小学数学北师大版三年级上第五单元 《练习四》课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
练习四
北师大版 三年级上册 第五单元 第4课时
认识周长
长、正方形和其他多边形周长的计算
运用周长等知识解决生活的简单问题
课前准备：
1.蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来。
暂停
1.蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来。
1.蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来。
.
1.蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来。
.
.
.
21毫米
17毫米
15毫米
11厘米
20厘米
12厘米
15厘米
25厘米
18厘米
25厘米
18厘米
4.计算各图形的周长。
暂停
21毫米
17毫米
15毫米
11厘米
20厘米
12厘米
15厘米
25厘米
18厘米
25厘米
18厘米
4.计算各图形的周长。
15+17+21=53（毫米）
15毫米
17毫米
21毫米
21毫米
17毫米
15毫米
11厘米
20厘米
12厘米
15厘米
25厘米
18厘米
25厘米
18厘米
4.计算各图形的周长。
15+17+21=53（毫米）
11+12+20+15=58（厘米）
11厘米
20厘米
15厘米
12厘米
11+12+20+15=58（厘米）
21毫米
17毫米
15毫米
11厘米
20厘米
12厘米
15厘米
25厘米
18厘米
25厘米
18厘米
4.计算各图形的周长。
15+17+21=53（毫米）
25+18+25+18=86（厘米）
25厘米
18厘米
25厘米
18厘米
11+12+20+15=58（厘米）
21毫米
17毫米
15毫米
11厘米
20厘米
12厘米
15厘米
25厘米
18厘米
25厘米
18厘米
4.计算各图形的周长。
15+17+21=53（毫米）
25×2+18×2=86（厘米）
25+18+25+18=86（厘米）
5.计算图形的周长。
长方形
正方形
长 20米 6分米 15厘米
宽 10米 4分米 6厘米
周长
边长 7厘米 14分米
周长
暂停
5.计算图形的周长。
长方形
正方形
长 20米 6分米 15厘米
宽 10米 4分米 6厘米
周长
边长 7厘米 14分米
周长
长方形周长=长×2+宽×2
60米
20×2+10×2=60（米）
5.计算图形的周长。
长方形
正方形
长 20米 6分米 15厘米
宽 10米 4分米 6厘米
周长
边长 7厘米 14分米
周长
长方形周长=（长+宽）×2
（20+10）×2=60（米）
60米
5.计算图形的周长。
长方形
正方形
长 20米 6分米 15厘米
宽 10米 4分米 6厘米
周长
边长 7厘米 14分米
周长
60米
（6+4）×2=20（分米）
20分米
长方形周长=长×2+宽×2
长方形周长=（长+宽）×2
5.计算图形的周长。
长方形
正方形
长 20米 6分米 15厘米
宽 10米 4分米 6厘米
周长
边长 7厘米 14分米
周长
60米
20分米
长方形周长=长×2+宽×2
长方形周长=（长+宽）×2
15×2+6×2=42（厘米）
42厘米
5.计算图形的周长。
长方形
正方形
长 20米 6分米 15厘米
宽 10米 4分米 6厘米
周长
边长 7厘米 14分米
周长
60米
20分米
42厘米
正方形周长=边长×4
5.计算图形的周长。
长方形
正方形
长 20米 6分米 15厘米
宽 10米 4分米 6厘米
周长
边长 7厘米 14分米
周长
60米
20分米
42厘米
正方形周长=边长×4
28厘米
14×4=56（分米）
56分米
7×4=28（厘米）
6.看一看，算一算正方形的边长是多少厘米。
暂停
6.看一看，算一算正方形的边长是多少厘米。
正方形的周长是48厘米。
6.看一看，算一算正方形的边长是多少厘米。
48÷4=12（厘米）
答：正方形边长是12厘米。
正方形周长=边长×4
6.看一看，算一算正方形的边长是多少厘米。
48÷4=12（厘米）
答：正方形边长是12厘米。
12×4=48（厘米）
7.一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？
暂停
7.一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？
7.一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？
1米
1米
4米
1+4+1=6（米）
7.一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？
1米
1米
4米
4+1×2=6（米）
1+4+1=6（米）
7.一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？
（4+1）×2=10（米）
答：围成这块菜地的篱笆长6米。
10－4=6（米）
1米
1米
4米
4+1×2=6（米）
1+4+1=6（米）
8.（1）求出大正方形的周长。
（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，
并求出每个小正方形的周长。
（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么
关系？你能解释其中的道理吗？
暂停
8.（1）求出大正方形的周长。
（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，
并求出每个小正方形的周长。
（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么
关系？你能解释其中的道理吗？
（1） 12×4=48（米）
答：大正方形的周长是48米。
8.（1）求出大正方形的周长。
（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，
并求出每个小正方形的周长。
（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么
关系？你能解释其中的道理吗？
（2） 12÷2=6（米）
答：小正方形的周长是24米。
6×4=24（米）
8.（1）求出大正方形的周长。
（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，
并求出每个小正方形的周长。
（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么
关系？你能解释其中的道理吗？
（3）4个小正方形的周长总和：24×4=96（米）
答：4个小正方形周长之和是大正方形周长的两倍。
大正方形的周长为48米。
8.（1）求出大正方形的周长。
（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，
并求出每个小正方形的周长。
（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么
关系？你能解释其中的道理吗？
8.（1）求出大正方形的周长。
（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，
并求出每个小正方形的周长。
（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么
关系？你能解释其中的道理吗？
8.（1）求出大正方形的周长。
（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，
并求出每个小正方形的周长。
（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么
关系？你能解释其中的道理吗？
8.（1）求出大正方形的周长。
（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，
并求出每个小正方形的周长。
（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么
关系？你能解释其中的道理吗？
4个小正方形周长之和是大正方形周长的两倍。
再 见