公开课 6《 狼牙山五壮士》课件（共19张PPT）

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6 狼牙山五壮士
部编版 语文 六年级 上册
6 狼牙山五壮士
请同学们放声读课文，要求读正 确、流利、难读的语句多读几遍。
6 狼牙山五壮士
6 狼牙山五壮士
我会读
全神贯注
山涧 冰雹
敌寇 名副其实 手榴弹 抡动
棋盘 悬崖 沸腾 屹立 喜悦 屈服
fù
6 狼牙山五壮士
比较字形
溜——榴
抱——雹
轮——抡
佛——沸
幅——副
理解词语
6 狼牙山五壮士
悬崖：高而陡的山崖。
崎岖：形容山路不平，也形容处境艰难。 山涧：山间的水沟。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。 居高临下：处在高下，俯视下面。形容处于有利的地形或傲视他人。 斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。文中指班长毫不犹 豫做出把敌人引向绝路的决定。
惊天动地：惊动了天地。形容声音响亮或事业辉煌。
全神贯注：贯注，精神、精神集中。全部精力集中在一点，形容注 意力高度集中。
辨析词语的感彩
6 狼牙山五壮士
第一组：昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁
热血沸腾 惊天动地 气壮山河
第二组：大举进犯 坠落山涧
粉身碎骨
叽里呱啦 纷纷滚落 横七竖八
根据课文内容，按事情发展的顺序，请同学试着概括小标 题，突出每部分的重点内容，并完成课后习题1。
6 狼牙山五壮士
接受任务 （
（ ） （
）
） 英勇跳崖
生字
6 狼牙山五壮士
热血沸腾
日寇 奋战 险要 悬崖 斩钉截铁 山涧 粉身碎骨 喜悦 壮烈 豪迈
手榴弹 全神贯注
居高临下 雹子 屹立 眺望
不屈
惊天动地 攀登
6 狼牙山五壮士
他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次 地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近 了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一 声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义 扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡 德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注 地瞄准敌人射击。
①作者抓住了人物的哪些特点来写的？画出关键词 并理解。
②从这些描写中你体会到什么？
③带着情感读读这段话。
6 狼牙山五壮士
为了不让敌人发现群众和连队主力，班 长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带 头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在 班长后面。
①班长在面对生死抉择时，是什么态度？从哪些词 可以看出来？“斩钉截铁”是什么意思？用坚定的 语气读一读这段话。
②战士们与班长的想法一致吗？从哪里可以看出来？
6 狼牙山五壮士
顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的 决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚 落深谷。
①从这两句话中你体会到什么？你抓住了哪几个关 键词？
②把石头比作“雹子”，说明了什么？
③配上动作，读读这两句话。
6 狼牙山五壮士
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众 和部队主力远去的方向。他们回头望望还在 向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
①这两句话中，哪些词语让你感受深刻？
②利用课文的插图理解词语“屹立”。
③他们当时的表情如何？
6 狼牙山五壮士
这是英雄的中国人民坚强不屈的声 音！这声音惊天动地，气壮山河！
①“这声音”指的是什么？
②从五壮士的口号中，你读出了什么？
③“惊天动地”“气壮山河”指的是什么？
④这只是赞颂五壮士视死如归、壮烈豪迈的英雄气 概吗？
6 狼牙山五壮士
读写联动
6 狼牙山五壮士
面对着英勇跳崖的五位勇士的雕像， 面对着汉白玉的纪念碑上那金色的大字， 今天的你想说些什么？请同学们写下来。
作业：
6 狼牙山五壮士
搜集、摘抄描写英雄人物的成语。
你还知道或阅读过哪些抗日英雄的故 事？讲给大家听一听。
谢谢观看
Thank You