小学音乐人教版二年级下册第三单元 音乐中的动物活动 动物联欢会 教学设计

第三单元 动物联欢会 教学设计
教学内容：活动《动物联欢会》
教学目标： 通过本节课的学习，复习四册书中有关描写动物的音乐作品，学生在唱歌、表演、舞蹈、聆听中复习所学习过的内容，这也是本课活动设计的目的。
教学过程：
1、今天，老师带大家到动物新村去看一看，大家愿意吗？
播放歌曲《请来看看我们的村庄》：有谁知道这首歌曲的名字？大家一起唱一唱。
2、动物新村里住着许多的动物，今天，我们用擂台赛形式比一比、赛一赛，看谁能演唱或说出曲名，为小队争得一面红旗。
3、学生复习有关动物的歌曲：
（1）复习歌曲《咏鹅》：说出歌名。
（2）复习歌曲《两只小象》：说出歌名，并作歌表演。
（3）复习歌曲《小毛驴爬山坡》：说出歌名，选择打击乐器为歌曲伴奏。
（4）复习歌曲《保护小羊》：说出歌名，并作歌表演。
（5）复习歌曲《数蛤蟆》：说出歌名。
（6）复习歌曲《小蚂蚁》：说出歌名，并作歌表演。
（7）复习歌曲《大鹿》：说出歌名，并作歌表演。
（8）复习歌曲《小动物唱歌》：说出曲名。
4、冠军赛：聆听音乐主题，猜曲名。
要求：将学生分成四个小队进行比赛，老师播放乐曲，说开始后，举手说曲名。答对的小队获得一面红旗，最后累计最多的小队获得冠军。
（1）《荫中鸟》
（2）《大象》
（3）《快乐的小熊猫》
（4）《鸭子拌嘴》
（5）《四小天鹅舞曲》
（6）《云雀》
（7）《口哨与小狗》
（8）《狮王进行曲》
……
5、总结：评选出冠军小队。全体学生在《请来看看我们的村庄》的伴奏下跳舞。
随笔：学生运用歌唱、表演、舞蹈、聆听等复习所学过的内容。