语文七年级下人教新课标1.3《丑小鸭》课件

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有人说：本文是作者的写照。的确，这篇童话可以说是作者一生的艺术写照。安徒生家境平凡，一生未受过教育，最初他想当一名芭蕾舞演员，后来又想当歌剧演员，但都没有实现，后来从事创作，经过无数坎坷，成为了著名的童话大师。正由于这种生活体验，丑小鸭的形象才塑造得如此生动感人。
沉沦
挨啄
牛蒡
篱笆
沮丧
泥泞
缝隙
木屐
讪笑
吐绶鸡
来势汹汹
沼泽
芦苇
骇人听闻
嫉妒
飕飕
(shàn)
(shòu)
(xiōng)
(zhǎo zé)
( lú wěi)
(hài)
( jí dù)
(sōu)
(lún)
(zhuó)
(bàng)
(lí bā)
(jǔ sàng)
(nìng)
(fèng xì)
(jī)
丑小鸭在哪些地方流浪？
在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求
在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。
丑小鸭为什么拼死也
要飞向高贵的天鹅
因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。
丑小鸭告诉我们：
1、成为“白天鹅”要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。
2、命运无轨道，三分天注定，七分靠自己。
3、在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅”。
胸怀大志，不懈追求，谦虚谨慎，正就是丑小鸭－－－
－安徒生的本色
从丑小鸭的经历中，感悟人生道理
只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。
是金子，总会发光的。
天生我材必有用。
逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。
理一理童话中的其他人物形象，说说芸芸众生相，用“从这里，我看到了 ”的句式说话。不少于三个。
看到了当时以貌取人的荒唐世道和自以为是、粗俗可鄙的世人丑态。
提示:看到了仁爱的农夫，是他在冰天雪地里救回了丑小鸭，我仿佛看到了那个时代善良仁慈乐意帮助别人的人。
谢谢