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第9课 秦统一中国 同步训练
一、选择题
1．中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
A．秦朝 B．夏朝 C．商朝 D．周朝
【答案】A
【解析】公元前221年，秦国完成统一大业，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。故选A项；夏朝、商朝和周朝都是秦朝之前的奴隶制王朝，不是统一的多民族的封建国家，排除BCD项。故选A项。
2．秦统一全国以后，某商人要到沿海收购产品，他应该携带的货币是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】依据题干“秦统一全国后”，结合课本所学，秦朝灭六国后，秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔钱，图D是圆形方孔半两钱，D正确；ABC项不是圆形方孔半两钱，排除。故选D。
3．秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为
A．统一多民族国家的巩固和社会危机 B．社会变革缓慢进行
C．统一多民族国家的建立和初步发展 D．国家的产生和发展
【答案】C
【解析】根据材料信息，结合所学知识可知：秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称。公元前221年秦灭六国，首次完成了真正意义上的中国统一，建立起中国历史上第一个中央集权制的秦朝。汉朝继之而起后基本延续秦的制度，史称“汉承秦制”。秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期。也是统一多民族国家的奠基时期。故选项C符合题意；统一多民族国家的巩固和社会危机是明清时期，故选项A不符合题意；社会变革缓慢进行时期是指春秋战国时期，故选项B不符合题意；国家的产生和发展是指夏商周时期，故选项D不符合题意。故答案为C。
4．下列措施属于秦始皇首创的是（ ）
A．修筑长城 B．确定县制 C．使用圆形方孔半两钱 D．规定最高统治者称皇帝
【答案】D
【解析】根据所学知识，公元前221年，嬴政统一全国，建立秦朝。秦统一后建立了一整套中央集权的制度。规定最高统治者称皇帝，他自称“始皇帝”，史称秦始皇，D正确；确立县制是战国时期商鞅变法确立县制，排除B；修筑长城 、使用圆形方孔半两钱在秦始皇之前就已发生，排除AC。故选D。
5．它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是
A．咸阳 B．洛阳 C．长安 D．北京
【答案】A
【解析】根据材料“两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，”结合所学之后，秦灭六国，实现了统一，建立了第一个统一的多民族的封建国家——秦朝，定都咸阳，A符合题意；洛阳、长安、北京都曾经是历史上的都城，但与“中国第一帝都”不符，排除BCD。故选A。
6．“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大厦。人迹所至，无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅琊石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是（ ）
A．统一度量衡 B．统一思想
C．统一文字 D．统一六国
【答案】D
【解析】【解析】“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。”是秦王扫六合，秦灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，建立了君主专制中央集权的政治制度巩固了统一。故选D。
【点睛】7．湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代
A．休养生息的政策 B．分封制度的推行
C．法律制度的严酷 D．基层管理的状况
【答案】D
【解析】根据材料结合所学知识可知，出土竹简为秦朝时期，而材料描述的是地方乡村里长发现麻风病向上汇报的事情，这反映的是秦朝地方基层管理制度，D符合题意。西汉初实行休养生息。西周时期实行分封制。材料题干没有涉及法律问题。故排除ABC项。故选D。
8．如下图历史地图能反映出（ ）
A．春秋时期大国争霸 B．统一趋势不断增强
C．战国时期百家争鸣 D．战争不止社会倒退
【答案】B
【解析】据图片并结合所学知识可知，春秋时期诸侯国众多，到战国时期诸侯国主要有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩等，公元前221年秦灭六国，完成统一，故地图能反映出统一趋势不断增强，故B符合题意；图片1反映的是春秋时期大国争霸，故A不符合题意；材料只体现了统一的过程，没有涉及百鸟争鸣，故C不符合题意；这一时期的战争，虽然有杀戮，但也促进了统一进程，故D不符合题意。故选B。
9．秦统一后，李斯等人制定文字，主要采用古文，力求笔画简洁。制定出的文字是（ ）
A．甲骨文 B．金文 C．大篆 D．小篆
【答案】D
【解析】考查点：秦朝文字。解题思路：战国时，七国的文字书写各异。秦统一后，李斯等人制定文字，主要采用古文，力求笔画简洁，制定出的文字是小篆，故D符合题意；甲骨文是商代用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，排除A；金文是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文，也叫钟鼎文，排除B；大篆是西周晚期普遍采用的字体，排除C。故选D。
10．18年前，38000多枚秦简在湖南里耶小城出土，“复活”了秦朝历史。其中最能体现“一统之治”的是
A．鼓励耕织、奖励军功 B．设置郡县、征调徭役
C．开垦农田、制作农具 D．罢黜百家、独尊儒术
【答案】B
【解析】依据题干信息，“秦简”、“秦朝历史”、“一统之治”，结合课本所学可知，秦朝统一后，创立了大一统的中央集权制度。在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制；秦始皇还连年在全国大规模征调民力服徭役，开凿灵渠、修建长城、骊山陵墓等。B正确；鼓励耕织、奖励军功，战国时期秦国商鞅变法，A排除；开垦农田、制作农具，不能提现秦朝的“一统之治”，C排除；“罢黜百家、独尊儒术”是武帝加强中央集权思想方面的措施，D排除；故选B。
11．秦朝创立了大-统的中央集权制度。在中央，皇帝总揽全国的一切军政大权，在地方上，进一步废除了西周以来实行的分封制，建立了由中央直接管辖的
A．禅让制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
【答案】B
【解析】秦始皇完成统一后，为了加强对地方的管辖，废除了分封制，建立了由中央直接管辖的郡县制，郡县长官都由朝廷直接任免，故B项正确；禅让制在夏朝之前实行，排除A项；科举制是在隋朝创立的，排除C项；行省制是元朝创立的，排除D项。故选择B项。
12．据《史记》载：“明法度，定律令，皆以始皇起。”这说明
A．秦朝法律影响后世 B．法治思想始于秦朝
C．秦朝实行严刑峻法 D．法律助推秦灭六国
【答案】A
【解析】考查点：秦朝的法律。解题思路：正确解读题干材料。在秦朝统一前，各国有各自的法律，而在商夏时期，法律非常的不完善。在秦统一后才是一个国家的真正意义上的法律，所以说“明法度,定律令,皆以始皇起。”由此可见，秦朝法律影响后世。故A符合题意；法治思想始于秦朝的说法错误，排除B；秦朝实行严刑峻法在题干材料中不能体现，排除C；秦灭六国后建立秦朝，秦始皇明法度，定律令。排除D。故选A。
13．明代才子解缙在一首诗中写道：“石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤。若是秦人多二纪，锦帆直是到天涯。”与该诗有关的史实是
A．大禹治水 B．兴修都江堰 C．开凿灵渠 D．开通大运河
【答案】C
【解析】根据题干“石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤。若是秦人多二纪，锦帆直是到天涯”结合所学知识，灵渠的凿通，沟通了湘江、漓江，打通了南北水上通道，为秦王朝统一岭南提供了重要的保证，大批粮草经水路运往岭南，有了充足的物资供应，C正确；大禹是传说时代的治水英雄。大禹治水采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，排除A；都江堰是战国时期，李冰主持在成都附近的岷江上修建的都江堰，排除B；大运河的开通，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，排除D。故选C。
14．推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了
A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．县令
【答案】C
【解析】依据所学可知，秦朝建立后，创建封建专制主义中央集权制，最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权，中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。其中御史大夫负责监察百官，所以为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了御史大夫，C项符合题意；A项丞相帮助皇帝处理全国的政事，排除；B项太尉管理军事，排除；D项是地方行政长官，排除。故选C。
15．下图的文物被称为“始空语钢制”，是著名的“秦量三宝”之.器胶则有“廿六年，皇帝尽并兼天下诸候，黔首(国黑头中的，指臣民、老百姓)大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量，则不壹，歉疑者，皆明壹之”的铭文。关于秦朝，从中不能获取的信息是
A．完成统一 B．最高统治者称皇帝 C．统一度量衡 D．沉重的赋税
【答案】D
【解析】根据题干信息“廿六年，皇帝尽并兼天下诸候，黔首(国黑头中的，指臣民、老百姓)大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量，则不壹，歉疑者，皆明壹之。”可知，意思是，秦始皇二十六年（公元前221年），秦统一天下，原来的楚、齐、燕、韩、赵、魏等各国臣民（黔首：围黑头巾的，指臣民、老百姓）终于获得安定，立尊号为皇帝，于是诏令丞相状和丞相绾（状、绾为人名），规范度量衡，凡是不一致的都加以统一，凡是不清楚的都予以明确。因此关于秦朝，从中不能获取的信息是沉重的赋税。选项D符合题意；从材料中能获取的信息的有A完成统一、B最高统治者称皇帝、C统一度量衡。但是ABC不符合题意。故选D。
二、非选择题
16．嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族的国家，结束了诸侯长期争战混乱的局面，顺应了历史发展的潮流，其巩固统一的措施，对后世产生了深远的影响。请阅读下列材料，并结合所学完成下面的探究问题。
（争执与决策）
丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。”廷尉李斯说：“不行，当初周朝就是因为实行分封制，使诸侯的权力过大，才造成了长年战争的局面，现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。
（麻烦与办法）
以下是秦朝建立后，秦始皇巡游各地时遇到的麻烦。
麻烦一秦始皇的车队进入了以前韩国的地界，路边设有很多路障，而且秦始皇的车子太宽，难以通过。
麻烦二到了原楚国的地方，秦始皇一行进城后发现，语言文字都不通。
麻烦三秦始皇的一名亲近卫兵在咸阳做了一条长裙。到达原来的齐地后又让当地的裁缝做了一条同样尺寸的长裙。但当取货时，他发现做的竟然是“超短裙”，而且付的钱店主也不接受。
（1）材料反映了秦朝建立之初对哪一问题的争论？秦始皇是如何解决这一问题的？
（2）秦始皇是如何在全国范围内解决上述麻烦的？
（3）根据秦始皇的规定，统一文字后，人们使用什么文字才算规范？
（4）为什么出现了麻烦三中的窘境？秦始皇又是如何解决这个问题的？
（5）秦始皇的这些办法有什么作用？
（6）结合上述各个“麻烦”的解决措施，试分析秦始皇推行这些措施的根本目的。
【答案】（1）实行分封制还是实行郡县制。废除分封制，推行郡县制。
（2）统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路。
（3）小篆。
（4）当时各地的货币不统一、度量衡不统一。以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通；统一度量衡。
（5）有利于巩固国家的统一，对文化的传播和经济的发展都起到了重要作用。
（6）维护和加强封建统治。
【解析】（1）据材料内容可知，丞相王绾主张实行分封制，廷尉李斯主张实行郡县制，所以是关于实行分封制还是实行郡县制进行争论。结合所学内容可知，秦始皇最终废除分封制，推行郡县制。
（2）根据材料内容可知，秦始皇遇到的麻烦是车轨、语言文字、货币和度量衡不统一，所以他在全国范围内统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路。
（3）结合所学内容可知，秦始皇统一文字后，人们统一使用小篆。
（4）为了解决麻烦三中度量衡和货币不统一的情况，秦始皇以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通；统一度量衡。
（5）综合材料内容和所学可知，秦始皇的这些统一措施有利于巩固国家的统一，对文化的传播和经济的发展都起到了重要作用。
（6）结合所学内容可知，秦始皇推行的这些措施消除了麻烦，减少了各地潜在的分裂的奉献，其根本目的是为了维护和加强封建统治。
17．我国是一个统一的多民族国家，历史悠久，延绵不断，统一是历史发展的主流为维护国家统一与发展，历代政府都作出了不懈的努力。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一，结合所学知识，指出示意图是哪一朝代创立的什么重要政治制度？请概括这一制度对后世产生的重大影响。
【答案】（1）秦朝。君主专制中央集权制度（大一统的中央集权制度）。这一制度影响深远，为后世沿用；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（任答对一点或答案相近即可）
【解析】 （1）考查点：中央集权制度。解题思路：依据材料一示意图的关键信息“皇帝、丞相、太尉、御史大夫、郡县”结合所学知识回答。根据材料一的“皇帝、丞相、太尉、御史大夫、郡县”结合所学知识可知，材料一示意图是秦朝创立的君主专制中央集权制度。君主专制中央集权制度影响深远，为后世沿用；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
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第9课 秦统一中国 同步训练
一、选择题
1．中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
A．秦朝 B．夏朝 C．商朝 D．周朝
2．秦统一全国以后，某商人要到沿海收购产品，他应该携带的货币是（ ）
A． B．
C． D．
3．秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为
A．统一多民族国家的巩固和社会危机 B．社会变革缓慢进行
C．统一多民族国家的建立和初步发展 D．国家的产生和发展
4．下列措施属于秦始皇首创的是（ ）
A．修筑长城 B．确定县制 C．使用圆形方孔半两钱 D．规定最高统治者称皇帝
5．它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是
A．咸阳 B．洛阳 C．长安 D．北京
6．“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大厦。人迹所至，无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅琊石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是（ ）
A．统一度量衡 B．统一思想
C．统一文字 D．统一六国
A．休养生息的政策 B．分封制度的推行
C．法律制度的严酷 D．基层管理的状况
8．如下图历史地图能反映出（ ）
A．春秋时期大国争霸 B．统一趋势不断增强
C．战国时期百家争鸣 D．战争不止社会倒退
9．秦统一后，李斯等人制定文字，主要采用古文，力求笔画简洁。制定出的文字是（ ）
A．甲骨文 B．金文 C．大篆 D．小篆
10．18年前，38000多枚秦简在湖南里耶小城出土，“复活”了秦朝历史。其中最能体现“一统之治”的是
A．鼓励耕织、奖励军功 B．设置郡县、征调徭役
C．开垦农田、制作农具 D．罢黜百家、独尊儒术
11．秦朝创立了大-统的中央集权制度。在中央，皇帝总揽全国的一切军政大权，在地方上，进一步废除了西周以来实行的分封制，建立了由中央直接管辖的
A．禅让制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
12．据《史记》载：“明法度，定律令，皆以始皇起。”这说明
A．秦朝法律影响后世 B．法治思想始于秦朝
C．秦朝实行严刑峻法 D．法律助推秦灭六国
13．明代才子解缙在一首诗中写道：“石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤。若是秦人多二纪，锦帆直是到天涯。”与该诗有关的史实是
A．大禹治水 B．兴修都江堰 C．开凿灵渠 D．开通大运河
14．推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了
A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．县令
15．下图的文物被称为“始空语钢制”，是著名的“秦量三宝”之.器胶则有“廿六年，皇帝尽并兼天下诸候，黔首(国黑头中的，指臣民、老百姓)大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量，则不壹，歉疑者，皆明壹之”的铭文。关于秦朝，从中不能获取的信息是
A．完成统一 B．最高统治者称皇帝 C．统一度量衡 D．沉重的赋税
二、非选择题
16．嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族的国家，结束了诸侯长期争战混乱的局面，顺应了历史发展的潮流，其巩固统一的措施，对后世产生了深远的影响。请阅读下列材料，并结合所学完成下面的探究问题。
（争执与决策）
丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。”廷尉李斯说：“不行，当初周朝就是因为实行分封制，使诸侯的权力过大，才造成了长年战争的局面，现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。
（麻烦与办法）
以下是秦朝建立后，秦始皇巡游各地时遇到的麻烦。
麻烦一秦始皇的车队进入了以前韩国的地界，路边设有很多路障，而且秦始皇的车子太宽，难以通过。
麻烦二到了原楚国的地方，秦始皇一行进城后发现，语言文字都不通。
麻烦三秦始皇的一名亲近卫兵在咸阳做了一条长裙。到达原来的齐地后又让当地的裁缝做了一条同样尺寸的长裙。但当取货时，他发现做的竟然是“超短裙”，而且付的钱店主也不接受。
（1）材料反映了秦朝建立之初对哪一问题的争论？秦始皇是如何解决这一问题的？
（2）秦始皇是如何在全国范围内解决上述麻烦的？
（3）根据秦始皇的规定，统一文字后，人们使用什么文字才算规范？
（4）为什么出现了麻烦三中的窘境？秦始皇又是如何解决这个问题的？
（5）秦始皇的这些办法有什么作用？
（6）结合上述各个“麻烦”的解决措施，试分析秦始皇推行这些措施的根本目的。
17．我国是一个统一的多民族国家，历史悠久，延绵不断，统一是历史发展的主流为维护国家统一与发展，历代政府都作出了不懈的努力。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一，结合所学知识，指出示意图是哪一朝代创立的什么重要政治制度？请概括这一制度对后世产生的重大影响。
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