粤教版(2019)高中信息技术 修1第一、二、三、四章 综合训 练(含答案)

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名称 粤教版(2019)高中信息技术 修1第一、二、三、四章 综合训 练(含答案)
格式 docx
文件大小 140.9KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2021-10-15 10:12:14

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文档简介

第一、二、三、四章 综合训练-粤教版(2019)高中信息技术 修1
一、选择题
1.python单行注释和多行注释分别是什么?( )
A.""" """和''' ''' B.#和""" """ C.//和''' ''' D.#和//
2.下列有while循环结构的说法不正确的是( )
A.While循环格式一般为:While(表达式):语句或者语句组
B.执行过程中表达式一般是一个关系表达式或逻辑表达式;
C.表达式为真执行循环体;为假退出循环。
D.表达式为假执行循环体;为真退出循环。
3.有如下程序段
Dim a(1 To 6) As String i = 6
Text1.Text = ""
Do While i > 1
k = i
For j = 1 To i - 1
If a(k) < a(j) Then k = j
Next j
tmp = a(k): a(k) = a(i): a(i) = tmp
Text1.Text = a(i)
i = i - 1
Loop
其中数据元素 a(1)到 a(6)的值依次为“12”、“34”、“8”、“9”、“77”、“23”,执行该程序段后,文本框 Text1 中显示的内容为
A.9 B.8 C.12 D.23
4.以下哪个是算法的描述方法?( )
A.流程图描述法 B.枚举法 C.顺序法 D.列表法
5.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程,若输入 k 的值为“newyear”,则输出的 s值为( )
A.“nwy”
B.“ywn”
C.“eear”
D.“raee”
6.下列不属于思维导图制作工具的是( )。
A.Xmind B.Mindmanager C.FreeMind D.Mind+(编程软件)
7.下面属于数据处理方式的是( )。
A.存储 B.挖掘 C.分析 D.以上都是
8.《周易》八卦中隐藏着二进制的计数原理,其中包含两个基本元素“—”和“--”。如右图所示,可将八卦中的两个符号与二进制的“0”和“1”相互对应,如果“巽”对应的二进制数是“011”,则“震”对应的二进制数是( )
A.110 B.101 C.011 D.100
9.下列关于数制的说法,正确的是( )
A.若二进制数末位为1,其对应权值为21
B.若二进制数末位为0,则该数对应的十六进制数末位一定为0
C.若二进制数最右边加一个0,其值为原来的10倍
D.若二进制数111111取最左边三位111十进制值,则该数对应的十进制值整除8即可得到
10.以下关于数据、信息、知识的说法不正确的是( )
A.数据是信息的一种表现形式,数据是信息的载体。
B.信息可以用来消除接受者认识上的不确定性。
C.信息经过提炼和归纳后,可以内化为知识。
D.不同的人对于同样的信息,所形成的知识也是相同的。
11.下列有关信息及其特征的说法正确的是( )
A.信息必须依附于某种载体,载体是存储信息的实体
B.信息是可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播
C.信息可以脱离载体进行传递和共享,在传递过程中没有损耗
D.信息可以加工和处理使其具有更高的使用价值,但其形态肯定不会改变
12.某十字路口有四个车道,每车道用一个指示灯指明通行状态,下表是各指示灯的控制编码及对应的状态。若某一时段只允许车辆左转,但不允许车辆直行和右转,则此时的控制码应该是( )。
A.01111101 B.11010101 C.11111101 D.01111101
13.数据存储的主要方式有( )。
A.本地存储
B.云端存储
C.本地存储和云端存储
D.以上都不对
14.十进制非负整数转换成R进制数方法:( ),把R进制非负整数转换成十进制数方法:( )
A.按R的权展开求和法,除R倒取余法 B.短除法(除二取余),除R倒取余法
C.除R倒取余法,短除法(除二取余) D.除R倒取余法,按R的权展开求和法
15.使用UltraEdit软件查看字符内码,部分界面如下图所示:
下列说法正确的是( )
A.字符“,”的十六进制编码为“A3”
B.由图中信息推算“h”的十六进制编码为“69”
C.图中ASCII码字符有7个
D.字符“M”“i”“2”的内码值由大变小
二、填空题
16.函数定义的一般格式如下:def 函数名(<______>): 函数体。
17.阅读程序,写出运行结果
a=[ ]
for i in range(5):
a.append(i*i)
s=a[3]+a[4]
print (s)
运行结果:_______
18.阅读以下程序,写出程序运行结果。
def jc(n):
s=1
for i in range(2,n+1):
s=s*i
return s
total=jc(4) #调用jc函数
print(total)
程序运行后,其输出结果为______
19.1GB=______ B, 1TB=______ GB。
20.(1)点阵图第2行用“0” 和“1”从左向右排列的信息编码是___________,转换成十进制数是_____________。
21.(2)编码00011100表示点阵图的第__________行。
三、判断题
22.若n=6,m=3,则表达式m+3==n and n-3>=m的值为true。(______)
23.数字视频信号可以通过将模拟视频信号数字化后获得,也可以由类似数码摄像机之类的设备直接摄制。(____)
24.智慧是应用信息解决问题的实践创新能力。(____)
25.数字化学习具有创造性和再生性。互联网采用超文本链接的形式联结信息,线性、跳跃性是其重要特征。(________)
26.信息网络既是信息的万花筒,也是信息的垃圾场。如果人们不具备相应的审视和判断能力,就会被一大堆信息垃圾所湮没。因此对获取的信息需要进行辩证分析。(___)
【参考答案】
一、选择题
1.B
2.D
3.A
4.A
5.B
6.D
7.D
8.D
9.D
10.D
11.B
12.B
13.C
14.D
15.C
二、填空题
16.参数
17.25
18.24
19.1024*1024*1024 1024
20.无
21.无
三、判断题
22.正确
23.正确
24.错误
25.错
26.正确