第8课第一次世界大战 同步练习题(含答案)

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名称 第8课第一次世界大战 同步练习题(含答案)
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2021-10-13 15:21:36

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第8课第一次世界大战练习题
一、单选题
一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”这说明了(  )
A. 人们期待着战争的爆发
B. 两大军事集团疯狂扩军备战,战争一触即发
C. 战争将会给各国人民带来深重的灾难
D. 资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮
有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。“一把枪”指的是()
A. 萨拉热窝事件
B. 索姆河战役
C. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
D. 凡尔登战役
1899年12月,德国外长在议会的一次演说中说:“我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:‘怎么办?世界已经分割完了!’我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路.我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界……我们在全世界各地有着自己的利益.”为此德国( )
A. 发动第一次世界大战 B. 掀起了瓜分世界的狂潮
C. 发动第二次世界大战 D. 挑起普法战争
第一次世界大战爆发前,帝国主义各国政治经济发展不平衡,实力对比发生重大变化,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。”该材料揭示了()
A. 第一次世界大战爆发的原因 B. 第一次世界大战发生的过程
C. 第一次世界大战的结果 D. 第一次世界大战的影响
19世纪末20世纪初,使人类社会面临战争危机的是()
A. 英国的外交政策 B. 两个军事侵略集团的形成
C. 美国和德国的崛起 D. 英法的衰落
美国前国务卿基辛格曾说,一战有个很长时间的潜伏期。1914年前的若干年,欧洲一直处在战争一触即发的危险之中。“大战一直延迟到1914年才爆发,已经算是个奇迹!”第一次世界大战爆发的标志是【 】
A. 德奥同盟条约的签订 B. 俄法军事协定的签署
C. 萨拉热窝事件 D. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
意大利作为德奥战前的盟友,在一战爆发后没有参加德奥集团,反而参加了协约国,对原来的“盟友”作战,这最能说明第一次世界大战的
A. 性质 B. 结果 C. 原因 D. 影响
第一次世界大战爆发后,美国总统威尔逊以和平主义为由,宣布美国中立。当美国参战时,威尔逊又宣布,美国是为了捍卫“和平、民主和自由”。美国前后不同的立场表明()
A. 国家利益是外交的出发点 B. 美国为维护世界和平而战
C. 一战改变了美国外交策略 D. 美国始终捍卫民主和自由
多数历史学家认为,第一次世界大战的爆发应由欧洲列强分摊责任,德国不是战争的唯一发动者。以下能说明这一观点的是
A. 第二次工业革命使德国迅速发展 B. 战争造成了大的人员伤亡
C. 交战国使用了许多新式武器 D. 三国同盟和三国协约的扩军备战
“1917年是决定性的一年,这一年因俄国革命和美国参战改变了战争的性质,使战争由欧洲的战争转变成全球范围的战争”。“战争”指的是()
A. 二月革命 B. 十月革命
C. 第一次世界大战 D. 第二次世界大战
第一次世界大战中,战况异常惨烈,被称为“屠场”的战役是()
A. 萨拉热窝事件 B. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
C. 凡尔登战役 D. 美国参战
史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于“史论”的是()
A. 一战爆发之后,意大利参加了协约国集团作战
B. 1916年,德、法两国军队在凡尔登展开了血战
C. 一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战
D. 一战中,交战国使用了坦克和毒气等新式武器
关于第一次世界大战的说法正确的是(  )
A. 萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的根本原因
B. 第一次世界大战是西方列强瓜分世界和争夺世界霸权而发动的一场民族解放战争
C. 第一次世界大战动摇了欧洲的优势地位,美国开始崛起
D. 第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,形成了东方从属于西方的世界局面
“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是指()
A. 亚历山大东征 B. 美国独立战争
C. 第一次世界大战 D. 第二次世界大战
二、材料解析题
阅读材料,分析回答问题。
材料一 如今,大多数历史学家已能分清一战爆发的直接原因和背景原因。1914年6月28日弗兰兹·斐迪南大公被刺是一战爆发的直接原因。一战最重要的背景因素有四个:经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。
材料二 (1916年)一位战地记者如此描述发生在法国的一场战役:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车……碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
——《世界历史》
材料三 1914—1918年大战以前,从来没有任何一次战争消耗如此众多参战者的总资源,覆盖地球上如此广阔的土地。从来没有那么多的国家被卷入战争。从来没有如此大规模的,不分青红皂白的大屠杀。
——[美]鲍德温《第一次世界大战史纲》
(1)材料一中“斐迪南大公被刺”是指什么历史事件?根据所学的知识,请解释造成“殖民地的争夺”的原因。“相冲突的联盟体系”指的是什么?
(2)根据所学知识,材料二的战役指的是哪一场战役?这场战役的结果对战争的形势产生怎样的影响?
(3)材料三中反映了一战有什么特点?
第一次世界大战是一场发生在欧洲却波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
【追根溯源】材料一:第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义 国家经济发展与殖民地占有情况
比较项目 英国 法国 美国 德国
1860年世界工业产量 1 2 3 4
1910年世界工业产量 3 4 1 2
1910年殖民地面积位次 1 2 4 5
材料二:一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时曾说过:“欧洲变成了一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料三:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。
(1)图中的三角形和外圆分别代表的集团名称是什么?
(2)据材料一,分析第一次世界大战爆发的原因有哪些?
(3)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是哪一历史事件?
(4)材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确?请从一战的性质和目的角度谈谈为什么?
阅读材料,回答问题。
材料一: 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说: “欧洲变成一只‘火药桶’, 只等一粒火星将它引爆。"
材料二: 这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到: “整个树林被削平得像割去谷穗的田地, 所有覆盖物弹痕累累到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮, 几个月都是如此。”
材料三: 8月4日, 德国政府声称: “战争会迅速结束”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》, 兴高采烈地从火车站出发, “枪尖上插着鲜花”, 脸上露着微笑, 似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”
请回答:
(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件
(2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役 这次战役被为“绞肉机”说明了什么
(3)请用一战的有关史实穿材料三中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
(4)战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】B.题干“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆”说明了两大军事集团疯狂扩军备战,战争一触即发。第二次工业革命后,在资本主义经济政治发展不平衡的影响下,帝国主义国家间围绕着争夺殖民地、争夺霸权展开了激烈的斗争。各帝国主义大国出于自身的利益,拉帮结派,寻找盟友,重新组合,导致帝国主义两大军事集团的形成。两大军事集团形成后,激烈争夺巴尔干半岛的控制权,使巴尔干成为欧洲战争的“火药桶”,军事集团的形成严重威胁了世界和平,最终导致了第一次世界大战的爆发,故B正确。
A.人们期待着战争的爆发不符合史实,没有人期望战争,故A错误。
C.题干没有说明战争将会给各国人民带来深重的灾难,故C错误。
D.19世纪后半期,随着资本主义的发展,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,与题干时间不符,故D错误。
故选B。
2.【答案】A
【解析】本题考查第一次世界大战的导火索。1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇视察波斯尼亚首府萨拉热窝时被塞尔维亚青年普林西普刺杀身亡,奥匈帝国以此为借口对塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发,故选A。
3.【答案】A
【解析】A.题干“……我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界……我们在全世界各地有着自己的利益”表明德国想重新分割世界,依据所学知识可知,为了争夺世界霸权,德国在1914年发动了第一次世界大战,故A正确。
B.掀起了瓜分世界的狂潮的说法错误,故排除B。
C.德国发动第二次世界大战是在1939年,离1899年较远,故排除C。
D.德国挑起普法战争是1870年,故排除D。
故选A。
4.【答案】A
【解析】A.根据所学可知,一战爆发的根本原因是帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡加剧造成的。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开激烈争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,世界大战一触即发。故材料揭示了一战爆发的原因。故A正确。
BCD.题干没有揭示一战的过程、结果及影响,故排除BCD。
故选A。
5.【答案】B
【解析】本题考查第一次世界大战的相关史实。据所学可知,19世纪末20世纪初,三国同盟和三国协约两大军事侵略集团形成,双方展开激烈的军备竞赛,世界大战一触即发,使人类社会面临战争的危机,故选B。
6.【答案】D
【解析】本题考查学生对第一次世界大战有关知识的识记。萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生,奥匈帝国皇位继承人斐迪南夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀,成为了第一次世界大战的导火线。1914年7月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发。故选D。
7.【答案】A
【解析】A.根据所学知识,一战前,意大利加入了德奥同盟阵营,但战争爆发后,意大利考虑到多种情况却宣布对奥作战,这说明了在无论是在战争还是在外交中,国家利益始终是一个国家考虑的重点,国家利益高于一切,更充分说明了一战的性质是帝国主义战争。故A正确。
B.不符合题意,故排除B。
C.第一次世界大战的原因是为重新瓜分世界和争夺全球霸权。故排除C。
D.第一次世界大战给人类带来了深重灾难,但在客观上促进了科学技术的发展。故排除D。
故选A。
8.【答案】A
【解析】A.第一次世界大战爆发后,美国总统威尔逊以和平为由,宣布美国中立。当美国参战时威尔逊又宣布,美国是为了捍卫“和平、民主和自由”。美国前后不同的立场表明国家利益是外交的出发点。国家利益决定国家的外交政策,决定国与国关系的走向,即帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移,“没有永恒的朋友,只有永恒的利益”。A正确。
BCD.三项与题意无关,排除。故选A。
9.【答案】D
【解析】D.第二次工业革命后,在资本主义经济政治发展不平衡的影响下,帝国主义国家间围绕着争夺殖民地、争夺霸权展开了激烈的斗争。各帝国主义大国出于自身的利益,拉帮结派,寻找盟友,重新组合,导致帝国主义两大军事集团--三国同盟和三国协约形成。两大军事集团疯狂扩军备战,加剧世界局势紧张,世界大战一触即发,严重威胁了世界和平,最终导致了第一次世界大战。多数历史学家认为,第一次世界大战的爆发应由欧洲列强分摊责任,德国不是战争的唯一发动者。能说明这一观点的是三国同盟和三国协约的扩军备战,故D正确。
A.二次工业革命使德国迅速发展不能表明德国成为战争的唯一发动者,排除A。
B.战争造成巨大的人员伤亡,是战争的后果,战争的后果不能体现战争的责任者,排除B。
C.交战国使用了许多新式武器不能体现战争的责任者,排除C。
故选D。
10.【答案】C
【解析】1917年美国加入协约国作战,加速了同盟国的失败。1917年俄国爆发了十月革命,使俄国退出了第一次世界大战,削弱了帝国主义力量。故题干材料中的“战争”指第一次世界大战。
11.【答案】C
【解析】【解析】本题考查第一次世界大战。依据所学知识可知,凡尔登战役因其惨烈程度被称为“屠场”,故选C,排除A、B、D。
12.【答案】C
【解析】C.史实是对历史事件的客观陈述,不带有作者自己的感彩,而史论则是对某一历史事件的看法,带有明显的个人情感。C项是对一战性质的认识,属于史论,故C正确。
ABD.这三项均属于史实,故排除ABD。
故选C。
13.【答案】C
【解析】C.第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。一战中,美国大发战争横财,美国开始崛起,故C正确。
A.资本主义国家经济、政治发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因,而萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的导火线,故A错误。
B.第一次世界大战是西方列强瓜分世界和争夺世界霸权而发动的掠夺战争,不是民族解放战争,故B错误。
D.形成东方从属于西方世界局面的事件是工业革命,不是一战,故D错误。
故选C。
14.【答案】C
【解析】根据题干中的“奥匈帝国”挑起战争,链接所学可知,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发,故题干中的“大屠杀”是第一次世界大战。故C项符合题意。
15.【答案】(1)萨拉热窝事件;19世纪末,资本主义国家之间经济实力和占领的殖民地不平衡;协约国和同盟国两个军事集团。
(2)凡尔登战役;德军的进攻被遏制,法军开始由战略防御转入战略进攻,成为一战的转折点。
(3)时间长,范围广,涉及国家多,伤亡人数多,消耗资源多,残酷,等。
16.【答案】(1)三角形代表三国同盟;外圆代表三国协约。
(2)资本主义国家政治经济发展不平衡。欧洲列强争霸。列强瓜分殖民地不公平等。
(3)萨拉热窝事件。
(4)不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争。参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分夺殖民地,争夺世界霸权。
17.【答案】(1)萨拉热窝事件。
(2)凡尔登战役;说明了战争的残酷性。
(3)一战从1914年持续到1918年, 战争并没有迅速结束。凡尔登战役被称为绞肉机,说明了战争是残酷的和灾难性的。
(4)如:热爱和平、远离战争;让和平永驻人间等。
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