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人教统编版三年级语文上册 第三单元 名校培优提升卷
(时间:60分钟 满分:100分 试卷整洁分:2分)
班级: 姓名: 得分: .
一、看拼音,写词语。(8分)
huǒ chái kě lián là zhú liú lèi
jiù mìnɡ jiù suàn fù yǒu lǚ xínɡ
二、在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。(6分)
(1)假(jiǎ jià)若花儿们也有假(jiǎ jià)期,那真是太有趣了。
(2)他背(bēi bèi)诵完这篇课文,便背(bēi bèi)着书包高兴地回家了。
(3)爸爸把这块地圈(quān juàn)起来,准备做一个羊圈(quān juàn)。
三、减一减,变成新字再组词。(6分)
界-( )→( )( ) 棕-( )→( )( )
招-( )→( )( ) 烛-( )→( )( )
教-( )→( )( ) 伸-( )→( )( )
四、根据已学知识,填一填。(6分)
“裁”用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节________;用部首查字法先查部首_______,再查________。字典的意思有:①用刀、剪等分割片状物。②把不用的或多余的去掉。③控制;约束。④判断,决定。“裁衣”的“裁”选( );“裁判”的“裁”选( )。
五、字词综合练习。(13分)
1.下列加点字的读音完全相同的一组是( )(2分)
A.茶几 几乎 几案 窗明几净
B.挣扎 挣钱 挣脱 挣开
C.喷洒 喷香 喷泉 喷发
D.骨碌 骨头 骨气 骨朵儿
2.下列词语的书写全部正确的一项是( )(2分)
A. B.
C. D.
3.照样子,组成新字再组词。(5分)
伸——申(申请) 板——反( )
颗——果( ) 咱——自( )
拼——并( ) 忽——勿( )
4.认读下面的汉字,再按要求分一分。(填序号)(4分)
①咬 ②吼 ③含 ④呜
⑤唤 ⑥啃 ⑦哗 ⑧吱
表示声音: 表示吃的动作: 表示叫唤的动作: .
六、按要求写句子。(6分)
1.我们王老师和全校师生都参加了这次运动会。(用修改符号修改病句)
2.科学家的实验获得了成功。(改成反问句)
____________________________________________________________________
3.夜空中的月亮,像一只弯弯的小船。(注意加点词语,照样子写句子)
____________________________________________________________________
七、单元主题探究。
根据课文内容填空。
(1)《卖火柴的小女孩》中, 小女孩________次擦燃了火柴,先后看到了____________、____________、____________、____________,幻象与现实的强烈对比,更突出小女孩命运的_________________________。
(2)《那一定会很好》一文中,种子一生经历的变化是:种子→__________→____________→__________→_________。
(3)根据红头的“旅行”过程,填写线路图:牛嘴里→__________→____________→__________→__________→从牛嘴里出来。
下列关于童话的说法错误的一项是( )(2分)
A.在童话里,我们能认识很多奇特的朋友。
B.童话里的植物、动物虽然会和人一样说话,但没有喜怒哀乐。
C.童话故事都充满了丰富的想象。
D.童话故事会给我们很多启示。
俗话说:“____________________,____________________。”只要有道理,在任何地方都行得通。(2分)
两个男生因为意见不合打了起来,李老师用“__________________________,万古胜负在于理”教育他们产生分歧不能靠武力解决,要以理服人。(2分)
八、阅读课内片段,完成练习。(8分)
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.选文中画“____”的句子是_________(设问 反问)句,对这两句话理解错误的一项是( )(3分)
A.一天里一根火柴都没有卖掉,心里的内疚和恐惧使小女孩更不敢浪费一根火柴。
B.“终于”说明小女孩实在受不了寒冷的天气,不得不抽出一根火柴来暖和一下。
C.小女孩实在太饿了,她幻想得到食物,因此擦燃了一根火柴。
2.用“ ”画出选文中写小女孩想象的句子,我们在朗读描写小女孩想象画面的句子时,应该用_________________的语气。(3分)
3.阅读选文,我们会发现小女孩的心情经历了这样的变化:起初,“哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!”从中可以看出她对温暖的_______________;接着,为擦不擦火柴而_______________;随后,为火柴带来的温暖而_______________;最后,为火柴的熄灭而_______________。(2分)
九、课外阅读。(10分)
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn zhǎn)起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīnɡ dìnɡ)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1.给文章拟个合适的题目:______________________(1分)
2.画去文中括号里不正确的读音或汉字。(3分)
3.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。(2分)
_________________________________________________________________
4.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“____”画出来。(2分)
5.我们要学习牛顿的什么精神?(2分)
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十、习作表述。(25分)
星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了……
要求:1.用上面一句话开头,续写一个故事,做到语句通顺,故事内容清楚明白。
2.书写工整,不写错别字,题目自拟。
参考答案
一、火柴 可怜 蜡烛 流泪 救命 就算 富有 旅行
二、(1)jiǎ jià (2)bèi bēi (3)quān juàn
三、示例:田 介 介绍 木 宗 祖宗
扌 召 号召 火 虫 虫子
攵 孝 孝敬 亻 申 申诉
四、C cɑi 戈(衣) 8(6) ① ④
五、1.A 2.C
3.反 正反 果 水果 自 自己 并 并且 勿 勿忘
4.④⑦⑧ ①③⑥ ②⑤
六、
2.科学家的实验难道没有获得成功吗?
3.示例:那一个个蘑菇像一把把小伞。
七、1. (1)5 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 悲惨
(2)树 手推车 椅子 木地板
(3)牛肚子里 第一个胃 第二个胃 牛嘴里
2. B
3. 有理走遍天下 无理寸步难行
4. 一时强弱在于力
八、1.设问 C
2.小女孩觉得自己好像坐在……多么舒服啊! 满足、喜悦
3.渴望 犹豫 喜悦 失望
九、1.爱动脑筋的牛顿 2.zhǎn 卖 dìnɡ
3.太阳钟被牛顿做好了。
4.一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。
5.我们要学习牛顿勤于动手动脑,敢于想象,善于思考的精神。
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