(共31张PPT)
A
a
Unit 3 My friends
PA Let's spell
人教PEP 四年级上册
崔老师优质课件
Let’s sing
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tall and quiet
quiet and friendly
strong
tall and strong
his
short and fat
short and thin
quiet
friendly
her
打地鼠
打地鼠
Mum, I have _________.
Really _______
______
Yes,he's very _______.
Listen and imitate
What's ______
_______ is Zhang Peng.
Look! He's ____________.
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Yes,_____.
a new friend
A Chinese friend
friendly
his name
His name
tall and strong
he is
Role play!
Let’s review
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分离字母i-e 的发音复习
以字母i加一个辅音再加上不发音的 e 结尾的单词, 即i-e组合的发音为字母本身的音/ a /
例如：kite, like, rice, five, nine...
Presentation
你还记得吗： o在闭音节中发音/ /
o-e的结构怎么发音呢？
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该音是个双元音，先发/ /音，然后滑向/u/音。注意：/ u/舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。
o-e结构的单词，即以字母o加一个辅音再加上不发音的 e 结尾的单词是开音节单词。字母o在开音节中发字母本身的音/ /。
Presentation
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o_e
/ /
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nose
/n z/
Presentation
The elephant has a very long nose.
o-e / /
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Coke
/n z/
Presentation
-Do you like Coke
-No, I don’t.
o-e / /
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note
/n t/
Presentation
This is a note for you. 这是给你的便条。
o-e / /
notebook 笔记本 take a note 做笔记
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Mr Jone
/d unz/
Presentation
Mr Jones is our art teacher.
o-e / /
Mr Jones
nose
Mr Jones
note
nose
note
Coke
Coke
烟花绽放：快速说出下列的英语。
Game time
Are you ready
nose
note
Coke
Mr Jones
Game time
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toe
/t /
Let’s chant
脚趾
复数： toes
Show time
1. 四人一组.
大声朗读
2. 小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.
语音语调标准
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Coke
rose
note
show
bone
hope
nose
home
正确拼读出鱼儿身上的单词就能抓住小鱼哦！
Game time
dog
hot
lot
Coke
on
note
rose
hope
nose
not
Game time
/ /
/ /
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Mr Jones
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
2
3
4
Listen, number and match
nose
note
Coke
Practice
Practice
( ) 1. A. bag B．pen
( ) 2. A. pencil B．pencil box
( ) 3. A. eraser B. crayon
( ) 4. A. ruler B. book
( ) 5. A. pen B. pencil
选出o的发音与所给单词中相同的一项。
（ ）1. note A. hot B. hope
（ ）2. orange A. Coke B. dog
（ ）3. on A. nose B. not
（ ）4. home A. box B. bone
（ ）5. nose A. cone B. lot
B
B
B
B
A
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Summary
词汇：nose, note, Coke, Mr Jones
学习o_e结构的单词，即以字母o加一个辅音再加上不发音的 e
结尾的单词是开音节单词。o在开音节中发本身的音/ /
Homework
1. 听录音跟读字母组合的发音和4个代表单词。
2. 背诵小诗给小组长听。
3.在四线格上正确抄写这4个单词， 每个一行。
4. 尝试写出更多o-e结构发音/a /的单词
5.完成同步练习
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人教PEP英语四年级上册Unit 3 My friends PA Let's spell课时教案
课题 PA Let's spell 单元 Unit 3 学科 英语 年级 四上
学习目标 能掌握分离字母组合o-e的发音规律并能够听，说，读，写代表单词nose, note, Coke, Mr Jones。能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词。能区分元音字母o 在开音节和闭音节中的发音。4. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。
重点 学习并掌握分离字母o-e的发音规律并能够听，说，读，写代表单词nose, note, Coke, Mr Jones。
难点 能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词并能熟练说出let’s chant部分的小诗。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up Let’s chant 边说边做， 复习A部分知识
Presentation and practice 游戏： 打地鼠：快速读出单词。Listen and imitate：呈现图片和talk部分，听音补全对话并角色扮演。Let’s review： 复习第一单元所学语音知识i-e的发音， Let's chant：播放闭音节o发音动画， 你还记得吗：o在闭音节中发音/ /； 然后播放另一个视频：o-e的结构怎么发音呢？从视频中， 你会发现：o-e结构的单词，即以字母i加一个辅音再加上不发音的 e 结尾的单词是开音节单词。字母o在开音节中发字母本身的音/ /。该音是个双元音，先发/ /音，然后滑向/u/音。注意：/ u/舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。展示单词和图片nose， 音标， 音频跟读，呈现一只大象， 展示句子The elephant has a very long nose. 巩固单词和发音，类似方法讲解字母note, Coke, Mr Jones及发音， 通过图片， 书写， 音标， 音频， 视频， 例句等巩固单词和发音。游戏：烟花绽放：快速说出下列的英语。游戏：Are you ready 快速反应， 跟着手指的方向快速认读单词。 播放课本配套语音视频， 学生模仿跟读，播放chant部分动画， 听音模仿跟读； 讲解toe的单复数 Read and fill， 呈现小诗文本， 根据刚才动画试试补充完整小诗内容， 然后chant together。Group work1. 4人一组练习小诗。2. 展示小诗Let’s watch：播放课外拓展视频。学习更多此类单词， 并巩固学生的拼读。Game time：catch the fish 呈现一些此系列的单词， 学生根据拼读规则拼读出单词视频：字母o与组合o- e的发音区别。Game time：摘苹果活动， 把苹果进行分类， 放入对应的缸里哦.Read, listen and number， 根据你所听到的音给单词进行标序。 Listen, circle and write， 先听音圈出发音字母或字母组合， 然后把单词抄写下来 Practice：Listen, number and match， 先听音给图片标序， 然后呈现单词， 单词和图片进行对应连线 Practice：选出o的发音与所给单词中相同的一项Practice：选择正确的答案Let’s watch: 播放课外阅读拓展视频。 复习单词复习句型导入神奇的语音，音视频配合教学提高学生学习兴趣图片音频帮助学生记忆游戏吸引学生注意力小组合作视频拓展，游戏巩固学会区分字母i与组合i e的发音完成听和写的练习练习巩固巩固所学内容
Summary and Homework Summary词汇：nose, note, Coke, Mr Jones学习o_e结构的单词，即以字母o加一个辅音再加上不发音的 e 结尾的单词是开音节单词。o在开音节中发本身的音/ /。Homework1. 听录音跟读字母组合的发音和4个代表单词。 2. 背诵小诗给小组长听。3.在四线格上正确抄写这4个单词， 每个一行。 4. 尝试写出更多o-e结构发音/a /的单词5.完成同步练习。 知识点总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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