1.5 《过河》（课件） 数学三年级上册 北师大版（14张PPT）

(共14张PPT)
过 河
北师大版 三年级上册 第一单元 第5课时
你知道了哪些数学信息？
暂停一下
你知道了哪些数学信息？
9－3=6（人）
同学们都坐大船，需要几条船？
暂停一下
一条大船坐学生9人。
同学们都坐大船，需要几条船？
54÷9=6（条）
男生 29人
女生 25人
29＋25=54（人）
先算出全班一共有多少人；
再看54里面有几个9，就需要多少条大船。
29＋25÷9
= 6（条）
= 54÷9
一条大船坐学生9人。
同学们都坐大船，需要几条船？
54÷9=6（条）
男生 29人
女生 25人
（ ）
小括号“（ ）”能改变运算顺序，它是荷兰人吉拉特最先开始使用的。
算式中有小括号，先算小括号里的。
答：需要6条大船。
？
29＋25=54（人）
如果54人都坐小船，需要多少条船？
54÷6=9（条）
9－3=6（人）
每条小船比大船少坐学生3人。
先算一条小船能坐多少人；
再看54里面有几个6，就需要多少条小船。
暂停一下
如果54人都坐小船，需要多少条船？
9－3=6（人）
54÷ 9－3
答：需要9条小船。
每条小船比大船少坐学生3人。
算式中有小括号，先算小括号里的。
？
= 54÷6
= 9（条）
（ ）
54÷6=9（条）
（1）你知道了哪些数学信息？
（2）队列表演中，平均每行站几人？
（3）团体操表演中，36人能组成多少个图案？
1. 三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
暂停一下
（1）你知道了哪些数学信息？
18＋18=36（人）
全班共有36人
（2）队列表演中，平均每行站几人？
(18＋18)÷4
= 36÷4
= 9（人）
答：平均每行站9人。
（3）团体操表演中，36人能组成
多少个图案？
36÷ 3＋3
= 36÷6
= 6（个）
答： 36人能组成6个图案。
（ ）
5×(36－29)
(46＋17)÷7
81÷(16－7)
= 5×7
= 35
= 63÷7
= 9
= 81÷9
= 9
2. 说一说先算什么，再算什么，并计算。
一个算式中有小括号，要先算小括号里的。
我的收获
《过河》
1.在带有小括号的混合运算中，小括号可以改变
原来的运算顺序。
2.有小括号，先算小括号里的。
再 见