可能性（课件） 数学五年级下册-沪教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
上海市九年义务教育课本数学五年级第二学期
可能性可能性
下面的事情有哪些是： 发生的； 发生的；
发生的。
下面的事情有哪些是： 发生的； 发生的；
发生的。
水中捞月
下面的事情有哪些是： 发生的； 发生的；
发生的。
一箭双雕
铁杵成针
① 自然数 （ ）大于一切负数。
② 钝角三角形中，（ ）有两个钝角。
③ 等式（ ）是方程，方程（ ）是等式。
用“一定”、“不可能”或“可能”描述 下列数学知识。
2、
一定
不可能
可能
一定
3、小小裁判。
2、计算有余数的除法，余数可能比除数小 （ ）
3、人可能一年不喝水。 ( )
4、在装有10个红球和10个蓝球的箱子中，
可能摸出一个白球。 （ ）
1、三位数乘一位数，积一定是三位数。 （ ）
×
×
×
×
摸出的一定是红色牌；
摸出的不可能是黑色牌；
全是红色牌，任意摸一张，摸到牌的颜色会怎样？
摸出的一定是黑色牌；
摸出的不可能是红色牌；
全是黑色牌，任意摸一张，摸到牌的颜色会怎样？
摸出的可能是黑色牌；
摸出的可能是红色牌；
有红色牌和黑色牌，任意摸一张，摸到牌的颜色会怎样？
从下面的3个盒子中，分别摸出1个球，结果是哪个？连一连。
3个红球
0个绿球
3个黄球
2个红球
2个绿球
2个黄球
6个绿球
0个红球
0个黄球
不可能是绿球
可能是绿球
一定是绿球
① 摸到的一定是单数。
在数牌上写数，使以下条件成立。
3
7
19
5
③ 摸到的可能比5大。
② 摸到的不可能比6小。
9
18
6
17
7
42
5
1
实验要求：同桌将硬币各抛十次，并相互记录结果。　　
实验者序号 抛硬币次数 出现正面次数 出现反面次数
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
6 10
……
总 计
历史上科学家的实验结果
试验者 抛硬币次数 出现正面次数 出现反面次数
罗曼诺 夫斯基 80640 39699 40941
费勒 10000 4979 5021
皮乐逊 24000 12012 11988
德.摩根 4092 2048 2044
奖品一样，只能玩其中一个，你选哪个？
摸红球
恭喜中奖
欢迎再来
谢谢参与
非常抱歉
玩转盘
1、上图是一个可以自由转动的转盘，转动这个转盘后，指针停留的数字区域可能性最大的是（ ）。
①1； ② 2； ③ 3； ④ 4；
②
2、小小设计家:某超市利用上面的转盘进行抽奖活动。转动转盘后，你设计指针停在（ ）号区域才能中大奖。
①1； ② 2； ③ 3； ④ 4；
①
恭喜中奖
欢迎再来
谢谢参与
非常抱歉
根据下面的数牌选择。
（1）任意摸出一张，摸到每张牌的可能性（ ）。
① 相等； ② 不相等；
①
（2）任意摸出一张，摸到（ ）的可能性大。
① 双数； ② 单数；
②
（3）从三张数牌中，任意抽两张组成一个两位数， 所拼成的两位数是（ ）的可能性大。
① 双数； ② 单数；
3
5
4
②
敬请指正敬请指正