2021-2022学年人教版数学五年级上册5.1用字母表示数

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名称 2021-2022学年人教版数学五年级上册5.1用字母表示数
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2021-10-11 22:22:15

文档简介

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2021-2022学年人教版数学五年级上册5.1用字母表示数
5.1用字母表示数
一、选择题
1.(2021四下·博罗期末)东东今年a岁,妈妈今年36岁,5年后妈妈比东东大( )岁。
A. 36-a B. 36-a-5 C. 36-a+5
【答案】 A
【考点】含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解:5年后妈妈比东东大(36-a)(岁)。
故答案为:A。
【分析】无论几年后妈妈比东东大的年龄=妈妈今年的年龄-东东今年的年龄。
2.(2021四下·盐田期末)吴芳今年x岁,弟弟今年(x-5)岁,再过3年,他们相差( )岁。
A. 3 B. x-5 C. 5 D. 8
【答案】 C
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】 吴芳今年x岁,弟弟今年(x-5)岁,再过3年,他们相差5岁。
故答案为:C。
【分析】根据生活经验可知,两人的年龄差是不变的,据此解答。
3.(2021四下·福田期末)下列哪一个选项中的两个式子结果是相等的?( )。
A. 5×2和52 B. 2b和b2 C. a+a+a和3+a D. a×a和a2
【答案】 D
【考点】含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解:选项A,5×2=10,52=25,10≠25,即错误;
选项B,2b=b+b,b2=b×b,b+b≠b×b,即错误;
选项C,a+a+a=3a≠3+a,即错误;
选项D,a×a=a2 , 即正确。
故答案为:正确。
【分析】选项A,直接计算出5×2和52的值,进行判断即可;
选项B,2b表示2个b相加;b2表示2个b相乘;
选项C,直接进行判断即可;
选项D,两个相同的数相乘,即可写成这个数的乘方形式。
4.甲数是a,乙数是甲数的4倍,,甲乙两数的和是( )。
A. 4a B. a+4 C. 5a
【答案】 C
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:4a+a=5a
故答案为:C。
【分析】用甲数乘4求出乙数,再把甲乙两数相加求出两个数的和。
5.(2016五上·商河期中)五年级1班有学生m人,五年级2班比五年级1班少3人,两班共有学生( )人.
A. m+3 B. m﹣3 C. 2m+3 D. 2m﹣3
【答案】 D
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:m﹣3+m,
=2m﹣3(人),
答:两共有学生2m﹣3人;
故选:D.
【分析】根据“五年级2班比五年级1班少3人,”得出五年级2班的人数=五年级1班的人数﹣3人,而五年级1班的人数为m,由此求出五年级2班的人数,进而求出两班共有的人数.
6.下面图形的面积是( )
A. m+a×b+n B. (m+a)×n C. (m+a)×(b+n)
【答案】 C
【考点】用字母表示数,含字母式子的化简与求值
【解析】观察图形是一个大的长方形,且长为m+a, 宽为n+b, 所以面积是(m+a)×(b+n)。
7.(2017五上·遵义期末)下面的式子中,正确的是( )
A. x x 1=2x B. x+x=x2 C. x+2x=3x
【答案】 C
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:x x 1=x2
x+x=2x
x+2x=3x
故选:C.
【分析】在含有字母的乘法算式里,如果是字母与字母相乘,可以直接把乘号省略简写;如果是字母与数相乘,省略乘号后,要把数写在字母的前面.据此改写即可.
二、判断题
8.(2019五上·商丘月考)下面正方形的面积和周长用字母表示依次是S=a2和C=4a。( )
【答案】 正确
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】 边长为a的正方形的面积和周长用字母表示依次是S=a2和C=4a,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】已知正方形的边长,要求正方形的面积,用公式:正方形的面积=边长×边长,要求正方形的周长,用公式:正方形的周长=边长×4,据此用含字母的式子表示公式即可。
9.y×y可以写成y2。
【答案】 正确
【考点】含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解:y×y=y2。
故答案为:正确。
【分析】任何字母乘它本身都等于它本身的平方。
10. a与b的和的平方,写作(ab)2。
【答案】 错误
【考点】含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】 a与b的和的平方即a+b的平方即(a+b)2
【分析】考察用字母来表示数
11.“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x-2。
【答案】 正确
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】x的2倍为:2x,比2x少2的数为:2x-2
故答案为:正确
【分析】先求出未知数x的2倍,再减去2,列出关系式,用字母表示出即可。
12.(2018五上·温州期末)因为22=2×2,所以a2=a×2。
【答案】 错误
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:a2=a×a,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】一个数的平方,表示两个这样的数相乘,并不是不是2和这个数相乘,由此判断即可.
13.(2019五上·枣强期中)某班共有50名学生,女生有(50-x)名,这里的x表示男生的人数。( )
【答案】 正确
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解: 某班共有50名学生,女生有(50-x)名,这里的x表示男生的人数。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】男生人数+女生人数=50人,女生人数=50人-男生人数,所以x表示男生人数。
三、填空题
14.甲数是6.5,乙数是a,甲、乙两数的和是 , 积是
【答案】 6.5+a;6.5a
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】求两个数的和用加法算式,已知,甲数是6.5,乙数是а,甲乙的和为:甲+乙=6.5+а
同理,求两个数的积用乘法算式,则甲乙两数的积为:甲×乙=6.5×а=6.5а.
故答案为:6.5+а,6.5а.
【分析】数量关系:甲乙两数的和:甲+乙=6.5+а;甲乙两数的积:甲×乙=6.5×а=6.5а,根据数量关系用字母表示即可。
15.(2019五下·华亭期末)五一班为希望工程捐款a元,五二班的捐款比五一班的2倍少4元,两个班共捐款________元.
【答案】 (3a﹣4)
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】2a-4+a=3a-4(元)。
故答案为:(3a-4)。
【分析】根据题意可知,五二班的捐款数=五一班的捐款数×2-4,据此列式,然后用五一班的捐款数+五二班的捐款数=两个班的捐款总数,据此列式解答。
16.刘大伯家养有m只公鸡,母鸡的只数是公鸡的7倍。公鸡和母鸡共有 只。
【答案】 8m
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:m×8=8m(只)
故答案为:8m
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面,同时省略乘号。
17.(2017五上·泸水期末)妈妈有x岁,小明比妈妈小27岁,小明有 岁.
【答案】 x﹣27
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:妈妈有x岁,小明比妈妈小27岁,小明有 x﹣27岁.
故答案为:x﹣27.
【分析】小明比妈妈小27岁,那么小明的年龄=妈妈的年龄﹣比妈妈小的岁数,据此解答即可.
18.(2021五上·玄武期末)妈妈带了100元钱买水果,买了3kg草莓,每千克x元;又买了5kg苹果,每千克y元。一共付出的钱数用式子________来表示,当x=8.6,y=6.3时,应找回________元。
【答案】 3x+5y;42.7
【考点】用字母表示数,含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解:一共付出的钱数用式子3x+5y来表示,当x=8.6,y=6.3时,3×8.6+5×6.3=25.8+31.5=57.3,100-57.3=42.7元。
故答案为:3x+5y;42.7。
【分析】一共付出的钱数=买草莓的千克数×每千克草莓的价钱+买苹果的千克数×每千克苹果的价钱,先将x和y的值代入式子,然后用妈妈带的钱数减去一共付出的钱数就是应找回的钱数。
19.一本故事书有x页,明明看了a天,每天看5页,剩下 页每看,再看时应该从第 页看起。
【答案】 x-5a;5a+1
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:已知明明每天看5页,看了a天,所以他已经看了5a页书,共有x页书,所以剩下多少页表示为:x-5a。已经看了5a页书,所以再看时从第5a+1页看起。
故答案为:x-5a;5a+1。
【分析】每天看的页数乘天数等于已看页数,再用做减法运算表示剩下的页数。再看时应从已看页数的下一页开始看。
四、计算题
20.4y+y= 26m-10m=
38x-30x= 40a-17a=
6.2a+3.3a= 9.5x-x=
【答案】 4y+y=5y 26m-10m=16m
38x-30x=8x 40a-17a=23a
6.2a+3.3a=9.5a 9.5x-x=8.5x
【考点】含字母式子的化简与求值
【解析】【分析】可以运用乘法分配律化简式子,例如26m-10m=(26-10)m=16m。
五、解答题
21.京沪高速公路全长约1262千米。一辆汽车以每小时108千米的速度从北京开往上海。
(1).开出t小时,汽车离开北京有多远?如果t=7,离开北京有多远?
(2).开出t小时,汽车离上海还有多远?如果t=11,离上海还有多远?
【答案】 (1)解:108t,108×7=756(千米)
答:开出t小时,汽车离开北京有108t千米,如果t=7,离开北京有756千米.
(2)解:1262-108t,1262-108×11=74(千米)
答:开出t小时,汽车离上海还有1262-108t千米,如果t=11,离上海还有74千米.
【考点】用字母表示数,含字母式子的化简与求值
【解析】【分析】(1)根据题意,用汽车的速度×时间=行驶的路程,据此用含字母的式子表示出行驶的路程,然后把未知数的值代入式子求解即可;(2)根据题意,用总路程-已经行驶的路程=剩下的路程,据此用含字母的式子表示出剩下的路程,然后把未知数的值代入式子求解即可.
22.一篇稿子一共有m个字,依依每分钟打50个字。
(1).打了n分钟后,已经打了多少个字?还剩多少字没打完?
(2).当m=4000,n=25时,用上面的式子分别求出已打的字数和没打完的字数。
【答案】 (1)解:50n,m-50n
答:打了n分钟后,已经打了50n,还剩m-50n字没打完。
(2)解:已打的字数50×25=1250(个)
没打完的字数4000-50×25=2750(个)
【考点】用字母表示数,含字母式子的化简与求值
【解析】【分析】(1)题中,已经打了的字数=每分钟打的字数×打了几分钟,剩下没打的字=稿子一共的字数-已经打的字数;(2)题中将m和n的值代入(1)题中的字母中即可。
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)
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2021-2022学年人教版数学五年级上册5.1用字母表示数
5.1用字母表示数
一、选择题
1.(2021四下·博罗期末)东东今年a岁,妈妈今年36岁,5年后妈妈比东东大( )岁。
A. 36-a B. 36-a-5 C. 36-a+5
2.(2021四下·盐田期末)吴芳今年x岁,弟弟今年(x-5)岁,再过3年,他们相差( )岁。
A. 3 B. x-5 C. 5 D. 8
3.(2021四下·福田期末)下列哪一个选项中的两个式子结果是相等的?( )。
A. 5×2和52 B. 2b和b2 C. a+a+a和3+a D. a×a和a2
4.甲数是a,乙数是甲数的4倍,,甲乙两数的和是( )。
A. 4a B. a+4 C. 5a
5.(2016五上·商河期中)五年级1班有学生m人,五年级2班比五年级1班少3人,两班共有学生( )人.
A. m+3 B. m﹣3 C. 2m+3 D. 2m﹣3
6.下面图形的面积是( )
A. m+a×b+n B. (m+a)×n C. (m+a)×(b+n)
7.(2017五上·遵义期末)下面的式子中,正确的是( )
A. x x 1=2x B. x+x=x2 C. x+2x=3x
二、判断题
8.(2019五上·商丘月考)下面正方形的面积和周长用字母表示依次是S=a2和C=4a。( )
9.y×y可以写成y2。
10. a与b的和的平方,写作(ab)2。
11.“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x-2。
12.(2018五上·温州期末)因为22=2×2,所以a2=a×2。
13.(2019五上·枣强期中)某班共有50名学生,女生有(50-x)名,这里的x表示男生的人数。( )
三、填空题
14.甲数是6.5,乙数是a,甲、乙两数的和是 , 积是
15.(2019五下·华亭期末)五一班为希望工程捐款a元,五二班的捐款比五一班的2倍少4元,两个班共捐款________元.
16.刘大伯家养有m只公鸡,母鸡的只数是公鸡的7倍。公鸡和母鸡共有 只。
17.(2017五上·泸水期末)妈妈有x岁,小明比妈妈小27岁,小明有 岁.
18.(2021五上·玄武期末)妈妈带了100元钱买水果,买了3kg草莓,每千克x元;又买了5kg苹果,每千克y元。一共付出的钱数用式子________来表示,当x=8.6,y=6.3时,应找回________元。
19.一本故事书有x页,明明看了a天,每天看5页,剩下 页每看,再看时应该从第 页看起。
四、计算题
20.4y+y= 26m-10m=
38x-30x= 40a-17a=
6.2a+3.3a= 9.5x-x=
五、解答题
21.京沪高速公路全长约1262千米。一辆汽车以每小时108千米的速度从北京开往上海。
(1).开出t小时,汽车离开北京有多远?如果t=7,离开北京有多远?
(2).开出t小时,汽车离上海还有多远?如果t=11,离上海还有多远?
22.一篇稿子一共有m个字,依依每分钟打50个字。
(1).打了n分钟后,已经打了多少个字?还剩多少字没打完?
(2).当m=4000,n=25时,用上面的式子分别求出已打的字数和没打完的字数。
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 A
【考点】含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解:5年后妈妈比东东大(36-a)(岁)。
故答案为:A。
【分析】无论几年后妈妈比东东大的年龄=妈妈今年的年龄-东东今年的年龄。
2.【答案】 C
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】 吴芳今年x岁,弟弟今年(x-5)岁,再过3年,他们相差5岁。
故答案为:C。
【分析】根据生活经验可知,两人的年龄差是不变的,据此解答。
3.【答案】 D
【考点】含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解:选项A,5×2=10,52=25,10≠25,即错误;
选项B,2b=b+b,b2=b×b,b+b≠b×b,即错误;
选项C,a+a+a=3a≠3+a,即错误;
选项D,a×a=a2 , 即正确。
故答案为:正确。
【分析】选项A,直接计算出5×2和52的值,进行判断即可;
选项B,2b表示2个b相加;b2表示2个b相乘;
选项C,直接进行判断即可;
选项D,两个相同的数相乘,即可写成这个数的乘方形式。
4.【答案】 C
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:4a+a=5a
故答案为:C。
【分析】用甲数乘4求出乙数,再把甲乙两数相加求出两个数的和。
5.【答案】 D
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:m﹣3+m,
=2m﹣3(人),
答:两共有学生2m﹣3人;
故选:D.
【分析】根据“五年级2班比五年级1班少3人,”得出五年级2班的人数=五年级1班的人数﹣3人,而五年级1班的人数为m,由此求出五年级2班的人数,进而求出两班共有的人数.
6.【答案】 C
【考点】用字母表示数,含字母式子的化简与求值
【解析】观察图形是一个大的长方形,且长为m+a, 宽为n+b, 所以面积是(m+a)×(b+n)。
7.【答案】 C
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:x x 1=x2
x+x=2x
x+2x=3x
故选:C.
【分析】在含有字母的乘法算式里,如果是字母与字母相乘,可以直接把乘号省略简写;如果是字母与数相乘,省略乘号后,要把数写在字母的前面.据此改写即可.
二、判断题
8.【答案】 正确
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】 边长为a的正方形的面积和周长用字母表示依次是S=a2和C=4a,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】已知正方形的边长,要求正方形的面积,用公式:正方形的面积=边长×边长,要求正方形的周长,用公式:正方形的周长=边长×4,据此用含字母的式子表示公式即可。
9.【答案】 正确
【考点】含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解:y×y=y2。
故答案为:正确。
【分析】任何字母乘它本身都等于它本身的平方。
10.【答案】 错误
【考点】含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】 a与b的和的平方即a+b的平方即(a+b)2
【分析】考察用字母来表示数
11.【答案】 正确
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】x的2倍为:2x,比2x少2的数为:2x-2
故答案为:正确
【分析】先求出未知数x的2倍,再减去2,列出关系式,用字母表示出即可。
12.【答案】 错误
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:a2=a×a,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】一个数的平方,表示两个这样的数相乘,并不是不是2和这个数相乘,由此判断即可.
13.【答案】 正确
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解: 某班共有50名学生,女生有(50-x)名,这里的x表示男生的人数。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】男生人数+女生人数=50人,女生人数=50人-男生人数,所以x表示男生人数。
三、填空题
14.【答案】 6.5+a;6.5a
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】求两个数的和用加法算式,已知,甲数是6.5,乙数是а,甲乙的和为:甲+乙=6.5+а
同理,求两个数的积用乘法算式,则甲乙两数的积为:甲×乙=6.5×а=6.5а.
故答案为:6.5+а,6.5а.
【分析】数量关系:甲乙两数的和:甲+乙=6.5+а;甲乙两数的积:甲×乙=6.5×а=6.5а,根据数量关系用字母表示即可。
15.【答案】 (3a﹣4)
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】2a-4+a=3a-4(元)。
故答案为:(3a-4)。
【分析】根据题意可知,五二班的捐款数=五一班的捐款数×2-4,据此列式,然后用五一班的捐款数+五二班的捐款数=两个班的捐款总数,据此列式解答。
16.【答案】 8m
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:m×8=8m(只)
故答案为:8m
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面,同时省略乘号。
17.【答案】 x﹣27
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:妈妈有x岁,小明比妈妈小27岁,小明有 x﹣27岁.
故答案为:x﹣27.
【分析】小明比妈妈小27岁,那么小明的年龄=妈妈的年龄﹣比妈妈小的岁数,据此解答即可.
18.【答案】 3x+5y;42.7
【考点】用字母表示数,含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解:一共付出的钱数用式子3x+5y来表示,当x=8.6,y=6.3时,3×8.6+5×6.3=25.8+31.5=57.3,100-57.3=42.7元。
故答案为:3x+5y;42.7。
【分析】一共付出的钱数=买草莓的千克数×每千克草莓的价钱+买苹果的千克数×每千克苹果的价钱,先将x和y的值代入式子,然后用妈妈带的钱数减去一共付出的钱数就是应找回的钱数。
19.【答案】 x-5a;5a+1
【考点】用字母表示数
【解析】【解答】解:已知明明每天看5页,看了a天,所以他已经看了5a页书,共有x页书,所以剩下多少页表示为:x-5a。已经看了5a页书,所以再看时从第5a+1页看起。
故答案为:x-5a;5a+1。
【分析】每天看的页数乘天数等于已看页数,再用做减法运算表示剩下的页数。再看时应从已看页数的下一页开始看。
四、计算题
20.【答案】 4y+y=5y 26m-10m=16m
38x-30x=8x 40a-17a=23a
6.2a+3.3a=9.5a 9.5x-x=8.5x
【考点】含字母式子的化简与求值
【解析】【分析】可以运用乘法分配律化简式子,例如26m-10m=(26-10)m=16m。
五、解答题
21.【答案】 (1)解:108t,108×7=756(千米)
答:开出t小时,汽车离开北京有108t千米,如果t=7,离开北京有756千米.
(2)解:1262-108t,1262-108×11=74(千米)
答:开出t小时,汽车离上海还有1262-108t千米,如果t=11,离上海还有74千米.
【考点】用字母表示数,含字母式子的化简与求值
【解析】【分析】(1)根据题意,用汽车的速度×时间=行驶的路程,据此用含字母的式子表示出行驶的路程,然后把未知数的值代入式子求解即可;(2)根据题意,用总路程-已经行驶的路程=剩下的路程,据此用含字母的式子表示出剩下的路程,然后把未知数的值代入式子求解即可.
22.【答案】 (1)解:50n,m-50n
答:打了n分钟后,已经打了50n,还剩m-50n字没打完。
(2)解:已打的字数50×25=1250(个)
没打完的字数4000-50×25=2750(个)
【考点】用字母表示数,含字母式子的化简与求值
【解析】【分析】(1)题中,已经打了的字数=每分钟打的字数×打了几分钟,剩下没打的字=稿子一共的字数-已经打的字数;(2)题中将m和n的值代入(1)题中的字母中即可。
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