第7课近代科学与文化 同步练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第7课近代科学与文化练习题
一、单选题
文艺复兴批判宗教神学，促进了近代自然科学的产生，为牛顿力学的确立创造条件，牛顿力学强调科学理性，为启蒙运动提供理论基础；启蒙运动批判宗教神学，解放思想，对达尔文进化论的提出起到了推动作用。下列各项与材料所述最相符合的是（　　）
A. 思想解放是推动历史发展的最主要因素
B. 科学革命是推动历史发展的核心力量
C. 思想解放与科学革命相互促进
D. 思想解放是科学革命出现的必要前提
下图是电影《流浪地球》的海报，该影片被广大网友称为中国科幻电影的里程碑。影片中流浪的地球差一点被木星引力捕获而亡。可以佐证此现象的科学理论是（）
A. 伽利略的自由落体定律
B. 牛顿的万有引力定律
C. 达尔文的进化论
D. 爱因斯坦的相对论
万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，他是（）
A. 牛顿 B. 达尔文 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬
有人说，17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐了出去；19世纪的达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去。对此，理解正确的是（）
A. 牛顿力学是研究无生命领域的科学
B. 达尔文的进化论研究有生命的领域
C. 牛顿力学和进化论彻底战胜了神学
D. 牛顿和达尔文都对神学以致命打击
19世纪后半期，欧洲某人创作了漫画（如图），以讽刺达尔文的《物种起源》，但该漫画客观上却宣传了（）
A. 达尔文的进化论观点
B. 达尔文就是一只猴子
C. 万事万物皆上帝创造
D. 牛顿的万有引力定律
牛顿和达尔文都是彪炳史册的科学家，下列说法中，属于他们的相同点的是（）
①都推动了思想的解放②都受到工业革命的影响③都借鉴了前人的科学成果④挑战了神学世界观
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击。……第二次是生物学研究，把人类贬到‘我们都是动物界的子民 ”把人类贬到“动物界的子民”的相关理论成果是（）
A. 万有引力定律 B. 生物进化论 C. 启蒙思想 D. 相对论
对于神学来说，这是一次致命的危机，他不仅仅否定了上帝造人造万物，而且彻底否定了神学的神圣性，引发上述材料中神学致命危机的理论来自（）
A. 达尔文 B. 牛顿 C. 马克思 D. 伏尔泰
下列有关文学与艺术的描述不正确的是（ ）
A. 俄国作家托尔斯泰的作品描绘了俄国社会各阶层的生活场景
B. 荷兰画家梵高的名作《向日葵》表现了他对美好生活的热爱和追求
C. 法国著名作家巴尔扎克的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景
D. 法国伟大的作曲家贝多芬的《英雄交响曲》完成于1804年
某同学学习了近代思想文化后，写道：我拿起了“俄国革命的镜子”，看到了《向日葵》，听到了《命运交响曲》。其中没有涉及到的人物是
A. 贝多芬 B. 凡·高 C. 列夫·托尔斯泰 D. 牛顿
恩格斯曾说：“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。他是（ ）
A. 莎士比亚 B. 巴尔扎克 C. 维克多·雨果 D. 列夫·托尔斯泰
贝多芬扼住命运的咽喉，在音乐国度里挥洒；列夫托尔斯泰用犀利的笔锋剖析现实，在文学的海洋中遨游；梵高用激情的画笔尽情描绘，在生活的烈焰中绽放……下列作品与材料中人物相关的有( )
①《命运交响曲》②《复活》③《蒙娜丽莎》④《向日葵》
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
二、材料解析题
根据所学知识，探究问题。
【科学奥秘】
材料一 牛顿以前所未有的方式，将运动物体的科学规律以数学的精确语言重新表达出来。……他的三条“运动定律”构成了所有深入研究的基础。
——罗南《剑桥插图世界科学史》
材料二 在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是19世纪中后期，正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段，在思想和理性上，为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据。
——大卫·布林尼《进化论》
（1）据材料一，牛顿在自然科学领域取得了哪些成就？牛顿的成就为人类历史的哪一变革提供了理论依据？
（2）据材料二，指出达尔文的主要贡献。支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”，你是如何理解的？
（3）结合问题的解答，请你说一说你对科学与理性关系的认识。
【文艺魅力】
组图一
组图二
（4）根据所学知识，请你将两组图片进行正确搭配。图4人物的作品有哪些？他的作品反映了怎样的社会现实？
（5）“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”结合图5人物的遭遇，谈谈你对这句话的以识。
【规划人生】
（6）通过对以上名人的学习，请结合自己的志向规划一下你的人生。
观察下列两组图片，回答问题。
组图一：

组图二：

（1）根据所学知识，将两组图片进行正确搭配。
（2）图4人物被誉为什么？他还有哪些代表作品？
（3）欣赏图2，反映出该画家是一个怎样的人。
（4）《英雄交响曲》雄厚、激昂的旋律曾使无数人感到心灵的震撼，结合作者的遭遇，谈谈你的认识。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】C.据题干“文艺复兴批判宗教神学，促进了近代自然科学的产生，为牛顿力学的确立创造条件，牛顿力学强调科学理性，为启蒙运动提供理论基础；启蒙运动批判宗教神学，解放思想，对达尔文进化论的提出起到了推动作用”并结合所学知识可知，科学发展、思想解放之间是相互作用、相互促进的；思想是行动的先导，思想解放是科学发展的前提，科学发展会进一步促进思想的解放，故C正确。
ABD.这三项均不符合题干信息，排除。
故选C。
2.【答案】B
【解析】由“流浪的地球差一点被木星引力捕获而亡”并结合所学知识可知，编者编写此情节的理论依据是牛顿的万有引力定律，万有引力定律认为自然界中任何两个物体都是相互吸引的，B符合题意，故选择B。
3.【答案】A
【解析】万有引力定律、光学分析和微积分学是牛顿的三大成就。
4.【答案】D
【解析】略
5.【答案】A
【解析】 根据题干中的达尔文、《物种起源》，链接所学可知，达尔文在《物种起源》中提出了进化论的观点，指出：人类也是进化来的，不是上帝创造的。漫画本是讽刺达尔文的《物种起源》，但却客观上宣传了达尔文的进化论观点。故答案选A项。
6.【答案】B
【解析】①.牛顿经典力学的建立，增强了人们的理性认识，有利于思想解放，达尔文进化论挑战了宗教神学，有利于思想解放，故①正确。
②.牛顿《自然哲学的数学原理》是1687年发表，工业革命是1765年开展，牛顿力学并不受工业革命影响，达尔文《物种起源》是1859年，受工业革命影响，故②错误。
③.牛顿力学是以伽利略，笛卡尔等人成果为基础，达尔文进化论以拉马克的进化学说为基础，故③正确。
④.牛顿经典力学是人类认识自然界的第一次理论大综合，否定世界是按上帝意志运行的，挑战了神学世界观，达尔文进化论否定上帝造人说，挑战了神学世界观，故④正确。
综上所述①③④正确。
故选B（①③④ ）。
7.【答案】B
【解析】本题主要考查达尔文的进化论。把人类贬到“动物界的子民”意思是说人类是由动物进化而来，相关的理论成果是生物进化论，故选B。
8.【答案】A
【解析】根据题干材料“不仅仅否定了上帝造人造万物，而且彻底否定了神学的神圣性”，结合所学知识可知，题干材料主要反映的是进化论带来的影响，这一理论来自达尔文的《物种起源》。所以A项符合题意。
9.【答案】D
【解析】D.根据所学可知，贝多芬是德国，不是法国历史上最伟大的音乐家，他是古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，发展和创造了奏鸣一交响曲的结构形式，贝多芬的主要作品有《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园》等，其中《英雄交响曲》（1804年）是贝多芬的代表作之一，故D描述不正确。
ABC.这三项的说法均符合史实，故ABC正确。
故选D。
10.【答案】D
【解析】本题从材料”俄国革命的镜子“来判断，俄国作家列夫托尔斯泰的作品深刻揭露了俄国社会的基本矛盾，列宁称他是”俄国革命的镜子"；《向日葵》这是荷兰后期印象画派代表人物凡高的代表作；《命运交响曲》这是德国历史上最伟大的音乐家贝多芬的代表作，它以特有的气势表现了人类与厄运的抗争。ABC材料都有体现，故排除ABC。故D正确，。
故选D。
11.【答案】B
【解析】略
12.【答案】D
【解析】①②④.依据题干信息及所学知识可知，①《命运交响曲》是贝多芬的代表作品，②《复活》是列夫 托尔斯泰的代表作品，④《向日葵》是梵高的代表作品；故①②④正确。
③.《蒙娜丽莎》是达 芬奇的代表作品，③《蒙娜丽莎》与题干贝多芬、列夫 托尔斯泰、梵高无关，排除③。
故选D（①②④）。
13.【答案】（1）万有引力定律、光学分析和微积分学。工业革命。
（2）创立进化论。第一次把生物学建立在完全科学的基础上（或沉重打击了神权统治的根基）。
（3）科学与理性相互促进。
（4）图1—图6；图2—图4；图3—图5。《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。
（5）面对命运的挑战，我们要勇于战胜自我，实现自我的价值。（言之有理即可）
（6）说出自己的志向及为志向而努力的正确做法即可。
14【答案】（1）图1—图4；图2—图6；图3—图5。
（2）“俄国革命的镜子”。《复活》《安娜·卡列尼娜》。
（3）对生活充满激情的人。
（4）面对命运的挑战，我们要勇于战胜自我，实现自我价值等。（言之有理即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)