苏科版八年级数学上册 1.1 全等图形(共19张PPT)

(共19张PPT)
苏科数学
“同一个世界，同一个梦想”
图片欣赏
图片欣赏
图片欣赏
图片欣赏
图片欣赏
1.1 全等图形
探究新知一：
能完全重合的图形叫做全等图形.
全等图形的概念
请大家说说生活中有哪些全等的实例？
想一想：
新知二：
全等图形的特征
全等图形的形状、大小相同.
做一做：
用桌上的材料制作全等图形
1. 观察下图，从中找出全等图形，与同学交流。
(4)
全等图形有：（1）和（13），（3）和（12） （4）和（9），
（5）和（8）, （7）和（11）.
练一练：
(1)
(8)
(10)
(9)
(12)
(11)
(2)
(3)
(4)
(5)
(13)
(6)
(7)
(14)
（2）和（10）大小不同
（6）和（14）形状不同，故不是全等图形.
练一练：
2.观察（1）、（2）、（3）中的两个全等图形，怎样改变其中一个图形的位置可以得到另一个图形？按同样的方法，在图中分别画出第3、第4个图形。
(1)
(2)
(3)
练一练：
练一练：
3. 请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成
两个全等的图形．
我们看看下面的几种划分方法，与你的划分方法对比一下.
这节课你学到了什么？
全等图形
特征：形状、大小相同
概念：能完全重合的图形
思考:
找出图中的全等图形．
作业:
提高题：沿着网格线把图形分割成两个全等的图形．
1. 课本习题1.1第1、2、3题.
2. 设计飞鸟图.