2021-2022学年部编版语文七年级上册18狼课件 (35张PPT)

(共35张PPT)
狼
蒲松龄
学习目标
1、故事情节，领悟课文意味深长的寓意。 2、揣摩语言，体会文章的情味，培养阅读文言文的能力。 3、顺畅诵读并背诵课文。
一、狼来了
听一听
第一小组（A组)
小组展示朗读情况，其他小组点评朗读效果，可以请朗读比较好的同学作示范读。
朗读点评提示
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
2、注意停顿，把握节奏。
3、准确把握语气、语速、语调。
说一说
本文的作者是_____________，他是______朝著名的文学家，其代表作《聊斋志异》是一部__________集。
读一读
缀行（ ） 大窘（ ） 苫蔽（ ） 弛担（ ） 眈眈（ ）少时（ ） 狡黠（ ） 尻尾（ ） 假寐（ ） 顷刻（ ）意暇甚（ ） 目似瞑（ ）
解一解
①两狼之并驱如故_____
②顾野有麦场___________
③苫蔽成丘_____
④其一犬坐于前_____
⑤屠暴起____
⑥意暇甚__________
⑦乃悟前狼假寐_____
⑧狼亦黠矣_______
学习要求
1、能借助注释和工具书理解课文基本内容
2、注意积累文言词语。
知识小结
1、朗读停顿
（1）后狼止╱而前狼又至。
（2）其一╱犬坐于前。
（3）场主╱积薪其中。
2、重点实词
（1）一狼径去（径直）（2）一狼洞其中（打洞）（3）其一犬坐于前（像狗一样）（4）盖以诱敌（原来是）
二、读《狼》
第二小组（B组）
疏通文义，试着翻译以下句子
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
②少时，一狼径去，其一犬坐于前。
③禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
④屠乃奔倚其下，驰担持刀
⑤屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
⑥乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
填一填
1、表现狼贪婪的句子是_____________，表现狼阴险狡诈的句子的是__________，_________________最能表现屠户的勇敢。
2、一狼“径去”的目的是_____________，一狼“犬坐于前”的目的是_____________，点明本文主旨的句子是________________。
三、观《狼》
第三小组（C组）
1、找动作
文中的狼是什么样的形象，找出其动作描写
2、思形象
这些句子中可以看出狼的习性是什么样的？
贪婪：________________________________
狡诈：________________________________
四、屠 狼
品“屠户”
1、找动作
文中的屠户面对凶恶的狼开始有什么反应？后来又如何呢？找出相关的动作描写。
2、思形象
从句子中可以看出屠户的什么精神？
机智：____________________________
勇敢：____________________________
五、思 《狼》
思《狼》
1、找心理
找出文中关于屠户心理描写的句子，把握屠户的心理活动
惧-大窘-恐-悟
2、议主旨
根据屠户的心理活动和狼的本性，你认为最能点明主旨的是哪句？
3、结合目标，有效训练
（1）思一思：学习了本文之后，你获得了什么启示？明白了哪些道理？
（2）讲一讲：我还记得哪些关于狼的故事？在班内讲一讲。
知识点归纳【常考点】
1、阐述本文主旨。
答：本文叙述了屠户与狼斗争的故事，揭露了狼贪婪、凶狠和狡诈要本性，赞扬了屠户的机智、勇敢。
2、文中是怎样写狼的狡猾的？
答：文中表现狼狡猾的语句有：“缀行甚远”、“一狼得骨止，……而两之并驱如故。”“狼不敢前，眈眈相向”、“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚。”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。”“前狼假寐，盖以诱敌”等。
知识点归纳【常考点】
3、结尾一段是什么表现手法？结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度，它又告诉“人”什么呢？
答：是议论。它告诉人们：对待像狼一样的恶势力，不能幻想妥协，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
知识点归纳【常考点】
1、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
顾：回头看。苫蔽：遮盖。
2、一狼径去，其一犬坐于前。
犬坐：像犬一样坐着。
3、转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
洞：打洞。隧：从洞中，即钻洞。
4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
假寐：假装睡觉。
板书总结
开端 遇狼
狼：缀行——凶狠
屠：投骨——惧
发展 御狼
狼：并驱如故——贪
屠：窘，恐，倚薪，弛担持刀——智
高潮
结局 杀狼
前狼：犬坐于前 后狼：径去，洞其中
黠
屠：暴起，刀劈，转视，断其股
——勇敢，机智
嘲笑了玩弄阴谋，自食其果的恶狼，赞扬了屠户的机智勇敢，教育人们对待像狼一样的恶人要敢于斗争，善于斗争。
发展 惧狼
狼：不敢前，眈眈相向。
议论
六、背《狼》
六、背《狼》
各小组选拔两名选手参加朗读比赛，各组长准备点评。
各小组齐声背诵相关段落。
七、重识狼
在你的知识积累中，“狼”是否都象征着阴险、卑鄙、狡猾……？你是怎样看待和评价“狼”的？
换 一 种 角 度……
结合当代环保主题不妨也
狼，是陆地上生物最高的食物链终结者之一。由于有狼的存在，其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族群；也因为有狼的威胁存在，其他野生动物才被迫进化得更优秀，以免被狼淘汰，所以狼使生态处于一种平衡状态。没有狼的存在，生态上将出现莨莠不齐、传染病众生的局面，不利于生命的稳定、健康的平衡发展。况且狼是群居动物中最有秩序、纪律的族群。
--阿奎利斯·爱克斯
小说和电影
63届奥斯卡获奖影片
《与狼共舞》
词曲：齐秦
我是一匹来自北方的狼
走在无垠的旷野中
凄厉的北风吹过
漫漫的黄沙掠过
我只有咬着冷冷的牙
报以两声长啸
不为别的
只为那传说中美丽的草原
歌曲《我是一匹来自北方的狼》
人有狼所没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争 ……
狼
遇到坏人怎么办？
要冷静、镇定，利用周围有利地形摆脱对方。
要大声喊救命，向周围人求救。
万一对方有利器，要智取，先保住性命，再
寻找有利时机摆脱，并记住对方相貌特征，
及时报警。
哎呀！其实我们也怕人的！
课外拓展
1、查词典和其他有关资料，积累与狼有关的成语、谚语、歇后语（中西方），并据此收集的资料，概括狼在人们心目中的形象。
2、查阅“狼”的相关资料，阅读有关“狼”的作品。
3、根据所收集的资料，以“我眼中的狼”为题，写一篇短文。
推荐作品：
蒲松龄《聊斋志异·狼三则》中的另外两篇
毕淑敏《母狼的智慧》 肖潇《母爱的较量》
贾平凹《怀念狼》 蔡振兴《夜遇狼狈》
尹晓波《生死伴侣》
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谢谢欣赏
拜拜 谢谢观看