青岛版(六三制)四年级上册科学第二单元 6.那杯水热 一课一练(无答案)

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名称 青岛版(六三制)四年级上册科学第二单元 6.那杯水热 一课一练(无答案)
格式 zip
文件大小 28.0KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-10-14 07:24:10

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文档简介

6哪杯水热
一我会填
1.物体的冷热程度用( )表示。
2.测量物体温度的仪器是( )测量水温使用( ),测量体温使用( )测量气温使用( )。
3.我们常用的温度计是( )温度计,它的单位是用( )表示。
二我会选
1.正确读取温度计示数的方法是( )。
A.俯视 B.平视 C.仰视
2下列可以用来测体温的是( )。
A、气温计
B、水温计
C、体温计
3.小林同学测得水的温度是35℃,读作( )。
A.三十五度
B.摄氏三十五度
C.三十五摄氏度
5.下列有关使用水银体温计测量体温的说法中,正确的是)。
①测量前,要先把体温计的水银柱用到35℃刻度线以下②体温计是夹在腋窝处使用的使用前不需要消毒③测量3分钟后,就可以进行读数了④读数时,体温计可以离开身体⑤因为水银有毒,要防止水银体温计破碎,一旦破碎,要及时告诉家长或老师进行处理
A.①②④
B.①④⑤
C.②③⑤
6、已知水银体温计当前示数为37℃、甲和乙的实际体温分別为36℃和38℃。若使用前,用过体温计、用它依次去测量甲和乙的体温,那么两次测温后的数据分别为( )。
A.36℃和38
B.37℃和37℃
C.37℃和38℃
三、我会判
1.、用手触摸可以准确地知道一杯水的温度 ( )
2.-5℃读作减五摄氏度。 ( )
3、要等温度计示数稳定后,再进行读数 ( )
4、可以使用气温计来测量开水的温度。 ( )
5.测量气温要定好时间和地点,将气温计放在室外太阳直接照射的地方。 ( )
四、综合应用
某实验小组自制了一个简易温度计,如图所示,自然状态下(气温为30℃)液面在A位置,将自制的温度计插入50℃的温水中,液面位于B位置。
1.此温度计测温度的原理是( )。
A.固体的热胀冷缩 B.液体的热胀冷缩 C.气体的热胀冷缩
2.用此温度计可以测100℃沸水的温度吗?( )
A.可以 B.不可以 C.不确定
3.此温度计使用过程中存在哪些不足之处?( )(多选题)
A.读数不方便 B.测量范围比较小 C.存放不方便