~2022学年凌源市高中高一年级第一次联考·语
考答案、提示及评分细
B项,“海外游学项
所需”错误,材料一是说“海外游学项
部分消费并非孩
文说的
游学项目,绝大部分消
兑是“海外游学项
D项
规范游学机
资质,提升我国游学市场质量”的说法在文中找不到依据,从材料三中的“对
欢迎的国际游学的模样
知,应该是立足于为当前我国学生和家
际游学以及为游学机构
提供参考意见。)
B(A项,“因此不适合海外游学
材料一说
孩童来说
适合海外游
得商
材料三说的
为成熟的行业规范和
共教育的一部分”。D项,“我国海外游学集中在
等大城市”错误,材料四
教育类的国际游学
广、深等城市的
题:①游学机构资质参差不齐。②游学产品价格畸高,内容注水,游学质量堪忧。③海外游学市场
氐、缺乏标准。(
法律法规,对机构资质、服务规范
等作明确规定
部门的职能范围。③建立游学评价指标体系并定期考核
D“这暗示着‘我
能见到
莎了”错
的结尾
能是去寻找房
B小说中“她那一头浓密的头发披散在枕头上”属于外貌描写和细
颊却瘦削得使
属于外貌描写,所以主要运用了外貌
想象空间,让读者回味无穷
美好的爱情因疾病而被迫猛然
这样的结尾给小说增添了浓重
彩。(每点2分
房丽莎和“我
有着美好纯真的爱情。房丽莎
相关心、爱慕。②房冷水对“我”和房
莎深沉
爱。房冷
症,而不想让
遭受爱情的创伤,便想方设法
我”和房丽莎交往,还劝说“我”不要再酗
黑斑”对“我”兄长般真挚的关爱。“黑斑”为了保护“我”而
房冷水演戏,又因不忍心看“我”痛苦而说出真相。(每点
独
精”是精
药
作
析排除A、B两项。“合汤不过数科
表达完整,“数种”作“不过”的宾语,据此排除D项
另外“心解
不复”作“称量”的状语。)
顶,“这是一种自上而下的推选人才为官的制度”错误。孝廉是汉代察举制的科目之一,是西汉选
最主要途径
这是一种
推选人才为官的制度。“征辟”是西汉选用官员的最
这是一种自上而下的推选人才为官的制度
意常自悔”这句话
3.(1)华佗说:“这病短时间难以治
进行治疗,才能延长寿命
荀彧向曹操求情说:“华佗的医术确实高明,与人的生命密切相关,应该包涵宽容他
分,句意2分)
病做托辞,多次请假不回来,欺骗了曹操,后被逮
认为不用担忧,天下并不缺乏有这种医术
将他拷问致死。③曹操认为华佗不根治自
病,是想使自己显得重要,即使
不会断掉自己的病根。(每点1分
卜出到徐州求学,同时通晓几种儒
市国相陈珪推荐他为孝廉,太尉
琬征召他,他都不去就任
佗懂得养生的方法,当时的人认为他年龄将近一百岁
表还像壮年的容貌
精通处方医药
病,配制汤药不过
用再称重量
病人服药的注意事项,病人离开后,病就痊
如果需要灸疗,也不过一两个穴位,病痛就消除
级第一次联
文卷参考答案第1页2021~2022学年凌源市高中高一年级第一次联考
语文
2021.10
考生注意:
1.本试卷由四个部分组成。满分150分,考试时间150分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题
区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:人教版必修上册第一单元、第二单元和第三单元第七课
、现代文阅读(35分)
()现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料
暑期将至,一些家长开始为孩子安排暑假游学项目。所谓“游学”,是一种将学习和旅行相
结合的学习交流方式。不少家长会为孩子选择国内或国际游学项目,丰富孩子的暑假生活。近
些年游学日趋低龄化,越来越多的小学生、学龄前儿童纷纷加入游学队伍。
据估算,2017年中国海外游学人数约80万人次,市场规模达到130亿元,预计到2020年
市场规模将达到1200亿元。而且,通过海外游学接触海外教育的人群已由原先以出国留学为
主的高中毕业生或本科毕业生,快速扩展至中小学低年龄段学生群体。如果家里经济条件比较
好,让孩子报名去游学无可厚非,但游学越来越低龄化,小学生甚至学龄前儿童也去游学。对于
年龄尚小的孩童来说,是否适合海外游学,值得商榷。
据中国青年报社社会调查中心对1967名幼儿园到高中阶段学生的家长进行调查显示
53.4%的受访家长担心孩子过早出国游学会因自理能力差,不能照顾好自己;52.0%的受访家
长担心孩子小,去游学容易出现安全问题;29.1%的受访家长认为孩子过早出国游学,会导致孩
子之间相互攀比。
海外游学项目,绝大部分消费并非孩子目前所需,也非学校要求,而是有关杌构的热炒。海
外游学现在似乎变成了“刚需”,甚至有家长认为不让孩子去游学,对不起孩子,也丢面子。其
实,从孩子成长的角度来看,培养孩子的综合素质,并非“海外游学”一条路。家长应理性消费,
量力而行,仅抱有“别人去了,我们也得去”的想法,很容易变成“到此一游”
(摘编自潘铎印《“海外游学”要量力而行》
【高一年级第一次联考语文卷第1页(共8页)】
材料二
66.5%
572%58%534%50
0%
30.6%29,1%
事↓5
3,9
开阁提高银炼体验国际
外语独立中西学习为留结识亲近
见识语言自主方文文化学移国际自然假身边
能力能力化差交流民做朋友户外放松
异
准备拓展探索无目都出
人脉
的
国际游学用户游学目的
开阔视野增长见识
62.5%
锻炼独立自主的能力
39.8%
思维方式有所改变
384%
体验国外生活方式
382%
提高外语能力
32.6%
提高了团队合作意识
17.1%
兴趣爱好得到拓展
148%
享受美好的假期
14.7%
养成了良好的生活/学习习惯
14.1%
结识国际朋友
108%
锳定留学目标院校
92%
用户参加国际游学的收获
(摘编自《〈2018中国国际游学行业发展报告)图解》
材料三:
近年来,随着家庭收入的增加,以及70后、80后家长针对子女教育观念的变化,游学市场
增速明显。但游学机构资质参差不齐,一些旅游平台与教育机构推出的游学产品有“游”无
“学”,价格畸高,内容注水,加之家长之间盲目攀比,游学市场一片热闹的背后,质量令人担忧。
目前,海外游学市场行业门槛低、缺乏标准,大量机构涌入使整个行业昰现岀“野蛮生长”的
态势。某业内人士告诉记者,普通海外旅游产品毛利率一般在5%至10%左右,而海外游学产
品则可以超过30%,高额利润空间对从业者产生了巨大吸引力。据了解,在一些国家,游学领
域已经形成了较为成熟的行业规范和体系。在美国,正规夏令营任教的老师需要先参加相关培
训和考试再持证上岗。在日本,游学是公共教育的一部分,全国修学旅行研究协会等机构会提
供大量专业游学方案和服务。相比之下,我国游学机构、从业师资的资质审查和游学内容等则
基本处于监管盲区。我国可借鉴一些国家关于游学的专门条文出台相关法律法规,对机构资
质、服务规范、师资监管等作明确规定,重要的是要明确教育、工商和旅游部门的职能范围,建立
游学评价指标体系并定期考核,让游学真正体现自身的价值。
(摘编自《贴“游学”标签旅游产品就能涨价,游学市场质量堪忧》)
材料四
近日,启德教育在北京发布《启徳学游年度调研报告》,报告以客户服务数据为基础,结合行
业及合作机构数据,对小学、初中、高中及本科阶段的学生分别进行调研,勾勒出学生和家长眼
中的最受欢迎的国际游学的模样。数据显示,最受中国学生欢迎的国际游学目的地排在前四位
的分别是美国、澳大利亚、加拿大和英国。在国际游学时间和价格区间的偏好上,学生和家长选
择最多的是2周左右的游学,而4万—6万为家长最能接受的价格区间,占比达到40.85%,这
说明家长更看重国际游学的性价比
随着游学市场的蓬勃发展,各种游学产品令人眼花缭乱。但目前市场上的国际游学产品不
外乎游学类、营地教育类、插班类、背景提升类四大类型,调研结果显示,背景提升类的项目最受
欢迎,而营地教育类的囯际游学深受北、上、广、深等城市的青睐。在选择游学时,小学、初中阶
段的学生与高中、本科阶段的学生优先考虑的因素各不相同。游学对于留学申请的帮助是小学
【高一年级第一次联考语文卷第2页(共8页)】
