第4课夏商周的更替 课件(25ppt)

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名称 第4课夏商周的更替 课件(25ppt)
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文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-10-13 20:30:44

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文档简介

(共25张PPT)
生产力发展
剩余产品出现
私有财产出现
贫富分化
氏族贵族
战俘、罪犯和平民
早期奴隶主
早期奴隶
原始社会走向终结
课题导入
夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。  周武王,始诛纣,八百载,最长久。
这段《三字经》中出现的朝代更替和人物分别有哪些?
1. 知道夏朝的建立标志着国家的产生。
2. 知道夏、商、西周三个朝代的起止时间、建立者、末代国王、都城、导致灭亡的事件等内容。
3. 了解西周分封制的内容和作用。
第4课夏商周的更替
世袭制……     禅让制……
公天下:指原始社会没有剥削和压迫,没有贫富分化,人人平等,共同劳动,共同消费,被后来的儒家视为“天下为公”的理想社会。
家天下:帝王把天下当作自己一家的私有财产,进行统治,世代相传。
启继父位是世袭制代替禅让制,公天下变成家天下
国家是如何产生的?
答:阶级统治的工具,是随生产力发展而产生。
夏朝建立后,设置了哪些国家机器?实质是什么?
答:组建军队,制定刑法,设置监狱,建筑城墙,建立奴隶制国家机器。实质是为了维护奴隶主贵族的利益,镇压平民和奴隶的反抗。
夏王朝遗址:二里头遗址。
(1)二里头遗址有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群反应了夏王朝的阶级分化和等级界限。
(2)二里头遗址出土的玉器,乐器,青铜酒器,礼器等反应了夏朝时期的文明进程。
建立者:
都城:

阳城
统治中心:
今河南中西部和山西南部
我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?说说你的看法。
是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别,但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主役使众多奴隶从事生产,才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能,从而为生产力水平的提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。
奴隶社会代替原始社会是社会的进步还是倒退
关于夏桀的昏暴行为,古书记载很多,如刘向《列女传》说他:“昏乱失道,骄奢自恣,为酒池可以运舟……醉而溺死者,笑之以为乐。”还说他“自比于日”,自夸说:“天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。”因此,百姓们才骂他:“时日曷丧!予及汝皆亡。”(《史记·殷本纪》与《尚书·汤誓》)后一句译成白话意为:“什么时候你这个太阳灭亡啊,我们愿意与你同亡!”
一、夏朝
1、夏朝建立:
2、世袭制代替禅让制:
3、夏朝国家机构的建立:
4、末代暴君:
禹,约公元前2070年

宫殿(二里头文化)、军队、刑法、监狱等。

公天下
家天下
(约公元前2070年~~~约公元前1600年)
建立者:
时间:

公元前1600年
都城:

修筑豪华宫殿园林,尽情享受
施用炮烙酷刑,镇压人民
设“酒池”,“肉林”和后妃
大臣嬉戏游乐
建巨桥粮仓和鹿台,堆积掠夺
来的粮食和珠宝
二、商朝
1、商汤灭夏:
2、盘庚迁殷:
3、末代暴君:
约公元前1600年,商朝建立

统治区域不断扩展,
成为当时世界上的大国
(公元前1600年~~~公元前1046年)
三、西周
1、武王伐纣:
4、末代暴君:
2、西周衰落:
公元前1046年,商朝灭亡,武王建立西周。都城镐京
周幽王
国人暴动
牧野之战
3、西周的灭亡:
公元前771年
(周厉王)
(公元前1046年~~~公元前771年)
周厉王
西周第十位国王(前878年
—前841年在位),姬姓,
名胡。周夷王的儿子。在
位37年 。
  周厉王统治暴虐无道,为防止民众议
论。他派人严密监视百姓的言论,稍有不
满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈,
路上只能交换眼色,史称“道路以目”。长
期的压迫终于引发了国人暴动,起义的平
民赶走了周厉王。
西周分封制
分封制 分封的目的
分封的对象
诸侯的权利
诸侯的义务
稳定政治形势,奖励功臣,巩固疆土
周王的宗亲、功臣
管理所辖区域的土地和人民的权力,进行再分封。
服从调兵、定期纳贡,进京述职。
材料一:
幽王为烽火大鼓,有寇至举烽火,诸侯悉至。
——《史记·周本纪》
材料二:
周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡。”
——范文澜《中国通史》
材料三:
诸侯朝天子曰述职;……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
——《孟子·告子》
积极:稳定政局,保证了对地方的控制,扩大统治范围
消极:易导致诸侯争霸
商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
暴政引起不满和反抗
商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。
重用贤人,联合周边小国。
探究
原因:统治残暴,贪图享乐,残害人民、、、
夏商西周的灭亡有什么共同原因?
从中你能获得什么启示?
启示:
得民心者得天下,失人心者失天下!
统治者要勤政爱民,重用贤臣,并重视发展生产,勤俭节约。
古今兴亡多少事,成由勤俭败由奢
目标升华:

前2070年

前1600年
国家的产生
世袭制
国家机构
二里头文化

分封制
周厉王(国人暴动)
周幽王

前1046年
盘庚迁殷
武王伐纣
商纣王
东周
前771年
朝代
都城
重大
事件
暴君
亡国之君
灭亡
时间
西周
约公元前2070年
约公元前1600年
公元前1046年
约公元前1600年
公元前1046年
公元前771年

武王
阳城


国人暴动

厉王


幽王



建立
时间




武王伐纣
盘庚迁殷
分封制
课堂总结
开国之君
1.中国是世界四大文明古国之一,她的第一个王朝的建立者是( )
A.秦始皇 B.齐桓公 C.启 D.禹
2.《史记.夏本纪》记载:“及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,开下未洽,故诸侯皆去益而示朝启。”从此王位世袭制代替禅让制,使“公天下”变为“家天下”的国王是( )A.舜 B.尧 C.禹 D.启
3.夏商时期臭名昭著的暴君是( )
①启 ②桀 ③汤 ④纣
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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4.史书记载,西周建立后“封建亲戚,以蕃屏周”“兼制天下,立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是( )
A.世袭制 B.郡县制 C.分封制 D.宗法制
C
D
D
C
5.“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”,于“诸侯”“列国”的产生相关的制度是( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
6. 有学者认为,西周分封制的要旨在“分”,通过分封子弟、功臣,以分治领土,扩大统治范围。据此可知,通过这一分封制,西周( )
A.开始重视宗法血缘关系 B.国家疆域得到一定拓展
C.政府对地方实行直接管理 D.专制主义体制初步建立
7.考古学家通过比较广汉三星堆遗址和河南偃师二里头遗址的出土文物发现,两者都有玉质礼器牙璋,都有相同的各种陶器,尤其是镶嵌绿松石的铜牌饰只见于三星堆和二里头,据此可知,该时期( )
A.两地手工业制作工艺精湛 B.中华文化呈现大一统倾向
C.跨区域之间文化交流显现 D.两地农业文明较为发达
C
B
C