2021-2022学年度人教版初中物理八年级上册同步练习
——3.4升华和凝华
1.下列物态变化中属于升华的是( )
A. 洒在地上的水很快干了 B. 江面上大雾的形成
C. 水在慢慢地结冰 D. 灯泡用了一段时间之后,灯丝变细
2.(2021遵义模拟)水是大自然的精灵,瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性,下列物态变化中属于凝华现象的是( )
3.(2021泰州海陵学校模拟)物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,甲、乙、丙物态依次为( )
A.固、液、气 B.气、液、固 C.气、固、液 D.液、固、气
4.(2021扬州模拟)下列物态变化中属于吸热现象的是( )
①初春,冰封的湖面解冻
②盛夏,马路上的水很快变干
③深秋,路边的小草上结了一层霜
④严冬,冰冻的衣服逐渐变干
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
5.(2021潍坊二模)热现象在一年四季随处可见,下列有关热现象的说法中正确的是( )
A.春天的早晨出现大雾,这是液化现象,液化吸热
B.夏天洒在地上的水一会就干了,这是汽化现象,汽化放热
C.秋天的早晨花草上出现露珠,这是熔化现象,熔化吸热
D.冬天白雪皑皑,雪是凝华现象,凝华放热
6.(2021邵阳模拟)"二十四节气"是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是
A."惊蛰云不停,寒到五月中",云的形成是升华现象
B."伏天三场雨,薄地长好麻",雨的形咸是凝固现象
C."震降有霜,来谷满仓",霜的形成是凝华现象
D."小寒冻土,大寒冻河",河水结冰是熔化现象
7.(2021长沙二模)下列是我国北方冬季发生的一些与物态变化有关的现象,分析不正确的是( )
A.水蒸气在树枝上凝华成冰晶,形成雾松
B.屋顶的积雪会熔化成水,流到屋檐下凝固成冰锤
C.邻居家孩子堆的雪人因发生升华会逐渐变小
D.戴眼镜的人从室内走到室外,由于水蒸气液化,眼镜片上会起雾
8.(2021太原山大附中模拟)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会),这一电视节目深受观众的青睐,对下列古诗文中涉及的热现象进行解释,其中正确的是
A. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.”霜的形成是凝华现象
B. “雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白."雾淞的形成是凝固现象
C. “青青园中葵,朝露待日晞.”露在日出后逐渐消失是升华现象
D. “腾蛇乘雾,终为土灰.”雾的形成是汽化现象
9.(2021新康国际学校模拟)细心观察会看到水在一年四季发生着奇妙的变化,下列现象的描述中,属于凝华现象的是
A.初春,湖面上的薄冰层开始融化,汇成溪流
B.仲夏,在景区草坪上喷雾装置在工作
C.暮秋,树枝上结了一层霜
D.隆冬,泼向空中的热水瞬间成冰
10.(2021宜兴外国语学校模拟)下列关于物态变化现象说法正确的是( )
A.烧水时壶嘴冒出“白气”是液化现象,需要吸收热量
B.用铁水浇铸工件是凝固现象,要放出热量
C.“窗花”是水在寒冷的玻璃上凝华形成的,要吸收热量
D.冰块液化为水,需要吸收热量,温度保持不变
11.(2021昆明二模)如图所示的四种现象,其物态变化相同的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2021无锡模拟)下列说法正确的是( )
A.初春,湖面上的冰化成水属于升华现象
B.夏末,草叶上形成“露珠”属于液化现象
C.深秋,树叶上形成“霜”属于凝固现象
D.严冬,树枝上形成“雾凇”属于汽化现象
13.(2021自贡模拟)下列现象形成的过程中,吸收热量的是( )
A.初春,晨雾弥漫 B.晚秋,朝露晶莹
C.盛夏,河床干涸 D.严冬,凇挂枝头
14.(2021长沙二模)下列是我国北方冬季发生的一些与物态变化有关的现象,分析不正确的是( )
A.水蒸气在树枝上凝华成冰晶,形成雾松
B.屋顶的积雪会熔化成水,流到屋檐下凝固成冰锤
C.邻居家孩子堆的雪人因发生升华会逐渐变小
D.戴眼镜的人从室内走到室外,由于水蒸气液化,眼镜片上会起雾
15.(2021长沙模拟)下列有关物态变化现象判断正确的是( )
A.冬天,户外的人呼出“白气”是汽化现象
B.饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象
C.北方寒冷的冬天,教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象
D.衣柜中樟脑丸过一段时间会变小是熔化现象
16.(2021苏州模拟)对以下生活中的物态变化现象解释正确的是( )
A.烧开水时,壶嘴冒出的“白气”是汽化形成的,需要吸收热量
B.寒冷的冬天,玻璃窗上出现“冰花”,是凝华形成的,在玻璃的外侧
C.洗澡后,浴室混水阀门上出现水珠是液化现象,热水管一侧比冷水管上的更多
D.夏天教室地上洒水可以降低室温,因为水汽化时要吸热
17.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”,下列说法中错误的是( )
A.“雾”出现在玻璃窗的内表面
B.“冰花”结在玻璃窗的外表面
C.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的
D.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的
18.打开冰箱门,常常能看到冷藏室内壁上有水珠,这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的( )
A. 升华、凝华 B. 汽化、熔化
C. 凝华、熔化 D. 汽化、液化
19.用飞机向云层喷撒干冰(固体CO2)是一种人工降雨的方法.以下列出几个物态变化过程:a.干冰迅速吸热升华;b.干冰吸热熔化;c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴.在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为
A. bdf B. adf C. c D. e
20.冬天的早晨,小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”,这是因为室内空气中的水蒸气遇冷 形成的,此过程中 (选填“吸收”或“放出”)热量.
21.当一个白炽灯泡用久后,与同型号新灯泡比较会发现它里面的钨丝变细了,且灯泡内壁变黑,说明钨丝工作时温度高,先发生______,后在停止工作时遇冷发生_______(选填物态变化名称).
22.寒冷的冬天,小明在晨练时看到一些与物态变化相关的现象,请你将物态变化的名称填在横线上:跑步时嘴里呼出的“白气”是__________现象,路边树上的雾凇是__________现象.
23.(2021广东韶关模拟)今年韶关是个干旱年,为了使农作物能正常生长,有关部门进行"打炮"降雨,这些"炮"的主要成份是干冰。这是由于干冰在____(填物态变化名称)时迅速_____(选填"吸收"或"放出")热量使周围的气温急剧下降,致使空气中的水蒸气遇冷______(填物态变化名称)形成小水滴。
24.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾 以渲染气氛.请你解释“白雾”的形成过程.
25.(2021长沙二模)如图所示是电冰箱的工作原理图,制冷剂在电动压缩机的驱使下,在密封的管道内循环流动,将冰箱内的热量带到冰箱外,达到制冷的目的。请回答下列问题:
(1)制冷剂会在冷凝器里发生________,在冷冻室里发生________,达到搬运热量的目的。(均选填一种物态变化名称)
(2)正常使用时,小明发现家里冰箱下部的冷藏室(温度为4℃)里面有水流到外部的接水盘,这些水是内部的________发生________形成的。
(3)小明发现家里冰箱的冷冻室(温度为﹣15℃)总是结有厚厚的霜,铲掉这些霜后不久又有了,但其他同学家的电冰箱并没有这种现象,他通过网上查询得知需要更换冷冻室门上的密封条,以防止外部空气进入。请你解释这些霜的形成原因。
26.(2021江西模拟)小雨同学“五一节”在家里帮妈妈做饭时,发现厨房里有不少物理知识.于是她利用做饭的 工夫在厨房进行了以下探究,我们一起来看看吧!
I.烧水实验
小雨在烧开水时发现当水沸腾后关火,此时本已沸腾的水立即停止了沸腾,这是因为 .当她用温度计测量此时沸水的温度时,发现只有98℃与 书本上介绍的水的沸点为100 ℃不一样,这是因为 .小雨还观察到如图甲所示的现象,离水壶口稍远处的水雾比近处的水雾 (填“多”或 “少”),这是因为 .
Ⅱ.制霜实验
小雨在探究完上述实验后,越发被这些有趣的物理现象所吸引.于是她又进行了如图乙 所示的自制霜的实验:
小雨先将一个空易拉罐放在一铺有湿抹布的桌面上,然后在易拉罐内放入一些冰块和 适量的食盐,轻轻晃动使冰块和食盐混合在一起.过一段时间后小雨发现只在易拉罐的下端 有白色的霜出现,这是因为 .放湿抹布的目的是 .细心的小雨还发现在拿起易拉罐时,湿抹布却和易拉罐的底部结合 在了一起,这是因为 .
27.如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.
她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.
标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)
(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.
(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.
2021-2022学年度人教版初中物理八年级上册同步练习
——3.4升华和凝华参考答案
1.下列物态变化中属于升华的是( )
A. 洒在地上的水很快干了 B. 江面上大雾的形成
C. 水在慢慢地结冰 D. 灯泡用了一段时间之后,灯丝变细
【答案】D
2.(2021遵义模拟)水是大自然的精灵,瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性,下列物态变化中属于凝华现象的是( )
【答案】 D
3.(2021泰州海陵学校模拟)物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,甲、乙、丙物态依次为( )
A.固、液、气 B.气、液、固 C.气、固、液 D.液、固、气
【答案】C。
4.(2021扬州模拟)下列物态变化中属于吸热现象的是( )
①初春,冰封的湖面解冻
②盛夏,马路上的水很快变干
③深秋,路边的小草上结了一层霜
④严冬,冰冻的衣服逐渐变干
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
【答案】A。
5.(2021潍坊二模)热现象在一年四季随处可见,下列有关热现象的说法中正确的是( )
A.春天的早晨出现大雾,这是液化现象,液化吸热
B.夏天洒在地上的水一会就干了,这是汽化现象,汽化放热
C.秋天的早晨花草上出现露珠,这是熔化现象,熔化吸热
D.冬天白雪皑皑,雪是凝华现象,凝华放热
【答案】D
6.(2021邵阳模拟)"二十四节气"是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是
A."惊蛰云不停,寒到五月中",云的形成是升华现象
B."伏天三场雨,薄地长好麻",雨的形咸是凝固现象
C."震降有霜,来谷满仓",霜的形成是凝华现象
D."小寒冻土,大寒冻河",河水结冰是熔化现象
【答案】C
7.(2021长沙二模)下列是我国北方冬季发生的一些与物态变化有关的现象,分析不正确的是( )
A.水蒸气在树枝上凝华成冰晶,形成雾松
B.屋顶的积雪会熔化成水,流到屋檐下凝固成冰锤
C.邻居家孩子堆的雪人因发生升华会逐渐变小
D.戴眼镜的人从室内走到室外,由于水蒸气液化,眼镜片上会起雾
【答案】D
8.(2021太原山大附中模拟)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会),这一电视节目深受观众的青睐,对下列古诗文中涉及的热现象进行解释,其中正确的是
A. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.”霜的形成是凝华现象
B. “雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白."雾淞的形成是凝固现象
C. “青青园中葵,朝露待日晞.”露在日出后逐渐消失是升华现象
D. “腾蛇乘雾,终为土灰.”雾的形成是汽化现象
【答案】A
9.(2021新康国际学校模拟)细心观察会看到水在一年四季发生着奇妙的变化,下列现象的描述中,属于凝华现象的是
A.初春,湖面上的薄冰层开始融化,汇成溪流
B.仲夏,在景区草坪上喷雾装置在工作
C.暮秋,树枝上结了一层霜
D.隆冬,泼向空中的热水瞬间成冰
【答案】C
10.(2021宜兴外国语学校模拟)下列关于物态变化现象说法正确的是( )
A.烧水时壶嘴冒出“白气”是液化现象,需要吸收热量
B.用铁水浇铸工件是凝固现象,要放出热量
C.“窗花”是水在寒冷的玻璃上凝华形成的,要吸收热量
D.冰块液化为水,需要吸收热量,温度保持不变
【答案】B。
11.(2021昆明二模)如图所示的四种现象,其物态变化相同的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
12.(2021无锡模拟)下列说法正确的是( )
A.初春,湖面上的冰化成水属于升华现象
B.夏末,草叶上形成“露珠”属于液化现象
C.深秋,树叶上形成“霜”属于凝固现象
D.严冬,树枝上形成“雾凇”属于汽化现象
【答案】B
13.(2021自贡模拟)下列现象形成的过程中,吸收热量的是( )
A.初春,晨雾弥漫 B.晚秋,朝露晶莹
C.盛夏,河床干涸 D.严冬,凇挂枝头
【答案】C
14.(2021长沙二模)下列是我国北方冬季发生的一些与物态变化有关的现象,分析不正确的是( )
A.水蒸气在树枝上凝华成冰晶,形成雾松
B.屋顶的积雪会熔化成水,流到屋檐下凝固成冰锤
C.邻居家孩子堆的雪人因发生升华会逐渐变小
D.戴眼镜的人从室内走到室外,由于水蒸气液化,眼镜片上会起雾
【答案】D
15.(2021长沙模拟)下列有关物态变化现象判断正确的是( )
A.冬天,户外的人呼出“白气”是汽化现象
B.饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象
C.北方寒冷的冬天,教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象
D.衣柜中樟脑丸过一段时间会变小是熔化现象
【答案】C
16.(2021苏州模拟)对以下生活中的物态变化现象解释正确的是( )
A.烧开水时,壶嘴冒出的“白气”是汽化形成的,需要吸收热量
B.寒冷的冬天,玻璃窗上出现“冰花”,是凝华形成的,在玻璃的外侧
C.洗澡后,浴室混水阀门上出现水珠是液化现象,热水管一侧比冷水管上的更多
D.夏天教室地上洒水可以降低室温,因为水汽化时要吸热
【答案】D
17.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”,下列说法中错误的是( )
A.“雾”出现在玻璃窗的内表面
B.“冰花”结在玻璃窗的外表面
C.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的
D.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的
【答案】B
18.打开冰箱门,常常能看到冷藏室内壁上有水珠,这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的( )
A. 升华、凝华 B. 汽化、熔化
C. 凝华、熔化 D. 汽化、液化
【答案】D
19.用飞机向云层喷撒干冰(固体CO2)是一种人工降雨的方法.以下列出几个物态变化过程:a.干冰迅速吸热升华;b.干冰吸热熔化;c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴.在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为
A. bdf B. adf C. c D. e
【答案】B
20.冬天的早晨,小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”,这是因为室内空气中的水蒸气遇冷 形成的,此过程中 (选填“吸收”或“放出”)热量.
【答案】凝华;放出
21.当一个白炽灯泡用久后,与同型号新灯泡比较会发现它里面的钨丝变细了,且灯泡内壁变黑,说明钨丝工作时温度高,先发生______,后在停止工作时遇冷发生_______(选填物态变化名称).
【答案】 (1). 升华 (2). 凝华
22.寒冷的冬天,小明在晨练时看到一些与物态变化相关的现象,请你将物态变化的名称填在横线上:跑步时嘴里呼出的“白气”是__________现象,路边树上的雾凇是__________现象.
【答案】 (1) 液化 (2). 凝华
23.(2021广东韶关模拟)今年韶关是个干旱年,为了使农作物能正常生长,有关部门进行"打炮"降雨,这些"炮"的主要成份是干冰。这是由于干冰在____(填物态变化名称)时迅速_____(选填"吸收"或"放出")热量使周围的气温急剧下降,致使空气中的水蒸气遇冷______(填物态变化名称)形成小水滴。
【答案】升华 吸热 液化
24.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾 以渲染气氛.请你解释“白雾”的形成过程.
【答案】干冰(固态二氧化碳)升华吸热使周围环境温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠.形成“白雾”
25.(2021长沙二模)如图所示是电冰箱的工作原理图,制冷剂在电动压缩机的驱使下,在密封的管道内循环流动,将冰箱内的热量带到冰箱外,达到制冷的目的。请回答下列问题:
(1)制冷剂会在冷凝器里发生________,在冷冻室里发生________,达到搬运热量的目的。(均选填一种物态变化名称)
(2)正常使用时,小明发现家里冰箱下部的冷藏室(温度为4℃)里面有水流到外部的接水盘,这些水是内部的________发生________形成的。
(3)小明发现家里冰箱的冷冻室(温度为﹣15℃)总是结有厚厚的霜,铲掉这些霜后不久又有了,但其他同学家的电冰箱并没有这种现象,他通过网上查询得知需要更换冷冻室门上的密封条,以防止外部空气进入。请你解释这些霜的形成原因。
【答案】(1)液化;汽化;
(2)水蒸气;液化;
(3)如果冰箱密封不严,外界空气进入冰箱内部,由于外界空气温度高于冰箱内部的温度,根据热传导定律,温度高的物体向温度低的物体放热,所以空气中的水蒸气放热发生凝华成小冰晶,形成霜,所以加上密封条外部空气不能进入冰箱,这样就不会有水蒸气凝华形成霜。
26.(2021江西模拟)小雨同学“五一节”在家里帮妈妈做饭时,发现厨房里有不少物理知识.于是她利用做饭的 工夫在厨房进行了以下探究,我们一起来看看吧!
I.烧水实验
小雨在烧开水时发现当水沸腾后关火,此时本已沸腾的水立即停止了沸腾,这是因为 .当她用温度计测量此时沸水的温度时,发现只有98℃与 书本上介绍的水的沸点为100 ℃不一样,这是因为 .小雨还观察到如图甲所示的现象,离水壶口稍远处的水雾比近处的水雾 (填“多”或 “少”),这是因为 .
Ⅱ.制霜实验
小雨在探究完上述实验后,越发被这些有趣的物理现象所吸引.于是她又进行了如图乙 所示的自制霜的实验:
小雨先将一个空易拉罐放在一铺有湿抹布的桌面上,然后在易拉罐内放入一些冰块和 适量的食盐,轻轻晃动使冰块和食盐混合在一起.过一段时间后小雨发现只在易拉罐的下端 有白色的霜出现,这是因为 .放湿抹布的目的是 .细心的小雨还发现在拿起易拉罐时,湿抹布却和易拉罐的底部结合 在了一起,这是因为 .
【答案】
27.如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.
她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.
标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)
(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.
(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.
【答案】(1)解:用酒精灯对烧杯直接加热过程中,在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气;碘蒸气遇到冷的烧瓶又变成细小的碘晶体。
(2)由题可知,酒精灯火焰的温度约为400℃,在加热过程中,温度已经超过了碘的熔点,碘可能吸热熔化,由固态变为液态;再汽化,由液态变为气态碘蒸气。因此,小红的实验不能确切的认为碘一定发生了升华。
采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中,将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化,因为在1个标准大气压下,水的沸点为100℃,低于碘的熔点,碘不会发生熔化现象,碘一直处于固态。碘蒸气只能是由固态直接变化成的,能更好的说明碘的升华。