第七章《磁与电》巩固练习-2021-2022学年教科版九年级上册物理(word版含答案)

江西赣州2021～2022学年度九年级物理巩固练习(七)
（第七章：磁与电吗 总分：80分）
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、填空题（每空1分，共16分）
1、1820年，丹麦科学家 在课堂上做实验时偶然发现：当导线中有电流通过时，它旁边的小磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在 。
2、在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示。图1中A、B两点相比，______点磁场较强。实验中_________（填“能”或“不能”） 用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
3、最早利用地磁场指示方向的装置是图2甲所示“司南”，古文《论衡 是应篇》中记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”。 则勺柄应为该磁体的　 　（选填“N”或“S”）极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图2乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的　 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨成勺柄。
4、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图3所示)。将它放入水中漂浮，船头指向东。闭合开关S，电磁铁由于受到__________的作用，船头会指向_________。
5、如图4所示，闭合开关S，通电线圈有磁性，则通电线圈的右端是　 　极．在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动过程中，通电线圈的磁性　　（选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“始终不变”）．
6、一个可自由伸缩的螺线管，当通电时其总长度将 。（填“伸长”“缩短”或“不变”） ，因为 。
7、如图5所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，由图可知通电螺线管的d端为______极，导线的a端应接电源的______极
8、如图6所示，A、B均为外形相同可能有磁性的钢棒，现将A挂在弹簧测力计上，在B的上方从左端向右端匀速移动，若弹簧测力计的示数始终不变，则 棒肯定无磁性；若弹簧测力计的示数显示先由大变小，然后是由小变大，则 肯定有磁性.
二、选择题（共14分。第9--12小题，每题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题有一个或几个正确答案、每小题3分，全选对得3分、部分选对得1分、不选错选得0分）
9．下列物体不能产生磁场的是（ ）
A.地球 B.指南针 C.木棒 D.通电导体
10．为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验，根据实验现象不够确定该铁棒具有磁性的是（ ）
11．如图8所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电
源的正极．下列判断中正确的是（　　）
A．甲、乙都被吸引 B．甲被吸引，乙被排斥
C．甲、乙都被排斥 D．甲被排斥，乙被吸引
12、如图9所示，在“山”字形铁芯的B端绕有一通电线圈，则它的磁极位置（ ）
A．A端为N，C端为S B．A端为S极，C端为N
C．A、C两端均为S极，B端为N极 D．A、C两端均为N极，B端为S极
13.如图10所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的
说法正确的是（ ）
A. 当温度低于90℃时，报警装置不会响铃，同时绿灯亮
B. 当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮
C. 当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮
D. 当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮
14．如图11所示，闭合开关,将滑动变阻器的滑片向向右移动时，弹簧测
力计的示数变小。则下（ ）
A. 电磁铁的上端为S极 B. 电源左端为“—”极
C. 断开开关，弹簧测力计示数为零
D. 若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计示数增大
三、作图与简答题（16分+9分＝25分）
15、完成下列作图
（1）图12为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的N、S极以及磁感线的方向．（3分）
（2）根据如图13所示的小磁针指向，画出通电螺线管的导线绕法．（3分）
16、（1）在图14中标出通电螺线管磁感线的方向，并标出条形磁体B端的磁极极性．（3分）
（2）通电螺线管中电流的方向如图15所示，在图中标出它的N极；
（3）请在图16中标出磁感线的方向。（3分）
（4）如图17所示，螺线管旁放置了两个小磁针。请你在图中标出开关S闭合后小磁针的N、S极。（3分）
17、图18是一种温度自动报警器的原理图，图中B为电磁铁，C为衔铁，D为电铃，L为指示灯。请分析它的工作原理。（4分）
四、探究题（11分+4分+4分+9分=28分）
18、（1）如图19，把导线绕在圆筒上做成的装置叫做 （2分），通电后它周围的磁场分布
能与 （2分）的磁场相似。
图20是小桦同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，线圈能转动的原因是
（2分），实验中为了使线圈能持续转动，采取的措施是 （2分）；此装置就是一台小 （1分）机的模型，要想使线圈的转动方向与原来的相反，可采用 （2分）或者 （2分）的方法。
现有三根金属棒：一根铁棒、一根铜棒、一根磁棒，从外表难以区分，请你想办法加以辨别。
磁棒的辨别：将三根金属棒用细线系好，悬挂起来，使其转动，静止时，根据指示的方向可以确定出磁棒。
原理：磁体受 作用,静止时指向 (选填南北”或“东西”)方向。
铜棒的辨别：
原理：磁体具有 性，可以吸引钢铁类物
20、（3分）随着“神舟五号”裁入飞船的成功巡天，华夏儿女的下—个目标是登上
月球，关于月球上的物理现象和规律，同学们提出很多问题和猜想，有关月球周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案：
洋洋的猜想：月球可能像地球一样，本身就是一十巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极。
洋洋为检验上述猜想所拟定的实验方案：
(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在 ；
(2)小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极。你认为洋洋为检验猜想所拟定的实验方案中应该改进或补充的是： （2分）。
21、（1）如图22所示的实验叫奥斯特实验，比较甲、乙，说明 （2分）；比较甲、丙，说明 （2分）。这一实验找到了 （1分）和 （1分）之间的联系。
（2）小磁针，通电后小磁针的指向如图23甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的 方向有关。由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为 极。
九年级物理答案（七）
一、1、奥斯特 磁场 2、A 不能 3、S， C
4、地磁场 北 5、　S，　逐渐增强 6、缩短 异名磁极相吸；
7、 S、 负； 8、B、B。
二、9——12CBDC 13、AC 14、BD
三、15-16、此略。
温度升高时，水银柱上升，当水银柱与金属丝下端接触时，左边的电路接通，指示灯亮，同时电磁铁吸引衔铁，使右边电路也通电，电铃振铃。
（1）螺线管 条形磁体
（2）通电导体再磁场中受力的作用 线圈一端去掉全部漆。
另一端质去掉一半漆 电动 改变电流的方向 改变磁场的方向
地磁场 南北 将磁棒分别靠近三根金属棒，
拖发现磁棒不吸引期中的一个金属棒就是铜棒 磁
20、多次拨动小磁针，并发现小磁针总是指向某一方向，则表明存在月磁，
小磁针N极指向为“月磁“的北极；
若多次拨动小磁针指向的方向不一样，则不存在月磁。