部编版五年级上册第七单元语文园地七课件(共28张PPT)

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名称 部编版五年级上册第七单元语文园地七课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-10-13 13:55:09

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文档简介

(共28张PPT)
语文园地七
部编版 语文 五年级 上册
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读下面的句子,说说你的阅读感受。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一 点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼 睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 这美丽的南国的树!
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮, 款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣 镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格 儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得 高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝 干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到 地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处 看,就像一株大树卧在水面上。
满院子的白光,是玉玉的,银银的, 灯光也没有这般亮的。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到 处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的, 花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起 来,有的在扑翅膀。
月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢 慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留 下一个空镜,一个失望。
词句段运用
元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。 要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图画,看 看谁制作的海报最吸引人。
这道题要求我们做:
①设计主题为“元旦联欢”的海报。
②要有打动人的宣传语。
③还可以配上好看的插图。
观察下面这张“六一”活动海报,说说你发现了什么。
海报上有图也有文 字,以插图为主, 文字少而精。
海报上的文字包括 活动主题、宣传语。
比较下面两句宣传语,哪一句宣传语更吸引人?为什么?
①在2019年到来之际,五(1)班盛大的元旦联 欢会将在本班拉开序幕,欢迎同学们踊跃参加。
②你想看神奇的魔术吗?你想欣赏优美的歌舞 吗?你想参与好玩的游戏吗?2019年五(1)班元 旦联欢会,期待你的参与。
宣传语示例:
①元旦联欢会精彩纷呈,届时舞蹈大咖、魔术大
咖等将加盟参与,五(1)班教室上午九点,不见不散!
②美丽的鲜花祝你节日愉快!闪动的烛光祝你平安 如意!
③用心感受真情,用爱融化冰雪,用最美妙的歌舞 描绘明天的美景!
④元旦联欢会,有您才精彩。一起来感受热闹、开 心的氛围吧!
插图的 特点
海报的插图可以采用简笔画法、剪贴法等。
字体以艺术字为主。
插图要分清主次,主体要鲜明。
夕阳西下,乌鸦归巢。
这句话写的是什么?于什 么时间?在干什么?如果让你 把乌鸦归巢的画面写具体,你 准备从哪几方面来写?
作者是怎样把乌鸦 归巢的过程写具体的?
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦
急急匆匆地朝窠里飞去。
乌鸦数量多、 飞得高。
乌鸦归巢的 急切心情。
男女生合作读下面的句子,体会把动态 景物写具体的方法。
夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦
急急匆匆地朝窠里飞去。
读下面的句子,说说作者是怎样把静态 景物写具体的。
院子的中央,有一棵桂树。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏
疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却 有了累累的骨朵儿了。
读下面的句子,找出每句话中的关键词。
眼前是一条清澈的小河。
小狗在公园的草坪上玩耍。
清早,天空中布满了阴云。
可以从哪些方面展开 想象,把句子写具体?
形状 颜色 静态 动态
仿写练习:
眼前是一条清澈的小河。
我的眼前出现了一条银色的丝带, 蜿蜒地流向远方,那是一条清澈的小 河,河里小鱼游来游去,岸边垂柳随 风依依。
小狗在公园的草坪上玩耍。
一只小狗跑来了,在公园中碧绿的 草坪上和蟋蟀、蚂蚁、蝴蝶一起玩耍。
清早,天空中布满了阴云。
清早,窗外一片阴暗,太阳没有升 起,光秃秃的树干直插云霄,天空中布 满了阴云。
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
日积月累
在今浙江省湖州 市西面。一说是 在湖北省黄石市。
桃花盛开的季节 正是春水盛涨的 时候,俗称桃花 汛或桃花水。
回,回家。
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
你仿佛看到了什么?听见了什么?感受到了 什么?用自己的话说说这首词的意思。
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
西塞山前白鹭在飞翔,桃 花盛开,水流湍急,鳜鱼也很 肥美。江面小舟中,一位老翁 戴着青箬笠,披着绿蓑衣,冒 着斜风细雨,在江面上垂钓, 他被美丽的江南春景迷住了, 久久不愿离去。
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
从中我们体会到 作者什么情感?
课堂小结
品读语句,感受到了景物的静态描写
和动态描写。
学习设计了元旦联欢的海报。
积累了唐代诗人张志和的《渔歌子》, 感受了初春时节西塞山的美丽景色。
谢谢观看
Thank You