（教科版）三年级语文下册课件 雨后 3

(共16张PPT)
制作：石元乡明德小学 卢元信
千条线，
万条线，
落到水里看不见。
课堂导入： 猜 谜
毛毛细雨 绵绵春雨；
狂风暴雨 雷雨交加；
雨过天晴；
你知道哪些有关于“雨”的语句：
阳光总在风雨后……
作者简介
冰心：
1900年10月5日─1999年2月28日，享年99岁，籍贯福建福州长乐横岭村人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。
我 会 认
我 会 认
我 会 写
（赤脚、赤手空拳） （妹妹、姐妹）
（神仙、 仙女) （精神、神话)
（拍手、 拍掌） （脚丫、洗脚）
（喜洋洋、海洋） （哥哥、大哥）
9. 雨 后
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅jiàn起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤。
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕（zāoɡāo）—糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却迸（bèng）射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅（juē）着两条粗短的小辫儿（biànr）
紧紧地跟在泥裤子后面
她咬着唇（chún）儿
提着裙（qún）儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛tòng快地摔（shuāi）一跤！
词 句 理 解
1.“小哥哥使劲地踩着水，把水花溅得高高”说明哥哥：
2.哥哥摔倒后心里是不是不开心？你怎么看出来的？
3.“泥腿子”指谁？
4.哪些句子描写了妹妹的动作和神态呢？
淘气、顽皮
开心，从“通红欢喜的脸上”可以看出
哥哥，因为玩耍已经把裤腿弄满了泥浆所以叫泥腿子
撅着两条粗短的小辫儿，紧紧地跟在泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿轻轻地小心地跑，
拓展延伸
1.读了《雨后》这篇课文，你能不能把这美好的记忆留下来呢？在这美景里你们还想做些什么呢？小组交流讨论
2.你喜欢在这美丽的雨景中玩吗？把你在雨后玩耍的快乐画下来，让同学们共同享受吧。
板书设计
孩子们像神仙
雨后
妹妹也想摔上一跤
哥哥摔了一跤
享受快乐