Unit 2 This is my pencil Lesson 7 教案

Lesson 7
学习目标
一、语言要素
(一）词汇
four ，five， class ， grade 。
(二)语言目标
I’m in Class Four，Grade Three . I’m in Class Five，Grade Three .
(三）话题：I’m in Class Four，Grade Three
二、能力目标：让学生在真实的语言环境中，通过听、说、读、演，小组学习，合作学习等一系列方法，能够运用I’m in Class Four，Grade Three . I’m in Class Five，Grade Three . 等句型行交际。
三、情感目标：在本课中重点培养学生运用数字进行交流。
四、教学重点： 三会单词：four five句型：I’m in Class Four，Grade Three . I’m in Class Five，Grade Three .
五、教学难点： grade What about you
六、教具：设计好的课件，数字卡片，图片，单词卡片，课文录音。
七、学具：学生自备的数字卡片。
八、教法学法：本课重点运用情境教学法，合作学习法。
教学过程
一、热身：Step Ⅰ Warming-up
T: Good morning, boys and girls
Ss: Good morning, teacher.
T: How are you
Ss: I’m fine, thank yo
二、引入Step Ⅱ Leading-in
T:Now, today we will learn some numbers .Let’s go and have a look .
3、呈现Step Ⅲ Presentation
学习新单词four five
1、Show me your finger and count one two three，and four。
2、Write on the blackboard： four
3、Read words： (Read after me——together——in teams——one by one——by yourself———together）
5、Count things：How many... four
6、Word card：four
7、用同样的方法学习five
8、Game：Count numbers.老师伸手指说：one two three four five，five four three two one.，one three Five，two four.Count quickly.
9、Game：Listen and show number.Show me five.学生举起五个手指说Five。。
New friends：Mike ，Liu Yu。What class are they in 情境中学习新句型 I’m in Class Four，Grade Three . What about you？I’m in Class Five，Grade Three .
1、导入：请学生介绍自己，Hello,I’m...What’s your name 介绍自己的班级：I’m in Class Four，Grade Three .What about you？引导学生回答：I’m in Class Five，Grade Three .
2、板书短语,解释几班几年级的表达：我们汉语说一年级一班一年级二班一年级三班，而英语要先说班后说年级。例如：Class One， Grade Three，Class Two, Grade Three， Class Three，Grade Three. Class Four， Grade Three，Class Five， Grade Three.
感知新词组Class One， Grade Three，Class Two, Grade Three.
练习Class One， Grade Three，Class Two, Grade Three， Class Three，Grade Three. Class Four， Grade Three，Class Five， Grade Three.
3、学习新句子：I’m in Class Four，Grade Three . I’m in Class Five，Grade Three .
（1）老师用手指着黑板认读。
（2）学生认读。
（3）抢答游戏，老师发指令：说：三年级一班，三年级二班，三年级五班叫学生抢答。
4、Read the text after the tape。
5、Read by yourself.
6、Act it out in groups。
四．巩固练习Practice
1、随意练习：随意拿起有班级数字卡片请学生说。
2、滚雪球游戏：老师一张写有班级数字卡片对学生说。叫学生回答，之后，这个学生拿着自己有班级数字卡片对其他学生说，依次越滚越多。
3、创新展示，抽单词说对话游戏：
本游戏是用学过的单词，练习新句型的，方法是：学生两个人一组，抽单词和词组卡片，然后用学过的句型介绍自己，进行对话。
五、小结Summary
What have we learned
Two words：four five
Sentences:I’m in Class Four，Grade Three . I’m in Class Five，Grade Three .
作业Homework
6、After class , please read the numbers and use the numbers.Count numbers and introduce your class with your friend。
板书设计 Lesson 7
I’m in Class Four，Grade Three . What about you？
I’m in Class Five，Grade Three .