2021-2022学年人教版七年级上册生物 2.2.3植物体的结构层次能力提升 同步作业（Word版 含解析）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版七年级上册生物 2.2.3植物体的结构层次能力提升 同步作业（Word版 含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 52.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-14 09:08:35 | ||
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文档简介
人教版七年级上册生物 同步作业
2.2.3植物体的结构层次能力提升
一、单选题
1.下列各项中，属于动物或植物器官的是( )
①一朵玫瑰花
②一块番茄表皮
③一个胃
④一试管血液
⑤一颗心脏
⑥一段韧带
A.①②③⑤ B.①③⑤ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥
2.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有( )
A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织
3.取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于( )
A.机械组织 B.保护组织 C.输导组织 D.营养组织
4.橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织( )
①保护组织
②营养组织
③上皮组织
④输导组织
A.①④③ B.②①④ C.①②④ D.③②①
5.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是( )
A.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都属于器官
D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
6.有关动植物结构层次的叙述，不正确的是( )
A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
B.植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织
D.动植物共有的结构层次是：细胞、组织、器官
7.绿色开花植物体的结构层次( )
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.器官→组织→细胞→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
8.下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.黄鹂起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织
9.从结构层次上来看，人或动物比植物更复杂一些，这主要是由于( )
A.植物的组织种类少
B.植物没有神经组织和神经系统
C.动物是由受精卵发育而成的
D.动物的器官种类多，由器官构成系统再构成动物体或人体
10.构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是( )
A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体
B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体
C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体
D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体
11.我们吃的蔬菜中，属于生殖器官的是( )
A.白菜、油菜 B.胡萝卜、芹菜 C.番茄、花菜 D.洋葱、蒜苗
12.分生组织的结构特点是( )
①细胞壁薄 ②细胞壁厚 ③细胞核大 ④液泡大 ⑤细胞质黏稠 ⑥有很强的分裂能力 ⑦有储存营养的功能
A.②③⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.①③④⑦ D.②③④⑦
二、填空题
13.小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究、分析。
（1）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些籽是番茄的__________，属于__________器官。
（2）他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于__________组织，表皮以内的果肉属于_________组织。
（3）小陈想制作番茄果肉细胞的临时装片，他先在载玻片中央滴一滴__________水，然后挑取少许番茄果肉均匀涂抹在水滴中，用镊子夹住__________缓缓地放在液滴上，防止装片上出现__________。
（4）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜的_________（填“平”或“凹”）面聚光。这时，他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往_________方移动，这个细胞就被移到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的__________（填“正”或“倒”）像。
（5）种下番茄种子会长出番茄的幼苗，将来也会结出番茄果实，决定该现象的物质存在于细胞结构的__________中。
14.将下面植物体的结构层次概念图补充完整。
15.A、B分别表示动、植物体的结构层次,结合所学回答问题。
A:细胞→组织→器官→①→动物体 B:细胞→组织→器官→②→植物体
1.写出①和②表示的名称:①______________,②___________。
2.由A、B可知,构成动、植物体的基本单位都是______________。
3.从结构层次来看,人的眼属于______________,番茄的果肉属于____________。
参考答案
1.答案：B
解析：
2.答案：A
解析：A、构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，因此，“枯树”仍能生长的原因是它具有分生组织。符合题意；
B、导管和筛管都属于输导组织，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，不符合题意；
C、构成营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，不符合题意；
D、植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，不符合题意。
故选A。
3.答案：B
解析：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。由上可知，B符合题意。
故选：B。
4.答案：C
解析：橘子的果皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，橘子的果肉里面含有大量的营养物质如糖类等，属于营养组织；“筋络”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织。
5.答案：A
解析：植物体由器官直接构成，没有系统这一结构层次；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
6.答案：C
解析：本题考查动植物体的结构层次。各种不同的组织都是由细胞的分化，产生不同类型的细胞而形成的;植物的叶片表皮属于上皮组织，动物的血液属于结缔组织;植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于器官;动植物共有的结构层次是:细胞、组织、器官。因此错误的是C项。
7.答案：D
解析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。
8.答案：C
解析：
9.答案：D
解析：A.植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，因此植物的组织种类并不少，A错误；B.植物没有神经组织和神经系统，但不是人或动物比植物更复杂一些的主要原因，B错误；C.新生命的开端是受精卵，因此动物和植物都是由受精卵发育而成的，C错误；D.植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，而动物的器官种类多，由器官构成系统再构成动物或人体，动物体比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次，D正确。故选D。
10.答案：C
解析：
11.答案：C
解析：
12.答案：B
解析：
13.答案：（1）种子；生殖
（2）保护；营养
（3）清；盖玻片；气泡
（4）凹；左下；倒
（5）细胞核
解析：（1）绿色开花植物通常由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，花、果实和种子属于生殖器官。番茄是果实，番茄籽是种子，二者均属于生殖器官。
（2）植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等，它们分布在植物不同的部位，各有一定的特点和功能。番茄的表皮具有保护作用，属于保护组织；表皮以内的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织。
（3）制作番茄果肉细胞临时装片时，小陈应先在载玻片中央滴一滴清水，然后挑取少许番茄果肉均匀涂抹在水滴中，用镊子夹住盖玻片缓缓地放在液滴上，防止装片上出现气泡。
（4）遮光器和反光镜可以调节光线的强弱，当外界光线较弱，想看到明亮的视野时，应该使用大的光圈和反光镜的凹面聚光。从目镜内看到的物像是倒像，物像移动的方向与玻片移动的方向相反，要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，玻片就往哪移，所以如果一个物像位于视野的左下方，为了使物像移动到视野中央，应该把玻片稍向左下方移动，这样可将物像移动到视野中央。
（5）细胞核内有遗传物质，能够传递遗传信息。种下番茄种子会长出番茄幼苗，将来也会结出番茄果实，这是遗传现象，决定该现象的物质存在于细胞结构的细胞核中。
14.答案：①保护组织；②分生组织；③营养组织；④输导组织；⑤花；⑥种子；⑦果实；⑧根；⑨茎；⑩叶
解析：细胞是植物体结构和功能的基本单位，经过细胞的分裂和分化，形成组织，植物体的组织主要有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等，不同的按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫器官，植物有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子，其中花、果实和种子主要与繁殖后代有关属于生殖器官，根，茎和叶主要有储存和运输营养物质的作用属于营养器官。再由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
15.答案：1.系统;器官;2.细胞;3.器官;组织（或“营养组织”）
解析：1.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器宫→系统→动物体。所以①和②表示的名称分别是系统和器官。
2.由A、B可知，构成动、植物体的基本单位都是细胞。
3.从结构层次来看，人的眼属于器官；营养组织具有贮存营养物质的作用，番茄的果肉属于组织（营养组织）。
2.2.3植物体的结构层次能力提升
一、单选题
1.下列各项中，属于动物或植物器官的是( )
①一朵玫瑰花
②一块番茄表皮
③一个胃
④一试管血液
⑤一颗心脏
⑥一段韧带
A.①②③⑤ B.①③⑤ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥
2.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有( )
A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织
3.取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于( )
A.机械组织 B.保护组织 C.输导组织 D.营养组织
4.橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织( )
①保护组织
②营养组织
③上皮组织
④输导组织
A.①④③ B.②①④ C.①②④ D.③②①
5.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是( )
A.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都属于器官
D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
6.有关动植物结构层次的叙述，不正确的是( )
A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
B.植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织
D.动植物共有的结构层次是：细胞、组织、器官
7.绿色开花植物体的结构层次( )
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.器官→组织→细胞→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
8.下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.黄鹂起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织
9.从结构层次上来看，人或动物比植物更复杂一些，这主要是由于( )
A.植物的组织种类少
B.植物没有神经组织和神经系统
C.动物是由受精卵发育而成的
D.动物的器官种类多，由器官构成系统再构成动物体或人体
10.构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是( )
A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体
B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体
C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体
D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体
11.我们吃的蔬菜中，属于生殖器官的是( )
A.白菜、油菜 B.胡萝卜、芹菜 C.番茄、花菜 D.洋葱、蒜苗
12.分生组织的结构特点是( )
①细胞壁薄 ②细胞壁厚 ③细胞核大 ④液泡大 ⑤细胞质黏稠 ⑥有很强的分裂能力 ⑦有储存营养的功能
A.②③⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.①③④⑦ D.②③④⑦
二、填空题
13.小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究、分析。
（1）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些籽是番茄的__________，属于__________器官。
（2）他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于__________组织，表皮以内的果肉属于_________组织。
（3）小陈想制作番茄果肉细胞的临时装片，他先在载玻片中央滴一滴__________水，然后挑取少许番茄果肉均匀涂抹在水滴中，用镊子夹住__________缓缓地放在液滴上，防止装片上出现__________。
（4）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜的_________（填“平”或“凹”）面聚光。这时，他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往_________方移动，这个细胞就被移到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的__________（填“正”或“倒”）像。
（5）种下番茄种子会长出番茄的幼苗，将来也会结出番茄果实，决定该现象的物质存在于细胞结构的__________中。
14.将下面植物体的结构层次概念图补充完整。
15.A、B分别表示动、植物体的结构层次,结合所学回答问题。
A:细胞→组织→器官→①→动物体 B:细胞→组织→器官→②→植物体
1.写出①和②表示的名称:①______________,②___________。
2.由A、B可知,构成动、植物体的基本单位都是______________。
3.从结构层次来看,人的眼属于______________,番茄的果肉属于____________。
参考答案
1.答案：B
解析：
2.答案：A
解析：A、构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，因此，“枯树”仍能生长的原因是它具有分生组织。符合题意；
B、导管和筛管都属于输导组织，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，不符合题意；
C、构成营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，不符合题意；
D、植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，不符合题意。
故选A。
3.答案：B
解析：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。由上可知，B符合题意。
故选：B。
4.答案：C
解析：橘子的果皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，橘子的果肉里面含有大量的营养物质如糖类等，属于营养组织；“筋络”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织。
5.答案：A
解析：植物体由器官直接构成，没有系统这一结构层次；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
6.答案：C
解析：本题考查动植物体的结构层次。各种不同的组织都是由细胞的分化，产生不同类型的细胞而形成的;植物的叶片表皮属于上皮组织，动物的血液属于结缔组织;植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于器官;动植物共有的结构层次是:细胞、组织、器官。因此错误的是C项。
7.答案：D
解析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。
8.答案：C
解析：
9.答案：D
解析：A.植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，因此植物的组织种类并不少，A错误；B.植物没有神经组织和神经系统，但不是人或动物比植物更复杂一些的主要原因，B错误；C.新生命的开端是受精卵，因此动物和植物都是由受精卵发育而成的，C错误；D.植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，而动物的器官种类多，由器官构成系统再构成动物或人体，动物体比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次，D正确。故选D。
10.答案：C
解析：
11.答案：C
解析：
12.答案：B
解析：
13.答案：（1）种子；生殖
（2）保护；营养
（3）清；盖玻片；气泡
（4）凹；左下；倒
（5）细胞核
解析：（1）绿色开花植物通常由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，花、果实和种子属于生殖器官。番茄是果实，番茄籽是种子，二者均属于生殖器官。
（2）植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等，它们分布在植物不同的部位，各有一定的特点和功能。番茄的表皮具有保护作用，属于保护组织；表皮以内的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织。
（3）制作番茄果肉细胞临时装片时，小陈应先在载玻片中央滴一滴清水，然后挑取少许番茄果肉均匀涂抹在水滴中，用镊子夹住盖玻片缓缓地放在液滴上，防止装片上出现气泡。
（4）遮光器和反光镜可以调节光线的强弱，当外界光线较弱，想看到明亮的视野时，应该使用大的光圈和反光镜的凹面聚光。从目镜内看到的物像是倒像，物像移动的方向与玻片移动的方向相反，要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，玻片就往哪移，所以如果一个物像位于视野的左下方，为了使物像移动到视野中央，应该把玻片稍向左下方移动，这样可将物像移动到视野中央。
（5）细胞核内有遗传物质，能够传递遗传信息。种下番茄种子会长出番茄幼苗，将来也会结出番茄果实，这是遗传现象，决定该现象的物质存在于细胞结构的细胞核中。
14.答案：①保护组织；②分生组织；③营养组织；④输导组织；⑤花；⑥种子；⑦果实；⑧根；⑨茎；⑩叶
解析：细胞是植物体结构和功能的基本单位，经过细胞的分裂和分化，形成组织，植物体的组织主要有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等，不同的按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫器官，植物有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子，其中花、果实和种子主要与繁殖后代有关属于生殖器官，根，茎和叶主要有储存和运输营养物质的作用属于营养器官。再由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
15.答案：1.系统;器官;2.细胞;3.器官;组织（或“营养组织”）
解析：1.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器宫→系统→动物体。所以①和②表示的名称分别是系统和器官。
2.由A、B可知，构成动、植物体的基本单位都是细胞。
3.从结构层次来看，人的眼属于器官；营养组织具有贮存营养物质的作用，番茄的果肉属于组织（营养组织）。