语文七年级上人教新课标版第17课看云识天气课件

(共23张PPT)
回忆课文，解决下面的问题：
课文的说明对象是什么，说明内容是什么？
（云；云与天气的关系）
云和天气之间存在什么关系？
（“云是天气的招牌。” ）
经验告诉我们：“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆．”一句在全文中起什么作用？还有那句与它相似？
（起承上启下的作用，也是我们看云识天气的基本经验。第六段开头）
课文：
夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。
图表：
云的种类 云的形状 天气的情况
积雨云 形成高大的云山 马上就会下暴雨
图表优点：
缺点：
文本优点：
缺点：
迅速清晰的反映云和天气变化的关系
枯躁
生动形象，在语言美的享受中获取知识
对比不明显，获取信息慢
　　
具体体现在以下几方面：
１. 过程描摹准确，具体。作者不但准确抓住了积雨云 “形成高大的云山”、“群峰争奇”的形态特点，而且写出了云块由低变高、由高而崩溃和 “云底变黑”的变化过程，并且把不同阶段变化的速度也体现出来了。 ２. 动词运用十分丰富。有 “出现”、 “凸起”、“形成”、 “争”、 “耸”、 “变成”、 “长”、“变”、“崩塌”、“弥漫”、“下”、“带来”等，它们使天气的变化富有层次感，表现了不同阶段云的不同形态。 ３. 各种词语巧妙地配合使用。时间词语：不一会儿、顷刻间、马上，突出了猝不及防的变化过程；拟声词：哗啦哗啦；叠词：隆隆、闪闪，绘声绘色；关联词：越……越……等词语状物写景，惟妙惟肖。 ４.修辞手法、说明方法巧妙结合。把比喻、拟人修辞手法和打比方、摹状貌的说明方法融合在描写中使用，着色无痕，更增加了文章的生动性。
表格中能体现的内容，都是文中所重点描述的，而文中所具备的这些特点，却是列表所无法体现出来的，这正是文本写作独特的魅力。
《看云识天气》全文将“生动”进行到底
（1）精美的比喻句惟妙惟肖
（2）精彩的拟人句活灵活现
（3）精当的引用恰到好处
列表更适合用于地理、天文类教科书或辞典类书籍使用，因为表格更方便读者查找。
同时我们还能发现，同一种说明方法在不同的语言环境中所体现出的特点也是不一样的。打比方、摹状貌这类生动的说明方法放在图表中来运用，就体现不出来了。
严谨的科学性，浓郁的文学性。
科学性是传授科学知识的需要，文学性是引发阅读兴趣的需要。
用生动形象的语言点亮文章
（1）精美的比喻 惟妙惟肖
（2）精彩的拟人 活灵活现
（3）精当的引用 流光溢彩
1、说明结构
2、说明方法
云就是天气的招牌
雨雪天云：卷层云 高层云 雨层云 积雨云
云的光彩 晕 华 虹 霞
看云识天气的目的、方法、局限性
总
分
总
晴天云 ： 卷云 卷积云 积云 高积云
云的形态
两种方法
分类别
总
分
看 云 识 天 气
2、方法：分类说明，方法得当.
云层按照位置、薄厚、形状、影响等分类
云彩按照出现的位置、时间分类　
1、结构：纲举目张，条理清晰.
总---分---总
　　我们还可以通过其他一些自然现象预测天气情况，如看雾、水缸表面、蜻蜓、燕子飞行的高度等。你有什么经验，说出来与大家交流。
拓展延伸
雾里日头，晒破石头。 雾气小，天晴好；
清晨浓雾重，天气必久晴。 雾气重，大雨凶；
早上地罩雾，尽管晒稻谷。 雾气轻，隔天晴。
满地大雾盖，当天日头来。 早雾晴，晚雾阴，
雾大不见人，大胆洗衣裳。 晚雾不散，细雨淋淋。
久晴大雾雨，久雨大雾晴。 白茫茫雾晴，阴沉沉雾雨。
雾与天气谚语
拓展延伸
雨中闻蝉叫，预告晴天到。 蚯蚓爬上路，
早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。 雨水乱如麻。
癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。
麻雀囤食要落雪，蚂蚁垒窝要落雨。
泥鳅静，天气晴。 龟背潮，下雨兆。
燕低飞，鱼跳水，鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
动物与天气谚语
拓展延伸
　　浮云越飘越慢，淡淡的云影，丝丝缕缕。云影轻轻拂过街道，掠过屋顶，仿佛要拭去墙壁和屋顶上面的污泥尘土，抹掉人们脸上的愁容，在工人区来一番扫除。……看到这，我的
忧虑便少了些，心情也好了许多。
——高尔基《母亲》
天气与文学作品
　 这是十年前一个夏天的上午，屋中很气闷，郁热逼人，空气低压着。外面没有阳光，天空灰暗，是将要落暴雨的神气。
午饭后，天气很阴沉，更郁热，潮湿的空气，低压着在屋内的人，使人成为烦躁的了。
外面的青蛙声和着雷声。天很热，闷得难受。 外面打闪，远远的又打雷。
----话剧《雷雨》
　　　　
　　
天气与文学作品
中考链接
1、将下列天气预报改写成形象生动的语言。
10月22日 西安 多云转阴天，下午阴有小雨，温度18到24度。
8月16日 汉中 阵雨，26到32度，持续高温有所缓和。
中考链接
2、将下面生动的预报改写成简洁的预报。
今天的天气舞台上看起来似乎是风平浪静。“桑美”过后一些地方会是蓝天白云，太阳也会一露尊容。一些地方威武了几天的雨也会变得温柔，但在平静的表面之下其实是不平静。心理学研究证明，在大的灾害过后，受灾人群中都会出现程度不同的心理疾患。因此心理干预小分队已走进受“桑美”重创的浙江苍南地区。今天的不平静还表现在高温上，新疆、四川、江南等地依然是热火朝天。
今天在南方，阵雨和雷阵雨也将不眠不休。有些地方虽然温度不高，但也正在蜷缩起来，养精蓄锐，以后将给高温的阵营添砖加瓦。
盘点收获
学法：说什么--怎么样--怎么说--为何说