3.3《摩擦力》课件2（沪科版必修1）

(共17张PPT)
滑动摩擦力
学习目标：
1、知道滑动摩擦力产生的条件，会正确判决滑动摩擦力的方向。
2、理解滑动摩擦定律和公式，会用F＝uFN计算有关题目。
3、知道摩擦因数u的大小与接触面的材料和粗糙程度有关。
1、滑动摩擦力
相互接触的两物体，一个物体在另一物体表面相对滑动时受到的阻碍它相对滑动的力。
怎样理解相对滑动
问题1：小车在地面上运动，小车与地面是否相对运动？
V
怎样理解相对滑动
问题2：物体随小车一起运动，物体与小车是否相对运动
V
小车与物体间无摩擦力
物体与小车保持相对静止
怎样理解相对滑动
问题3：物体随小车一起运动，但物体相对运动小车向后运动
V车
V木
V车＞ V木
怎样理解相对滑动
问题4：物体随小车一起运动，但物体相对运动小车向前运动
V木
V车
V车＜ V木
滑动摩擦力大小与物体间压力的关系
将质量为m的木块放在固定的有粗糙表面的水平木板，用力F拉木块，使木块沿水平面匀速滑动，记录拉力F的值。通过在木块上加砝码改变压力N，同时改变拉力F，仍使木块沿水平面匀速滑动，记录各次的N、F值，研究N与F的关系。
实验结果表明：当接触面相同情况下，随着压力N的增大，摩擦力f的大小 ；并f/N的大小 。这说明滑动摩擦力的大小与压N大小 。压力相同情况下，接触面越粗糙摩擦力 。
增大
不变
成正比
越大
小结：在接触面情况一定的情况下，摩擦力的大小跟压力成正比
f＝uFN
u是动摩擦因数，由接触面的材料和粗糙程度决定，是没有单位的，u是F与FN的比值。
摩擦力是怎样产生的？
（1）关于滑动摩擦力，下列说法正确的是
A、物体在支持面上的滑动速度越大，滑动摩擦力也一定越大；
B、滑动摩擦力的方向一定与物体相对支持面的滑动方向相反；
C、接触面的滑动摩擦系数越大，滑动摩擦力也越大；
D、滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反。
知识反馈性练习
知识反馈性练习
用100N的力在水平方向匀速推动重500N的箱子，那接触面的滑动摩擦力是多大？u值为多大？
解：F=100N FN=G=500N
F
G
箱子作匀速直线运动则：F=f
由公式f=μFN得： =f/FN=100/500=0.5
答:略
小结：
1、摩擦力产生的条件：
②接触面粗糙；
③在接触面上有作用的正压力；
④有相对运动（动摩擦）或者有相对运动趋势（静摩擦）；
2、滑动摩擦力：
①大小：F＝uFN
②方向：与相对运动方向相反；
①两物体相互接触；