Unit 5 I like those shoes Lesson29 导学案（无答案）

学习内容：人教精通版小学英语四年级上册第64-65页
课题：Unit5 I like those shoes.Lesson29
学习目标：
1、知识目标：能够听说读写以下句子、单词：：May I try the shoes on
Certainly.
能够听谁读写以下单词：socks shoes
2、能力目标：能够在真实语境中用英语进行购物，表达对衣物的喜爱以及想试穿的意愿。
3. 情感目标：能够初步形成与同伴合作学习的意识以及在商场购物的礼貌用语。
学习重难点：
词汇:socks shoes
句型：May I try the shoes on
Certainly.
2. 能够在真实语境中用英语进行购物，表达对衣物的喜爱以及想试穿的意愿。
学习准备：ppt课件
学习过程：
预习导学：
将你学过的表示衣物类单词写出来。
2.我能读好这些单词,知道这些单词的意思并能写好单词。
socks shoes
汉意：_______ _______
书写：
我能读好这些句子,知道这些句子的意思并能写好句子。
May I try the shoes on
汉意：_______________________________
书写：
Certainly.
汉意：_____________________________________
书写：
家长签字： 教师评价：
课堂助学
一、学情调查 （配合课前预习）
（一）请你说一说自学的收获与问题。
（二）比一比谁书写的单词、句子好。
二、合作探究（新知探究）
（一）讨论并解决自学过程中遇到的问题。
（二）跟录音读单词。
（三）组长在组内带读单词。
（四）组长在组内带读句型。
（五）组内进行对话练习。
（六）小组展示。
三、巩固训练
（一）分角色朗读课文，进行评价。
（二）表演课文对话，进行评价。
（三）学唱歌曲Where is my hat？
当堂检测
（一）我能将下列字母重新排列成单词并写出中文意思，注意shoes和socks通常以复数形式出现。
1、k,c,s,o,s 2、o,s,h,s,e
（二）我能连词组句（只写序号）并能说出他们的意思,比较一下：
1、①try②May③shoes④on⑤I⑥the
__________________________________________________________
2、①try②May③them④on⑤I
___________________________________________________________
3、①try②Can③it④on⑤I
____________________________________________________________
拓展训练：
1、进入商店，你想表达“我喜欢那双鞋。”你怎么说？（ ）
A、I like those socks. B、I like those shoes.
2、“我可以试试它吗”用英语怎么说？（ ）
A、Can I try them on B、Can I try it on
3、当别人说Here you are. 时，你应说：（）
A、Good morning. B、Thank you.
4、当你说Can I try them on 售货员怎么说？（ ）
A、Thanks. B、Certainly.
5、你想说我可以试试这双鞋，你会说？
A、Can I try them on B、Can I try it on
家长签字： 教师评价：