3 做学习的主人 课后培优练（含答案及解析）

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3 做学习的主人 课后培优练
一、选择题
1．下列属于合理安排时间的行为是（ ）。
A．做事不专心，拖拖拉拉。 B．放学后先完成作业再玩耍。 C．长时间打游戏。
2．当我们有了疑问，可以（ ）。
A．等着老师讲解 B．查阅相关资料 C．放弃不管
3．下列与学习无关的名句是（ ）。
A．敏而好学，不耻下问 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C．一言既出，驷马难追
4．以下哪种途径能促进我们的学习（ ）。
A．玩耍 B．网上打游戏 C．到图书馆查阅资料
5．下列说法正确的是（ ）。
A．小丽遇到一道数学难题，心里很烦
B．小明记英语单词，总是发音不准，就去请教老师
C．东东做小木船做到一半，便泄气不想做了
二、填空题
6．要想学得好，要养成好的学习习惯，比如______、______等。
7．做学习的______，“问题”是最好的______。要想学得好，多在______画问号。
8．伙伴们______取长补短，就能______进步。
三、判断题
9．王栋学骑车，学两天就放弃了。（______）
10．善于观察和发现的学习方法可以放进我的学习锦囊里。（______）
11．学习的途径有很多，电视上学习不是学习途径。（______）
12．红红说“在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”（______）
13．我一直努力学习，但成绩没有提高，我要和老师、家长找到适合自己的学习方法。（______）
四、简答题
14．你知道怎样做学习的小主人吗？
15．小丽写作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，每次作业都需要两个多小时。你认为她这样做对吗？请你给她合理的建议。
参考答案
1．B
【解析】做事不专心，拖拖拉拉，行为错误，不是合理安排时间的表现，A排除；放学后先完成作业再玩耍，行为正确，与合理安排时间相符，B正确；长时间打游戏，行为错误，是浪费时间的行为，C排除。故选：B
2．B
【解析】等着老师讲解的行为，是被动行为，不可取，A排除；查阅相关资料的行为，属于主动学习的行为，B正确；放弃不管的行为不利于自己能力的提升，C错误。故选：B
3．C
【解析】选项A敏而好学，不耻下问，正确；选项B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，正确；选项C一言既出，驷马难追，错误；这是与诚信有关。故选：C
4．C
【解析】我们的学习途径有很多，除了课堂学习外，还可以通过课外阅读、与同学交往、到野外玩耍、参观科技馆等途径学习。但是到图书馆查阅资料能促进我们的学习，玩耍和网上打游戏却不能促进我们的学习。故选：C
5．B
【解析】小丽遇到一道数学难题，心里很烦，行为错误，没能战胜自我，做到主动学习，A 错误；小明记英语单词，总是发音不准，就去请教老师，行为正确，是良好的学习习惯的体现，B正确；东东做小木船做到一半，便泄气不想做了，行为错误，面对困难，我们要找到解决问题的好方法，C错误。故选：B
6．合理地安排学习时间 制定良好的学习计划
【解析】本题是开放试题，结合学生自身良好的学习习惯进行表述即可。
7．主人 问题 心里
【解析】做学习的主人，“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。多向别人请教，这样能让我们明白更多知识和道理。
8．互相 共同
【解析】谁都有自己的长处，但也有自己的短处。同学、伙伴们互相取长补短，就能共同进步。
9．×
【解析】学习贵在坚持，做到持之以恒。王栋学骑车，不能学两天就放弃了，应该坚持学习，就一定会有收获。故表述错误。
10．√
【解析】善于观察和发现是良好的学习方法，可以放进学习锦囊。故表述正确。
11．×
【解析】生活中的学习途径有多种，通过电视学习也是良好的学习途径。故表述错误。
12．×
【解析】虽然在家利用电脑可以学习，但是这种方法很有弊端，而且还很损伤眼睛，所以我们必须去学校学习。故题干错误。
13．√
【解析】面对自己成长中遇到的学习困惑，我们应与父母、老师沟通，寻求帮助，找到问题存在的根源。故表述正确。
14．A、上课认真听讲；
B、按时独立完成各科作业；
C、多看课外书籍；
D、制订好自己的学习计划；
E、养成认真书写和及时改错的习惯。
【解析】本题考查学生的描述能力，学生写出做学习的小主人的做法即可。
15．要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。做作业的时候一定要专心,这样才能又快又正确地完成作业。不能边看电视边写作业,也不能边吃零食边写作业。
【解析】本题旨在考查学会合理安排时间。结合所学从合理安排时间的角度组织答案进行表述即可。
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