教科版六上第三单元第1课《紧密联系的工具和技术》同步练习（含答案）

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教科版六上第三单元第1课《紧密联系的工具和技术》同步练习（含答案）
填空题。
1.生活中，我们会用到各种各样的____________，在创造和使用工具的过程中会用到很多____________。
2.我们可以用____________写字,可以用____________测量课桌的长度,还可以用____________钉钉子，这些都是常用的工具。
3.不同的工具有不同的使用技术,可以根据____________来发明____________，技术和工具都是可以改进的。
4.不用任何工具很难取出相对完整的核桃仁，使用____________后可以轻松取出，可见，使用合适的工具可以使人们的生活更方便。
5.技术常常是一些____________，同一任务中可以用到____________技术。
二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)
1.使用工具时要十分小心，不要伤到自己或别人。( )
2.螺丝刀与扳手的用途是不一样的。( )
3.有了不同的工具和技术，人们的生活越来越方便。( )
4.要根据具体的任务选择合适的工具。( )
5.镊子比剪刀使用更方便。( )
6.可以使用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝。( )
7.不同工具有不同的用途，同一样工具可以帮助我们干很多事，同一件事可以用不同工具完成。( )
8.工具可以依据人们不同的用途进行分类。( )
9.生活中，我们会使用各种各样的工具，在创造和使用工具的过程中会用到很多技术。( )
10.使用工具的过程中，我们要注意安全，防止手被砸伤或压伤。( )
11.不同的工具有不同的使用技术，可以根据技术来发明工具，技术和工具都是可以改
进的。( )
三、选择题。
1.安装螺丝钉时，你会选择什么工具( )。
A.钳子 B.螺丝刀 C.扳手
2.小科想要劈柴，手边没有斧子，他可以选用( ）。
A.菜刀 B.镊子 C.手电筒
3.把装满油的大油桶推上车，我们可以选用的工具是( )。
A.绳子 B.锤子 C.木板
4.木板上的铁钉，既有要往里钉的，也有要往外起的，我们可以选用的工具是( )。
A.螺丝刀 B.剪刀 C.羊角锤
5.下列说法正确的是( )。
A.所有的工具使用起来都省力、方便
B.技术和工具都是可以改进的
C.手机与温度计相比是更好的工具
6.下列工具中，用来取核桃仁最省力、方便的是( )。
A.砖块 B.铁锤 C.核桃夹
7.生活中拧螺母时，你会选择的工具是( )。
A.剪刀 B.螺丝刀 C.扳手
8.人们可以依据工具的不同用途对工具进行分类，如:自行车属于( )工具。
A.通讯 B.交通 C.测量
四、简答题。
1.请列举出四种常用的书写工具。
2.如何正确使用合适工具帮助我们呢
3.举两个例子说说你用过什么工具和技术,用它们来做来什么 如果没有这些工具，会有哪些不方便
五、综合题。
1.在本课取核桃仁的活动中，你认为使用工具与不使用工具有什么区别
2.结合本课探究的过程，说说你对“工具”和“技术”的看法
参考答案
一、
工具 技术
笔 尺子 锤子
技术 工具
核桃夹
方法 多种
二、
√
√
√
√
×
×
√
√
√
√
√
三、
B
A
C
C
B
C
C
B
四、
铅笔 钢笔 圆珠笔 毛笔(合理即可)
选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。不同的工具有不同的作用和使用方法,不同的工具也有不同的科学道理。
例如:用手机打电话，用温度计测量体温。如果没有手机人们沟通起来就很不方便，有了急事不能很快联系到当事人。如果没有温度计就不能及时掌握病人的病情。
五、
使用工具可以取出完整的核桃仁,不用工具取出的核桃仁是碎的。使用工具省力、省时、安全。
工具常常是一些物品,有的是任务中用到的物体,不同工具优劣不同。技术常常是一些方法，同一任务中可以用到多种技术。工具是为劳动而生,使工作更轻松、方便、省力。技术和工具都在更新、进步。
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