苏科版八年级数学上册 2.2 轴对称的性质(共21张PPT)

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名称 苏科版八年级数学上册 2.2 轴对称的性质(共21张PPT)
格式 ppt
文件大小 625.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2021-10-15 08:42:16

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文档简介

(共21张PPT)
l
如图,在纸上任意画一点A,把纸对折,用针在点A处穿孔,再把纸展开,并连接两针孔A,A′.
两针孔A、A′和线段AA′与折痕l有什么
关系?
垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.
垂直平分线的定义:
A
A′
B
B′
l
如图在纸上再画一点B,同样地,折纸、穿孔、展开,并连接AB、A′B′、BB′.线段AB与A′B′有什么关系?
线段BB′与l有什么关系?
如果再在纸上任意画一点C,并仿照上面进行操作,△ABC与△A′B′C′有什么关系?你能得到什么 结论?
C
C′
如图两个四边形关于直线l成轴对称,AC、BD交于点P,怎样找到点P关于l的对称点Q?
A
A1
B1
B
C
D
l
C1
D1
P
1.如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线的垂直平分线.
2.成轴对称的两个图形全等,对称点的连线段被对称轴垂直平分.
3.成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称.
轴对称的性质:
思考:如图,两个三角形成轴对称,不用折叠
的方法你能画出对称轴吗?

m
方法:连接一组对称点,并作这条线段的垂直平分线,即为所求的对称轴.
依据:如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线段的垂直平分线.
A
B
C
活动一:如下图,点A、B、C都在方格纸的格点上。请你再找一个格点D,使点A、B、C、D组成一个轴对称图形。
归纳:画轴对称图形,
首先_________,然后_________。
D1
D4
D3
D2
确定对称轴
5、以BC的垂直平分线为对称轴。
2、以BC为对称轴;
4、以AB的垂直平分线为对称轴;
找出对称点
1、以AB为对称轴;
3、以AC为对称轴;
6、以AC的垂直平分线为对称轴。
1、画AO⊥l,垂足为O;
2、在AO的延长线上截取OA' = OA;
点A' 就是点A关于直线l的对称点。
图 形
画 法
A
l
活动二:如果直线l外一点A,那么怎样画出点A关于直线l的对称点A' ?
A'
O
A
B
活动三:(1)如图①,已知线段AB和直线l,请画出线段AB关于直线l的对称线段A'B';
(2) 如图②,已知△ABC和直线l,请画出△ABC关于直线l的对称△A'B'C'。
l
A
B
l
C
图①
图②
A'
B'
C'
A'
B'
找关键点作出其对称点,然后连结线段.
3、请画出⊿ABC关于直线 l 的对称⊿ A’B’C’.
A
B
C
1、两个图形关于某直线对称,对称点一定在( )
A、这直线的两旁 B、这直线的同旁 C、在这直线上 D、这直线的两旁或这直线上
2、如果轴对称图形沿对称轴对折后,那么对称轴两旁的部分( )
A、完全重合 B、不完全重合
C、只有大小相同 D、只有形状相同
3、下列说法正确的是( )
A、两个全等的三角形一定关于某条直线对称
B、关于某条直线对称的两个三角形一定全等
C、直角三角形是轴对称图形
D、锐角三角形是轴对称图形
4、下列说法错误的是( )
A、等边三角形是轴对称图形
B、轴对称图形的对应边相等、对应角相等
C、成轴对称的两条线段必在对称轴一侧
D、成轴对称的两个图形对应点的连线被对称轴垂直平分
A
B
5、思考:(1)在直线m上找一点,使它到
点A、B的距离之和最小?
m
O
A
B
思考:(2)在直线m上找一点,使它到
点A、B的距离之和最小?
m
B’
O
A
B
思考:(3) 在直线m上找一点,使它到
点A、B的距离之差最大?
m
o
A
B
思考:(3)在直线m上找一点,使它到
点A、B的距离之差最大?
m
o
B’
某开发区新建了两片住宅区:A区、B区(如图).现在要从煤气主管道的一个地方建立一个接口,同时向这两个小区供气.请问,这个接口应建在哪,才能使得所用管道最短
A小区
B 小区
煤气主管道
建立模型
探索
请你出谋划策
A
B
A′
如图,EFGH是矩形的台球桌面,有两球分别位于A、B两点的位置,试问怎样撞击A球,才能使A球先碰撞台边EF反弹后再击中B球?
E
F
G
H
试一试:
解:1.作点A关于EF的对称点A′
2.连结A′B交EF于点C则沿AC撞击黑球A,必沿CB反弹击中白球B。
C
小结:
1、轴对称的性质
成轴对称的两个图形全等.
如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线
的垂直平分线.
2、对称轴的画法
3、如何画一个简单图形的对称图形
4、利用对称性作图