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2021
2.5 等腰三角形的轴对称性(3)
八年级上册
复习回顾
1
回顾:直角三角形的性质:
1.角:锐角 + 锐角 = 直角;
互 余
2.边:直角边2 + 直角边2 = 斜边2;
满足:“勾股定理”(3.1)
3.表示方法:直角三角形ABC 或 Rt ABC;
4.性质:
(1)斜边上的中线等于斜边的一办;
(2)30°所对的边 = 斜边上的中线 = 斜边的一半;
本节重点
教学新知
2
例1:求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.
A
B
C
E
(
(
1
2
D
已知:如图,∠CAE是△ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC.
求证:AB=AC.
证明:∵AD∥BC,
∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等),
∠2=∠C(两直线平行,内错角相等).
又∵∠1=∠2,
∴∠B=∠C,
∴AB=AC(等角对等边).
变式:如图,如果AB=AC,AD∥BC,那么AD平分∠EAC吗?试证明你的结论.
变式:如图,如果AB=AC,AD平分∠EAC,那么AD∥BC吗?
思考1:
(1)任意剪一张直角三角形纸片;
(2)你能用折纸的方法将一个直角三角形分成两个等腰三角形吗?
(3)把纸片展开如图,连接CD,你有什么发现?
D
C
B
A
结论:
CD = AD ; CD = BD
CD = AD = BD = AB
斜边上的中线
斜边上的一半
定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
∵在△ABC中,∠ACB=90°,
点D是AB的中点,
∴CD= AB .
几何语言:
···(1)证Rt▲,说直角
···(2)说中线
···(3)结论(斜边一半)
例1:如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB边上的高,D是BC边上的中点,试说明DE=DF.
变式: 如图:∠BAC=∠BDC=90°,E是BC边上的中点,试说明DE=AE.
变式: 如图:∠ACB=∠ADB=90°,E是AB边上的中点,试说明DE=CE.
课堂练习
3
1、Rt△ABC中,如果斜边AB 为4cm,那么斜边上的中线CD=______cm.
2、如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,DE⊥AC ,垂足为E.
①如果CD=2.4cm,那么AB= cm.
②写出图中相等的线段和角.
2
4.8
CD=BD=AD,
∠ACB=∠DEA=∠DEC=90°.
CE=AE,
∠A=∠ACD,
∠B=∠BCD,
3、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,如果斜边AB=5cm,那么斜边上的高CD= cm.
2.5
4、在△ABC中,∠C=90°,D是AB的中点,若AB=18cm,则CD= ______ cm.
6、在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,若AB=10,则CD= _____.
5、在△ABC中,∠C=90°,D是AB的中点,若CD=18cm,则AB= ______cm.
6.如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,如果∠A=30°,那么BC与AB有怎样的数量关系?试证明你的结论.
解:BC= AB.
.
证明:作斜边上的中线CD,
∵∠ACB=90°,∠A=30°,
∴∠B=60°.
∵∠ACB=90°,CD是斜边上的中线,
∴
∴△BCD是等边三角形(有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形).
∴ .
(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半).
通过这题,你能得到什么结论?
一.直角三角形的性质:
1.定理1:直角三角形斜边上的中线 = 斜边的一半;
如图:CD = AB
1.定理2:
直角三角形斜边上的中线 = 斜边的一半 = 30°所对的直角边;
A
B
C
D
30°
60°
如图:DC = AB = BC
结论:
在直角三角形中,300 角所对的直角边等于斜边的一半。
7.已知:如图,点C为线段AB的中点, ∠AMB=∠ANB=90°.CM与CN是否相等?为什么?
.
课堂小结
4
本节课你有哪些收获?
拓展提升
5
1.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,点E为AB的中点,点F为
AC的中点,且AB:AC=5:6,则DE:DF= ________
2.如图,BF、CE相交于点A,BE=BA,CA=CF,且点D、M、N分别是BC、AE、AF的中点,判断DM与DN是否相等。
3.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,M、N分别是AC、BD的中点,试说明:
(1)MD=MB;(2)MN⊥BD.
4.如图,已知AD、BE是△ABC的高,M是AB的中点,且MN⊥ED于点N,EN和ND相等吗?为什么?
M
N
E
D
C
B
A
课后作业
6
课本68页第11题
谢谢!