英语六年级上册第三单元第2课时导学案
主备教师: 审核教师: 时间:
课题:Unit3 Would you like to come to my birthday party Lesson14
学习目标
1.本部分要求学生能够听说读写的重点单词:time,after,then,me,bye和重点句子:Would you like to come to my birthday party Sure.I’d love to.Goodbye!/Bye-bye!/Bye!
2.要求学生能够听说读的词语有:invite your friends to your party, celebrate your birthday with your friends, give a birthday card to your friend.
3.学会将英语渗透到像邀请朋友参加聚会这样的日常活动中去。以便以后更加普遍地随时地使用英语,让学生体会到在生活中使用英语的乐趣。
一、预习导学
总结预习收获:
词汇与音标:(在课文中,用浅黄色彩笔画出必会新单词,并会读。)
2.例句:(在课文中,用浅绿色笔画出含有必会新单词的、词组的句子,并会读。)
会按正确形式抄写。
【家长打分】 1.学习分: 2.诚信分:
课堂助学
任务一:组内正确读出单词(每个20分)
【课上打分】 1.学习分: 2.诚信分:
任务二:完成单词填空
Ti__e a__ter th__n m__ b__e
(时间) (在……之后) (那时) (我,I的宾格) (再见)
任务三:组内用新单词造句,读一读,背一背。(读一句40分,背一句80分)
Invite your friends to your party
Celebrate your birthday with your friends
Give a birthday card to your friend
【课上打分】 1.学习分: 2.诚信分:
任务四:根据自己所造的句子自己编对话。能编出的给500分,会表演的加1000分。
【课上打分】 1.学习分: 2.诚信分:
巩固练习
任务一:找出上节课问句,并准确复述(每个20分)
【课上打分】 1.学习分: 2.诚信分:
任务二:根据实际情况进行以上问题的回答(每回答正确一个问题加50分)
【课上打分】 1.学习分: 2.诚信分:
任务三:两人一组,分别扮演Lisa 和她的朋友,练习自编的对话。(完成任务者,每人加100分)
【课上打分】 1.学习分: 2.诚信分:
当堂检测
任务一:小组内背着写出下列单词(每题20分)
时间__________ 在……之后 ___________ 那时___________
我,I的宾格__________ 再见____________
【课上打分】 1.学习分: 2.诚信分:
任务二:用上面的词造句(每题50分)
【课上打分】 1.学习分: 2.诚信分:
五、拓展训练
选择自己喜欢的日常活动,邀请朋友一起参加。补充实用以下句型:
(完成加100分)
I'd like to ______________________________this Sunday.
Would you like to come with me
Sure.I’d love to./I’d love to ,but I have to (不得不) _______________________.
【家长打分】 1.学习分: 2.诚信分:
学习体会
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
【老师打分】 1.学习分: 2.诚信分: