Unit 1 I go to school at 8：00 Lesson3 导学案（无答案）

课题Unit I go toschool at 8:00. Lesson 3
学习目标：
1、能够通过互发e-mail，小组交流，社会实践活动等多种方式，在真实的语境中使用语言 知识，与他人交换有关日常生活、习惯行为的信息。
2、对一般现在时的巩固。
学习重难点：
1、询问和介绍他人的日常生活情况。
2、一般现在时第三人称单数动词的变化。
学习过程：
一、预习导学
自学生词 ,做到会读知意(用铅笔标注)。
B. 通过阅读掌握下列短语。 be from ，be happy to ，let sb do sth ，daily life， take a walk ，cook dinner tell sb about…
二、课堂助学
1.小组内学习单词，相互提问。
熟读课文并记忆重点短语。
小组内谈论自己的家人，话题是My family 要求:学生借助家庭成员的照片，帮助自己向同学介绍。
参考语:Let me tell you something about my family. My father is a...
4.小组内相互读课文，看谁读的最好!
小组评价：□□□
拓展提升:
一般现在时动词的变化规则:
当主语是第一，二人称时，动词用
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加__或___ 。
如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s 的变化规则:
一般情况下，直接加-s，如:cook-cooks, walk-walks
以s. x. sh. ch. o 结尾，加-es，如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
以“辅音字母 y”结尾，变y 为i, 再加-es，如:study-studies
当堂检测:
用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.
2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
3. We _______(not watch) TV on Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.
5. ______ they ________(like) the World Cup
小组评价：□□□
按照要求改写句子。
1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)
2. I do my homework every day.( 改为否定句)
3. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句)
4. We go to school every morning.(改为否定句)
小组评价：□□□
学生学习心得及典型错例：
教师教学后记