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6.狼牙五壮士
基础巩固
看拼音,写词语。
rì kòu xià qí rè xuè fèi téng
( ) ( ) ( )
shàn jiàn yì lì yuè ěr
( ) ( ) ( )
比一比,用“√”选择正确的字组词。
昂(手 首)挺胸 (坠 堕)落山涧 满腔(恕 怒)火
坚强不(层 屈) 气(壮 状)山河 悬崖绝(壁 璧)
引上(决 绝)路 粉(身 生)碎骨
三、写出下列词语的反义词。
英勇——( ) 崎岖——( )
豪迈——( ) 沉着——( )
全神贯注——( ) 横七竖八——( )
四、选词填空。
壮烈 猛烈 热烈 激烈
1.战士们穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了( )
的搏斗。
2.风( )地刮着,白杨树发出哗哗的响声。
3.在执行维护和平的任务中,刘叔叔( )牺牲了。
4.他的一番话振聋发聩,赢得了现场所有人( )的掌声。
能力提升
五、按要求写句子。
1.他们的脸上露出胜利的喜悦。(缩句)
。
2.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”(用加点词语造句)
。
3.五位壮士居高临下,陆续向紧跟在身后的敌人射击。(修改病句)
。
六、读句子,完成练习。
顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
这句话把石头比作 ,突出了石头 的特点。一个“砸”字充分表达了战士们对敌人的 。
2.结合课文,把下面的句子补充完整。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向,带着 ,带着 ,壮烈地跳下了山崖。
七、课内阅读。
①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.语段第 句总体概括五个战士是如何应敌的,第 句具体介绍五个战士的做法。
2.请你说说语段按顺序重点介绍了哪些人物
。
3.你从语段中读出了怎样的气氛 感受到战士们怎样的心情
。
4.画“ ”的句子运用 描写,形象地写出了副班长葛振林对敌人的 。
5.这段话的主要内容是什么 表现了什么
。
八、课外阅读。
央视《小崔说事》节目组曾对身为梁启超的小儿子、中国导弹控制系统创始人之一的梁思礼院士进行过一次访谈。
节目中小崔提起了一件事:有一天,梁思礼先生赴美访问,在西雅图遇见了当年的同窗好友,也是位华人,也是位研究导弹的专家,他的年薪是300万美元,可是当时梁思礼先生一年的工资还不到1万元人民币。访谈中,小崔问梁思礼先生:“别的不公正待遇您都不计较,但这件事对您一定有很大的刺激吧 ”
别的不公正的待遇是什么呢 梁思礼先生1941年(17岁)赴美求学,1949年,当他得知中华人民共和国即将成立的消息,凭着一颗纯洁而又单纯的爱国之心,毅然决然地回国参加新中国的建设。在新中国的建设中,梁思礼做出了巨大的贡献,却在某些事情中遭不公正待遇,受了很多委屈。面对小崔的提问,他会如何回答呢
85岁高龄的梁思礼面对提问,掷地有声地回答:“那位同学研究出来的导弹,当时也许就瞄准着中国;我研究出的导弹,却是保卫祖国,我为此非常自豪!”全场嘉宾报以热烈的掌声。
文中加点词“刺激”在词典中有三种解释:①声、光、热等引起生物体活动或变化;②推动事物,使起积极的变化;③使人精神上受到挫折和打击。“刺激”在文中应该选择第 种解释,它在文中是指 。“掷地有声”这个词语表现了梁思礼 的心情。
2.梁思礼是 的儿子,他是 。
3.读文中画横线的句子,说说梁思礼为什么会感到自豪
。
4.文章第三自然段的叙述方式是 。(A.顺叙 B.倒叙 C.插叙)这一自然段对表达梁思礼的爱国之心有什么用处
。
拓展延伸
九、填一填。
“狼牙山五壮士”中的“壮士”形容豪壮而勇敢的人。请你写出具有以下意义的称号。
例:为国家和人民利益而牺牲的人——烈士
1.有胆量有力气的人——( )
2.将领和兵的统称——( )
3.力气大的人——( )
4.隐居起来不问世事的人——( )
参考答案
一、日寇 下棋 热血沸腾 山涧 屹立 悦耳
二、首 坠 怒 屈 壮 壁 绝 身
三、胆怯 笔直 狭隘 急躁 三心二意 井井有条
四、1.激烈 2.猛烈 3.壮烈 4.热烈
五、1.脸上露出喜悦。
2.示例:他说话办事斩钉截铁,从不拖泥带水。
3.“陆续”改为“继续”。
六、1.雹子 密集、迅猛、有力 深深的仇恨
2.示例:完成任务的欣慰 对抗日战争必胜的信心
七、1.①② ③④⑤⑥
2.马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。
3.紧张、激烈的气氛。从中可以感受到战士们对敌人的仇恨。
4.动作 仇恨
5.这段话主要写战士们阻击敌人的情况。表现了战士们的勇敢无畏。
八、1.③ 小崔认为梁思礼与他的同窗好友工资差距大,这件事会让他心里不平衡自豪
2.梁启超 中国导弹控制系统创始人之一
3.示例:因为梁思礼研究导弹是为了保卫祖国,而他的同学研究导弹却可能被别国用来压制中国。梁思礼为自己的爱国行为感到自豪。
4.C 这一自然段介绍了梁思礼回国参加建设,却在政治运动中遭到不公平的待遇,用这样的背景来衬托梁思礼的回答,使我们更能感受到他对祖国的爱和忠诚。
九、1.勇士 2.将士 3.力士 4.隐士
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