粤教版（2019）高中信息技术 必 修1第一、二、三、四章 综合训练（含答案）

第一、二、三、四章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 必修1
一、选择题
1．以下不能创建一个字典的语句是 （ ）
A．dict1 = }
B．dict2 = 3 : 5 }
C．dict3 = [1,2,3]: “uestc”}
D．dict4 = (1,2,3): “uestc”}
2．小明编写好解密程序后，调试运行时，程序没有报错且能顺利运行，但不能正确解密，造成这个结果的原因是( )
A．解密算法逻辑错误 B．程序语句语法错误
C．程序过期了 D．程序设计窗口配置不对
3．DIKW体系将数据、信息、知识、智慧纳入到一种金字塔形的层次体系，每一层比下一层都赋予的一些特质。下列说法错误的是（）
A．数据是记录下来可以被鉴别的符号；信息是已经被处理、具有逻辑关系的数据；知识是从相关信息中过滤、提炼及加工而得到的有用资料
B．智慧是人类所表现出来的一种独有的能力，主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力，以及对事物发展的前瞻性看法
C．智慧是在知识的基础之上，通过经验、阅历、见识的累积，而形成的对事物的深刻认识、远见，体现为一种卓越的判断力
D．数据、信息、知识依赖于语境、依赖于接收者本身，三者之间的区别泾渭分明
4．数据是现实世界客观事物的（ ），是信息的载体，是计算机加工的对象。
A．真实记录 B．抽象记录 C．符号记录 D．另类记录
5．小王在对某Word 文档进行编辑时， 界面如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A．文档中共有4个修订D
B．用户“a1”添加批注的对象为“弥望”
C．图片的环绕方式为“上下型”
D．该文档修订前，第一句的文字应为“在曲曲折折的荷塘上面，弥望的是甜甜的叶子。”
6．已知汉字内码占两个字节，是由该汉字的区号和位号分別加上AOH得到的。例如，汉字“鼠”的区位码中区号为42D，位号为83D，则该汉字“鼠”的内码是CAF3H。用U1traEdit软件查看字符内码，部分界而如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A．图中共有6个ASCII码字符 B．汉字“牛”的区码为25D
C．汉字“天”的位码为76D D．字符“0”的内码是30H，则“-1”的内码是2FH
7．某大型超市推出了扫描二维码下载超市APP得大奖活动，下列说法不正确的是（ ）
A．顾客可以通过扫码的方式获取APP，说明信息具有共享性
B．商家将超市APP的链接地址制作成二维码过程属于信息的发布
C．扫描二维码过程属于信息的采集
D．随意扫描二维码有可能使手机中毒
8．下列关于数制的说法，正确的是（ ）
A．若二进制数末位为1，其对应权值为21
B．若二进制数末位为0，则该数对应的十六进制数末位一定为0
C．若二进制数最右边加一个0，其值为原来的10倍
D．若二进制数111111取最左边三位111十进制值，则该数对应的十进制值整除8即可得到
9．有一种利用打孔透光原理设计的简易身份识别卡：每张卡在规定位置上有一排预打孔位，读卡器根据透光检测判断哪些孔位已打孔，哪些未打孔．从而识别出卡的编码。如果要设计一种供1000人使用的身份卡，则书上的预打孔位至少需要
A．5个 B．7个 C．9个 D．10个
10．异或（ ）是一种常用的数学逻辑运算符，它的运算规则是：逐位比较两个二进制数各位上的数字，若数字相同取0，不同取1，如下表所示：
二进制数字一 1 1 0 1
二进制数字二 0 1 0 0
计算结果 1 0 0 1
算式4 9的计算结果为
A．0001 B．1110 C．1101 D．0010
11．蓝色的RGB值为RGB（0,0,255），若用十六进制表示则为#0000FFH；某颜色RGB值为RGB（254,192,20），在图片处理过程中将其绿色的分量值增加了20D，则处理后该颜色用十六进制为( )
A．#FEB028 B．#F9C01A C．#EEC028 D．#FEC014
12．使用UltraEdit软件观察“1、科普知识ABC！”这几个字符的内码，部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．图中所示共有4个ASCII码字符
B．字符“10”的内码为3A
C．图中字符“！”的内码为A1
D．字符“J”的内码为50
13．(必修)张扬将周末班级活动计划上传到校园网，这属于信息的（ ）。
A．集成 B．加工 C．采集 D．发布
14．下列对信息及其特征的理解，正确的是（ ）。
A．信息是一成不变的，不会随着时间的推移而变化
B．《三国演义》里的“空城计”典故体现了信息的真伪性
C．信息的价值是不会改变的
D．信息是可以独立存在的，不必要依附于一定的载体之上
15．数据“38”可以解释为一个人的年龄大小，也可以解释为一个人的口腔温度，还可以解释为某人微信余额……这体现了数据具有（ ）
A．分散性特征 B．语义性特征 C．感知性特征 D．多样性特征
二、填空题
16．分析完善程序
求s=3+6+9+... +300值。
解决该问题，可以采用如下两种不同的方法:
请补充完成上述程序:
(1)____________ (2)___________
17．分析完善程序
以下是计算s=1*2*3*……10的程序代码，请补全程序。
s=①
for i in range(1,11):
s=②
Print (s)
请补充完成上述程序:①____________②________________
18．二进制数的（111011011.011）转化为十进制数为_________。
19．______ 码是国际上普遍采用的一种英文字符的编码规则。
20．（618）10 =（______）8
21．八进制数11001转换成十进制数是_____。
三、判断题
22．循环结构表示程序反复执行某个或某些操作，只有用户干预才能终止循环。（_______）
23．在 Python语言环境下，表达式13%2+7//2的值为4.5。 （_____）
24．科学研究包括如下5个步骤：提出问题——收集证据——提出假说——检验假说——形成理论。（______）
25．ASCII码是一种用7位二进制数表示1个字符的字符编码。（_____）
26．计算机可以处理的信息有：字符、数字和各种数学符号、图形、图像、音频等，这些可以识别的记号或符号都称为数据，信息即数据。（____）
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．A
3．D
4．C
5．D
6．C
7．B
8．D
9．D
10．C
11．D
12．A
13．D
14．B
15．B
二、填空题
16．i*3或3*i i
17．s*i或i*s
18．375
19．ASCII
20．1152
21．4609
三、判断题
22．错
23．错误
24．对
25．正确
26．错误