Unit 2 What's your number Lesson12 导学案（无答案）

unit2 lesson12 导学案
学习目标：
（一）单词:
本单元所学单词
句型: What’s... and... It’s...
Why not
学习重难点：
复习所学单词
学习准备：
课文课件
学习过程：
预习导学：
预习12课小故事，理解课文内容
家长签字： 教师评价：
课堂助学：
看图写出班级名称的英文
1班四年级
4班三年级
2班二年级
3班 五年级
选出每组中不同类的单词
（）a.A.class B.grade C.school
（）b.A.ten B.twenty C.number
（）c.A.what B.which C.meet
选择正确的选项，补全对话。
Why not？ B.Twenty C.Ten and ten. D.That’s funny! E.Good!
A:What’s one and one
B:It’s Two.
A:And what’s ten and ten
B:
A:No!
B:
A:Look!So,ten and ten is ten.
B:
情景交际。
（）a.开学初，kate认识了一位新朋友，她会说：
A：pleased to meet you！
B: Nice to see you again!
（）b.kate 想知道这位新朋友的班级，她会说：
A：What’s your number
B: Which class are you in
（）c.kate 的新朋友想要告诉kate她在四年级一班，他会说：
A:I’m in Class One,Grade Four.
B:I’m in Class Four,Grade One.
（）d.Peter 正在和Kate 一起做数学作业，Peter想问10加10等于几，他会说：
A:What’s your number
B:What’s ten and ten
（）e.peter 有了一个新发现，Kate 觉得很有趣，她会说：
A: Very good!
B:That’s funny!
连词组句。
is, one, what, two, and( )
four, eight, and, is, four(.)
am, thirteen， I， number（.）
拓展训练：
默写四会单词
家长签字： 教师评价：
七：学生学习心得及典型错例