六年级英语上册导学案
主备教师: 审核教师: 授课教师:
授课时间: 授课班级: 六年级 课型: 复习
学习内容: Fun Time 1单元Recycle2 40页——41页
课题: Recycle 2
学习目标:
1、知识目标:1)通过使用What’s your hobby Are you interested in … 来询问兴趣爱好,复习巩固有关兴趣爱好的词汇以及固定搭配。
2)复习巩固邀请他人参加自己生日聚会的语句
2、能力目标:在情境中综合运用所学语言进行交际
3、情感目标:寓教于乐,同时培养合作意识。
学习重难点:
对兴趣爱好的询问 What’s your hobby Are you interested in …及表达
邀请他人参加自己生日聚会语句表达
培养在真实情境中灵活运用目标语言交际的能力
学习准备:
PPT,图片,生日邀请卡,游戏道具,评价积分卡
学习过程:
预习导学:
小组任务:以采访的形式介绍自己的兴趣爱好。
2、比一比,看谁抄的既工整又漂亮。
colleting stamps planting flowers
fishing playing computer games
taking photos making dolls
3、制作生日邀请卡
家长签字:
教师评价:
课堂助学
Step1. Warming up
Let’s chant
播放Unit2所学chant,变换不同方式说唱,复习巩固语音及有关词汇,同时活跃课堂氛围,使学生快速进入英语学习状态。
Step2.Practice
I.Let’s talk
展示预习导学成果,小组展示准备的有关兴趣爱好的小采访。(课堂奖励相应积分卡)
复习有关兴趣爱好的短语
两人一组利用短语练习对话
II.. Let’s play
介绍游戏规则,先两人一组进行游戏操练后全班分组进行比赛。累计比赛结果评出优胜者。(积分卡奖励)
III Let’s draw and talk
1、PPT展示一张做好的生日邀请卡,引导学生填写时间、地点。Eg. “Please come to my birthday party on _____ at _____.” or “My birthday party is on _____ at _______. Welcome!”
根据示范学生补充自己的生日邀请卡。
3、将学生准备好的生日卡进行展示(积分卡)
4、Complete the dialogue. (exe)
Li Ying: Hi, Yang Ming. I’d like to invite you to my birthday party.
Yang Ming: Cool. _______
Li Ying: It’s on May 1st. ________
Yang Ming: Sure. I’d love to. ________
Li Ying: It’s on Sunday.
Yang Ming: That’s good ! I can come. _________
Li Ying: Half past five at my home.
Yang Ming: OK, I’ll get a gift for you.
Li Ying: ________. Good-bye.
Yang Ming: Good-bye.
A. Will you come to my party
B. Thank you.
C. What time is it going to start
D. What day is it on
E. When is it
拓展训练
Step4. Homework
用英语结合真实情境谈论自己和他人的兴趣爱好。
通过书籍或网络获取更多关于兴趣爱好的词汇,并相互分享。
家长签字: 教师评价: