生物必修II人教版2.3伴性遗传课件3

(共17张PPT)
学案反馈
完成情况 闪光点 美中不足
优秀小组 1 3 5 8
优秀个人
勤奋个人
认真个人
进步个人
特优小组 6 完成率高，书写工整，预习到位，在有问题的地方能用红笔勾画并记录在问题征集栏中。许多同学能正确答题等。 1.个别同学的遗传图解有错误。
2.有的同学不会分析遗传过程、不会总结规律。
3.少数同学不会用伴性遗传的知识解决实际问题等。
张立卓 白卓 王铎
张茂 袁钊
何栋 王晨 张妍
锁苗 李瑞
马甜 朱盼 张晓
刘爽 韩蕾
何媛 杨钊 蒙轩豪
董庭晖 贺延
人类色盲的检验
道　尔　顿
　　红绿色盲是一种常见的人类遗传病；患者由于色觉障碍，不能象正常人一样区分红色和绿色。
男性患者
女性患者
抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因控制的一种遗传性疾病。患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为X型（或0型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。
发病规律？
[继续探究]
伴Ｘ显性遗传：抗维生素D佝偻病
P36
伴Y遗传:外耳道多毛症
Y染色体遗传特点：传男不传女，传内不传外
知识与技能：能概述伴性遗传的特点。
过程与方法：1.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲的遗传规律。
2.举例说出伴性遗传在实践中的应用。
情感、态度与价值观：通过红绿色盲家系图的分析，学会科学分析问题的方法，养成实事求是、严禁踏实的学习态度。
合作探究 討论
（一）讨论目标：
每位同学都能对每个问题达成较统一的认识；
A层同学能总结出各类题型的规律。
（二）讨论题目及时间：
请同学们用8——10分钟的时间讨论“合作探究”第1题------第5题。
（三）讨论要求：
各小组长负起责任，组织好本组成员积极热情地投入讨论。
本组内先强帮弱、“兵教兵”的讨论再集体讨论。统一答案后准备展示和点评。
闪光的思想是在交流与撞击中获得的，同学们
请拿出激情、带着兴趣尽情的讨论吧！
展示安排及目标要求（2----5分钟）
展示题目 展示方式
展示小组 点评 目标及要求
1 黑板展示 第3组A1
1．目标：通过你的展示同学们思路更加清晰。
2．要求：①展示人上台迅速，书写认真快速规范，步骤清晰简洁。②非展示人总结整理完善后，迅速浏览展示内容，准备点评、补充、质疑。
2 黑板展示 10组B2
3 黑板展示 4组A2、1组A1、7组B1
5组C2、9组C1
5
4
口头展示
展台展示
第7组A1
第9组C1
题号 展示方式 展示者 点评者
1 黑板展示 第3组A1
2 黑板展示 第10组B2
3 黑板展示 4组A2、1组A1、7组B1
5组C2、9组C1
4
5 口头展示
展台展示 第7组A1
第9组C1
同学们请展开智慧的翅膀尽情翱翔吧！拿出热情和激情进行展示和点评、你们是课堂的主人。
第1组B1
第1组B1
点评安排及目标要求（20分钟左右）
第10组A2
第3组A2
第2组A1
目标及要求
1.目标：通过你的精彩点评
同学们能熟练的掌握重点和难点问题。
2.要求:（1）.点评同学要大胆、大声、大方，富有激情。（2）点评同学先给出评价，再归纳思路和方法；能用红笔勾画。并及时回扣学习目标。（3）非点评同学认真倾听、积极思考、准备质疑和追问。
III3的基因型是_____,他的致病基因来自于I中_____个体,
该个体的基因型是__________.
2.一对表现型正常的夫妇，其父亲均为色盲患者，他们生有一儿
子，此儿子患色盲的概率是 ------------------（ ）
A、25% B、50% C、75% D、100%
I
II
III
IV
1
2
3
4
1
2
1
2
3
1
XbY
1
XBXb
1.下列是某红绿色盲家系图。请据图回答。
男性正常
女性正常
男性色盲
女性色盲
当堂检测
B
当堂小结
第三节 伴性遗传
一.概念：
实例：1.红绿色盲 （1）遗传分析
（2）遗传的特点Ⅰ、交叉遗传，通常隔代
Ⅱ、男性患者多于女性患者
2.抗维生素D佝偻病 （1）遗传分析
（2）遗传的特点：代代连续、女性患者大于男性。
二.其他伴性遗传病
三.伴性遗传病在实践中的应用
知识与技能：能概述伴性遗传的特点。
过程与方法：1.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲的遗传规律。
2.举例说出伴性遗传在实践中的应用。
情感、态度与价值观：通过红绿色盲家系图的分析，学会科学分析问题的方法，养成实事求是、严禁踏实的学习态度。
你的目标达成了吗？
X X
B
B
b
X X
B
X Y
B
X X
X Y
X X
B
B
B
b
B
X Y
b
X Y
b
X Y
b
X Y
b
X Y
b
X Y
b
X Y
b
X Y
b
X Y
b
X Y
b
X Y
b
X Y
b
b
X
XBY
Ⅰ．交叉遗传,通常隔代
Ⅱ．男性患者多于女性患者
③红绿色盲的遗传特点
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
　
IV
I
II
III
25
1 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
抗维生素D佝偻病系谱图
X染色体上的显性遗传病特点：代代遗传，女患者多于男患者
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