《第27课 少年中国说》课件（鄂教版）

(共29张PPT)
梁启超
梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰子、哀时客、饮冰室主人、自由斋主人等，广东新会人。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。十七岁中举，后随其师康有为参与维新变法，事败后流亡日本，在当地创办《新小说》杂志，并与孙中山等革命人士来往密切;回国后又曾组织进步党争取宪政。1920年后，脱离政界，先后在清华、南开任教授，并专心著述。一生完成一千二百万字以上，涉及社会科学所有领域，1932年林志钧所编之《饮冰室合集》搜集较为完备。有关其生平的资料则以丁文江、赵丰编订的《梁启超年谱长编》最为丰富。 梁是清末民初中国文坛上影响最大的一个人物，他自1899年起提倡的文学革命开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。而他本人的创作虽然成就并不很高，但却是自己理论的实践者，为新文学的真正发展开拓了道路。
近代思想家
别号饮冰室主人
戊戌维新运动领袖之一
康有为的学生，提倡维新变法，时人合称“康梁”。
时代背景
写于1900年。
中日甲午战争清政府战败，赔款，割地。
1898年9月28日，谭嗣同、林旭等人遭杀害。
“百日维新”变法失败。
梁启超逃往海外避难。光绪被幽禁瀛台。
积弱不振
国力衰败
世风日下
任人宰割
不看课文,你能读出句子中停顿、重音、语气吗
考考你
少年中国说
日本人之称我中国也一则曰老大帝国再则曰老大帝国是语也盖袭译欧西人之言也呜呼我中国其果老大矣乎梁启超曰恶是何言是何言吾心目中有一少年中国在
日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？
梁启超曰：恶，是何言，是何言！
吾心目中有一少年中国在。
老朽衰败
这
表感叹，有反对的意思
难道果真
沿袭
吾心目中有一少年中国在
中心论点
第一段，提出论题，竖起批驳的靶子。
欲言国之老少请先言人之老少老年人常思既往少年人常思将来惟思既往也故生留恋心惟思将来也故生希望心惟留恋也故保守惟希望也故进取惟保守也故永旧惟进取也故日新惟思既往也事事皆其所已经者故惟知照例惟思将来也事事皆其所未经者故常敢破格
欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心，惟思将来也，故生希望心；惟留恋也，故保守，惟希望也，故进取；惟保守也，故永旧，惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。
日渐更新
已然经历过
只，只有
老年人常多忧虑少年人常好行乐惟多忧也故灰心惟行乐也故盛气惟灰心也故怯懦惟盛气也故豪壮惟怯懦也故苟且惟豪壮也故冒险惟苟且也故能灭世界惟冒险也故能造世界老年人常厌事少年人常喜事惟厌事也故常觉一切事无可为者惟好事也故常觉一切事无不可为者
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也故灰心，惟行乐也故盛气；惟灰心也故怯懦，惟盛气也故豪壮；惟怯懦也故苟且，惟豪壮也故冒险；惟苟且也故能灭世界，惟冒险也故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照少年人如朝阳老年人如瘠牛少年人如乳虎此老年与少年性格不同之大略也梁启超曰人固有之国亦宜然
老年人如夕照，少年人如朝阳；
老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
此老年与少年性格不同之大略也，
梁启超曰：人固有之，国亦宜然。
Jí 瘦弱
大概情形
应该这样
本来
结论：人固有之，国亦宜然。
以人喻国
思既往—留恋—保守—永旧—已经者— 照例
第二段，论证观点
老年人
少年人
歌颂少年人敢于破格，改造世界和勇于作为的精神
思将来—希望—进取—日新—未经者—破格
多忧虑—灰心—怯懦—苟且—灭世界
好行乐—盛气—豪壮—冒险—造世界
常厌事—无可为者—夕照—瘠牛
常喜事—无不可为者—朝阳—乳虎
对比、比喻
　造成今日之老大中国者则中国老朽之冤业也制出将来之少年中国者则中国少年之责任也彼老朽者何足道彼与此世界作别之日不远矣而我少年乃新来而与世界为缘使举国之少年而果为少年也则吾中国为未来之国其进步未可量也使举国之少年而亦为老大也则吾中国为过去之国其澌亡可翘足而待也
　
造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；
制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。
彼老朽者何足道？彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。
使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；
使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。
他们
值得
假使
是
尽
一抬脚就可以来到，极言时间短，轻易
罪过
估量
结为一体
全
少年人
少年英豪
　故今日之责任不在他人而全在我少年少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
比
在
称雄
红日初升其道大光河出伏流一泻汪洋潜龙腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽震惶鹰隼试翼风尘吸张奇花初胎矞矞皇皇干将发硎有作其芒天戴其苍地履其黄纵有千古横有八荒前途似海来日方长美哉我少年中国与天不老壮哉我中国少年与国无疆
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
磨刀石
顶着
踏着
正
极限，尽头
兴起
收缩扩大
yù
sǔn
鲜红的太阳刚刚升起，发出万丈光芒；
干将宝剑刚刚磨好，锋刃闪闪发亮。
珍奇的花儿含苞欲放，满眼辉煌；
雄鹰和猛隼试试翅膀，扇起的风尘一拢一张。
乳虎在深谷中咆哮，各种野兽一片惊惶；
蛟龙从深渊中腾跃起来，鳞爪高高飞扬；
黄河之水从地层涌出，一泻千里，浩浩荡荡。
头顶着苍天，脚踏着大地。我们的历史无比悠久，我们的国土无限宽广，我们的前途海一样的广阔，未来的美好日子正长。
壮丽啊，我们的中国少年，将同祖国一起永远发光！
真美啊，我们的少年中国，像苍天一样不会衰老！
比 喻
“红日初升”
比作少年中国蒸蒸日上、前程灿烂 。
“河出伏流”
比喻少年中国潜力无穷，进步不可限量。
“潜龙腾渊”
表示少年中国的必然崛起。
“乳虎啸谷”、“鹰隼试翼”
比作少年中国的巨大声威。
“奇花初胎”
比作少年中国的幸福美好生活。
“干将发硎”
比作少年中国初试锋芒，必将奋发有为
第三段，展望前景
对中国少年肩负兴国中国寄予厚望
对少年中国勃勃英姿由衷地赞颂
对少年中国光辉灿烂前程的展望
课文分析
第一段，提出全文的论题：
吾心目中有一少年中国在
第二段，以人喻国，通过老年人与少年人不同性格的对比，说明了国家的强弱。
第三段，展望中国的美好前途，号召少年们担当起振兴祖国的责任。
第一层：阐明中国少年肩负兴国重任。
第二层：热烈讴歌少年中国。
作者把封建的古老中国和理想的少年中国作鲜明的对比，热情赞颂少年勇于改革的精神，批评消极保守思想，鼓励人们肩负重任，发愤图强，表现作者热切盼望祖国繁荣富强并对中国的未来满怀希望。
中心思想
推 荐 阅 读
《论青年与老年》
——培根
*春节舞台精彩纷呈，许多名家一起登台表演。 ——联袂登台 *多数农民以金丝猴为捕猎对象，主要是陋习使他们这样的。 ——陋习使然 *作为一个普通的书生吴晗与黑暗势力抗争的武器是那么有限。 ——一介书生 *越到老年他的思乡之情越不能控制自己。 ——不能自已 *母校的名声一天比一天大。 ——名声日隆