人教版八年级上册：第9课 新文化运动 课件

(共22张PPT)
第9课
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《新青年》的创办
“新世纪的曙光”
探究：
新旧文学表演
新文化运动的背景
新文化运动的代表人物
新文化运动的内容
新文化运动的意义
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建议教师可以让学生先阅读第一段内容，学生回答新文化运动的背景。
通过学生自主行动
也可以讲述图片继续点击
1916年9月起《青年杂志》改名为《新青年》
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陈独秀
（1879--1942）安徽怀宁人
新文化运动的旗手
新文化运动的代表人物
胡适 （1891--1962）安徽绩溪人
新文化运动代表人物之一
《青春》是李大钊发表著名文章。他号召青年为创造一个青春的国家而奋斗。
兼容并包
思想自由
蔡元培
（1868--1940浙江绍兴人
同学们可以简要分析一下这八个字的含义。
鲁迅（1881--1936） 浙江绍兴人
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早期新文化运动主要内容
新文化运动的内容
四提倡
四反对
提倡民主 反对专制独裁
提倡科学 反对迷信盲从
提倡新道德 反对旧道德
提倡新文学 反对旧文学
《狂人日记》，1918年5月，发表在《新青年》四卷五号上，为鲁迅所做。彻底揭露了封建礼教“吃人”的反动本质。
《文学革命论》，1917年陈独秀发表在《新青年》上的要求进行文学改革的文章，它的发表是文学革命开始的标志之一
1917年1月，胡适发表在
《新青年》第2卷第5号上
的要求进行文学改革的
文章，它是文学革命开始
的标志之一。
《我之文学改良观》一文发表在《新青年》三卷三号上，为刘半农所做。文中提出了要建立新文学非破除对古人的迷信不可。
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甲方
新文化运动是一次全新的思想解放运动！
乙方
新文化运动是几个青年凭空造出来的运动！
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新文化运动后期对马克思主义的宣传
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建议教师将学生分为两组：
一组准备新文学方面的剧本内容和表演
一组准备旧文学方面的剧本内容和表演
窃取辛亥革命果实的袁世凯，不满足中华民国临时大总统的职位，那么，他的目的是什么？产生了什么影响？
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右边图片的名称是什么？
由于它的诞生标志着什么的兴起？
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注：教师选择一种删除另一种方式即可。
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