6.1.1尝试对生物进行分类——2021-2022学年人教版八年级生物上册

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名称 6.1.1尝试对生物进行分类——2021-2022学年人教版八年级生物上册
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-10-15 09:23:40

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6.1.1尝试对生物进行分类——2021-2022学年人教版八年级生物上册
1.若把虎、鹤、鱼分为一类,把螳螂、蚯蚓、蜈蚣分为一类,这种分类方式的主要依据是( )
A.是否有脊柱 B.生殖方式是否胎生
C.体温是否恒定 D.是否用肺呼吸
2.对生物进行分类的主要目的是( )
A.利用生物 B.研究和鉴别生物 C.便于人类去征服大自然 D.获得更精美的食物
3.小王同学在调查校园内的植物种类时,把记录的植物归为两类:①杨树、柳树、樟树、月季等;②银杏、水杉、松、柏等。则该同学的归类依据是( )
A.是否产生种子 B.种子中子叶的数目
C.种子是否有果皮包被 D.花的形态结构
4.生物分类的主要依据是( )
A.数量 B.等级 C.形态结构 D.大小
5.如果将下图中的甲分为一类,将乙和丙分为一类,那么分类标准是( )
A.有无叶绿体 B.有无细胞结构
C.有无成形细胞核 D.是否对人类有益
6.小英在上生物分类课时,将蜗牛、蝗虫分为一类,将鲤鱼、鳄鱼分为一类。你能判断小英是依据什么标准进行分类的吗( )
A.体内是否具有脊椎骨 B.是否用鳃呼吸
C.有无坚硬外壳 D.是否胎生
7.某小组将调查的生物进行分类:鲤鱼、金鱼、水草、虾、荷花等归为一类,松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物归为一类。他们分类的方法为( )
A.按照生物的形态结构
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活环境
D.按照生物的数量
8.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,锦蛇、青蛙、麻雀分为另一类,这是依据( )
A.脊柱的有无 B.体温是否恒定
C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同
9.如图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征,其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是( )
A.有脊柱 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.卵生
10.根据海蜇体内有消化腔、有口无肛门的特点,判断海蜇在分类上属于( )
①无脊椎动物 ②脊椎动物 ③腔肠动物 ④软体动物 ⑤鱼类
A.①③ B.①④ C.②⑤ D.①⑤
11.根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表),以下叙述正确的是( )
待分类得微生物 流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌
类别一 醋酸菌、乳酸菌
类别二 酵母菌、青霉、曲霉
A.其分类标准是细胞内有无成形的细胞核 B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物
C.流感病毒应该划到类别一 D.流感病毒应该划到类别二
12.某同学绘制了动物分类示意图,下列叙述不正确的是( )
A.a处填体温恒定 B.海豚属于类群②
C.蚯蚓属于类群⑤ D.④都是完全变态发育
13.生物分类就是依据某一标准将生物归类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类,这是一种重要的思想方法。如下图是将7种生物或结构分为甲、乙、丙、丁四类的示意图,则下列关于其分类依据的解释,错误的是()。
A.甲类:它们都是单细胞生物
B.乙类:它们细胞内都含有叶绿体
C.丙类:它们都具有细胞壁
D.丁类:它们都具有真正的细胞核
14.如图是小兰建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪种生物不能用该图分类( )
A.①家鸽 ②水杉 ③韭菜 ④海带
B.①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④衣藻
C.①酵母菌 ②油松 ③铁线蕨 ④水绵
D.①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵
15.如图表示各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是( )
选项 甲 乙 丙 丁 戊
A 动物 脊椎动物 无脊椎动物 软体动物 爬行动物
B 动物 无脊椎动物 脊椎动物 鱼类 节肢动物
C 植物 种子植物 孢子植物 藻类 单子叶植物
D 植物 孢子植物 种子植物 裸子植物 被子植物
A.A B.B C.C D.D
16.如图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示,例如,A类可以以动物的体温基本恒定为依据进行分类。据此回答下列问题:
(1)请从下列选项中选出A、B、C的分类依据:A类的分类依据是___________;B类的分类依据是_____________________;C类的分类依据是______________。
①有脊椎 ②终生用肺呼吸 ③胎生、哺乳 ④卵生 ⑤体表被覆甲或鳞
(2)请你根据自己的理解,简述D、F的分类依据:
D类的分类依据是:____________;F类的分类依据是:____________。
17.将下列生物进行分类:
1.上述植物中没有根、茎、叶分化的是___________(填编号)。
2. 上述植物中属于苔藓植物的是____________(填编号)。
3.上述植物中属于蕨类植物的是____________(填编号)。
4.上述植物中可产生种子,但没有果实的是_________(填编号)。
5.属于国家一级保护植物的有______________(填编号)。
答案以及解析
1.答案:A
解析:虎、鹤、鱼的体内都有脊柱,属于脊椎动物;螳螂、蚯蚓、蜈蚣的体内没有脊柱,属于无脊椎动物。由此可见分类依据是体内有无脊柱。故选A。
2.答案:B
3.答案:C
解析:银杏、水杉、松、柏等的种子外无果皮包被,属于裸子植物;而杨树、柳树、樟树、月季等的种子外都有果皮包被,属于被子植物。可见其归类依据是种子外面是否有果皮包被。
4.答案:C
解析:生物分类的主要依据是生物在形态结构等方面的特征。
5.答案:B
解析:甲是病毒,乙是细菌,丙是病毒。病毒没有细胞结构,细菌和真菌都具有细胞结构;三种生物都没有叶绿体,都对人类有有益的一面;丙有成形细胞核,乙没有成形细胞核。
6.答案:A
解析:鲤鱼、鳄鱼属于脊椎动物,蜗牛、蝗虫属于无脊椎动物。
7.答案:C
解析:生物有多种分类方法,按照生物的生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等。由题意可知,鲫鱼、金鱼、水草、虾、荷花等生物都生活在水中,而松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物都生活在陆地上,可见,他们是按照生活环境进行分类的。选项C符合题意。
故选:C。
8.答案:A
解析:题中锦蛇、青蛙、麻雀的体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物; 而蜗牛、海葵、蜘蛛的体内都无由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。
9.答案:A
解析:家兔、家鸽用肺呼吸,青蛙主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,鲫鱼用鳃呼吸;家兔、家鸽体温恒定,青蛙、鲫鱼的体温不恒定;青蛙、家鸽、鲫鱼是卵生,家兔是胎生。
10.答案:A
解析:海蜇生活在水中,身体呈辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物。腔肠动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。
11.答案:A
解析:醋酸菌、乳酸菌属于细菌,没有成形的细胞核;青霉、酵母菌、曲霉属于真菌,有成形的细胞核,A正确。类别二中青霉、曲霉属于多细胞生物,酵母菌属于单细胞生物,醋酸菌、乳酸菌属于细菌,细菌是单细胞生物,B错误。病毒没有细胞结构,因此不可以划分到类别一或类别二中,C、D错误。
12.答案:D
解析:由题图可知,与a对应的是体温不恒定,所以a为体温恒定,A正确;海豚属于哺乳动物,其特点是胎生哺乳,故其属于类群②,B正确;蚯蚓为环节动物,属于无脊椎动物,有口有肛门,属于类群⑤,C正确;蝗虫无脊柱、有翅,但其为不完全变态发育,D错误。
13.答案:C
14.答案:A
解析:题图中,①没有叶绿体,是除植物外的其他生物;②有叶绿体、无果实、有种子,是裸子植物;③有叶绿体、无果实、无种子、有叶,是蕨类或苔藓植物;④有叶绿体、无果实、无种子、无叶,是藻类植物。韭菜是被子植物,不符合题意,故选A。
15.答案:D
解析:甲动物包括乙脊椎动物和丙无脊椎动物,丁软体动物属于丙无脊椎动物,戊爬行动物属于乙脊椎动物,A选项不符合题意;甲动物包括乙无脊椎动物和丙脊椎动物,丁鱼类属于丙脊椎动物,戊节肢动物属于乙无脊椎动物,B选项不符合题意;甲植物包括乙种子植物和丙孢子植物,戊单子叶植物不属于丙孢子植物,C选项不符合题意;甲植物包括乙孢子植物和丙种子植物,戊被子植物和丁裸子植物都属于丙种子植物,D选项符合题意。
16.答案:(1)③;②;④
(2)无成形的细胞核;有成形的细胞核
解析:(1)A类兔和猴都是哺乳动物,共同特点是胎生、哺乳;B中的兔、猴、龟(爬行动物)都用肺呼吸,归为一类;C中的龟、鲫鱼(鱼类)、青蛙(两栖类)都是卵生的,为一类。
(2)D类细菌,其最突出的特点是无成形的细胞核,只有DNA集中的区域,为一类;F类酵母菌、蝗虫、白菜、人的细胞内都有真正的细胞核,为一类;E类病毒无细胞结构,酵母菌属于单细胞真菌,细菌都是单细胞的,它们的个体都很微小,都属于微生物,为一类。
17.答案:1.①⑥2.②3.④⑧⑨(4)③⑩ 5.⑧⑩
解析:藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,常见的藻 类植物有海带、水綿等;苔藓植物没有真正的根,一般只有矮小的茎和又小又薄的叶,且茎、叶中没有输导组织,常见 的苔藓植物有地钱、葫芦藓等;蕨类植物不仅有真正的根、 茎、叶,而且体内具有输导组织,常见的蕨类植物有蕨、满江红、石松等;有的种子植物的种子外面没有果皮包被,属于裸子植物,如水杉、松树等;列为我国一级保护植物的有桫椤、水杉、珙桐、金花茶等。
点拨:植物主要类群的特征是历年中考必考的内容,它与我们的实际生活相联系。解答这类题目的关键是识记植物各个类 群的主要特征以及正确判断某种植物所属的植物类群。