
发挥想象,用一段话写一写在列宁与男孩再次见面之前男孩是怎么想的,怎么做的。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.C
2.A
3.D
4.D
5.C
6.
7.依然 迅捷 深思 请求 关怀 快速 终结 常常 原本 果真 肆无忌惮
8.鸟雀 郊外 粉红 鼓励 男孩 或者 冻死 可惜 肯定 诚实
9. 高大 欢快 婉转
10.③
11. ② 星星眨着眼。
12.列宁哥哥,您又来了,见到你真高兴!我们都好想你啊!
13.果然√ 当然√ 诚实√
14. 为自己的错误感到惭愧 诚实
15.喜悦
16.C
17.示例:
和列宁交谈后,男孩回到了家中,看着笼子里无精打采的灰雀,男孩后悔了,他想:我原来以为把它养起来,喂它吃的、喝的,就是真的喜欢它,看来我错了。鸟儿只有自由自在地飞翔才会真的快乐,我要给它自由。就这样,男孩提着装灰雀的笼子来到了公园。他打开笼子,把灰雀放了出来,说:“飞吧,灰雀,祝你快乐!”看着重新自由飞翔的灰雀,男孩开心地笑了。
答案第1页,共2页
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